某同学利用所学知识测量弹簧的劲度系数.弹簧的上端固定在铁架台上，下端可以挂砝码盘。刻度尺竖...

某同学利用所学知识测量弹簧的劲度系数.弹簧的上端固定在铁架台上，下端可以挂砝码盘。刻度尺竖直放置，其零刻线与弹簧上端对齐.没有挂砝码盘时，读出弹簧长度为L0（忽略弹簧自重产生的影响）.已知每个砝码质量为m，重力加速度大小为g.

(1)若在砝码盘上放有n个砝码时弹簧长度为L1，在砝码盘上放k个砝码时弹簧长度为L2，则：

①弹簧的劲度系数为_________________.

②砝码盘的质量对劲度系数的测量结果_________影响(填“有”或“无”）.

(2)挂上砝码盘后，依次在砝码盘放上1个砝码、2个砝码、3个砝码、…n个钩码，测得弹簧簧长度分别为。该同学以砝码数n为纵轴、以对应的弹簧长度为横轴作图象，如图所示.

①弹簧的劲度系数为___________；

②砝码盘的质量为________.

高一物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示,将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,刻度尺的0刻线与弹簧上端对齐,使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧下端挂一个50 g的砝码时，指针示数为L1=3.10 cm;当弹簧下端挂两个50 g的砝码时,指针示数为L2=5.60 cm.弹簧处于弹性限度内，取g=10 m/s2.由此可知（　 ）　　

A.弹簧的原长是0.60 cm

B.弹簧的原长是1.60 cm

C.弹簧的劲度系数约为20 N/m

D.由于弹簧的原长未知,无法算出弹簧的劲度系数

高一物理多选题中等难度题查看答案及解析

如图为“测量弹簧劲度系数”的实验装置图，弹簧的上端固定在铁架台上，下端装有指针及挂钩，指针恰好指向一把竖直立起的毫米刻度尺。现在测得在挂钩上挂上一定数量钩码时指针在刻度尺上的读数如下表：

已知所有钩码的质量可认为相同且为m0=50g，重力加速度g=10m/s2。请回答下列问题：

（1）请根据表格数据计算出弹簧的劲度系数，k=_______N/m。（结果保留两位有效数字）

（2）考虑到在没有挂钩码时弹簧自身有重量，测量的劲度系数与真实值相比较_____（填偏大、偏小、没有影响）。

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在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，装置如图所示．

(1) 将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上，旁边置一刻度尺，刻度尺的零刻线跟O点对齐，在弹簧的下部A处做一标记，如固定一个指针．在弹簧下端的挂钩上挂上钩码（每个钩码的质量都是50g），指针在刻度尺上指示的刻度为x．逐个增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码重量F而变化，将几次实验测得的F、x相应各点描绘在图中（在答题卷上）．请在图中描绘出x随F变化的图像．由图像得出弹簧的劲度系数________N/m．（结果取2位有效数字）；

(2) 如果将指针固定在A点的下方P处，再做出x随F变化的图像，得出弹簧的劲度系数与相比，可能是（    ）

A．大于    B．等于 C．小于  D．无法确定

(3) 如果将指针固定在A点的上方Q处，再做出x随F变化的图像，得出弹簧的劲度系数与相比，可能是（    ）

A．大于    B．等于      C．小于  D．无法确定

高一物理填空题中等难度题查看答案及解析

为测量竖直方向的加速度，某研究小组利用一根轻弹簧、刻度尺、钩码制作了一个测量加速度的装置。如图所示，轻弹簧上端固定在竖直放置的刻度尺的零刻线处，下端不a 挂钩码时指针指在A（0.10m）位置；挂上质量为0.2kg 的钩码，平衡时指针处在B（0.14m） 位置。把B 位置标为加速度的 0刻度值。（取g＝10m/ s2）

（1）求弹簧的劲度系数k 。

（2）将该装置挂在竖直上升的升降机中，发现指针处在C（0.16m） 位置。C 位置应标注的加速度值是多少？此时钩码处于“超重”还是“失重”状态？

高一物理解答题简单题查看答案及解析

某学校物理学习小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”。

(1)如图甲所示，将弹簧的上端O点 固定悬吊在铁架台上，旁边放置一刻度尺，刻度尺的零刻度线跟 O点对齐， 在弹簧的下部 A 处做一标记，如固定 一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50 g)，指 针在刻度尺上指示的刻度为 x。逐个 增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重F的不 同而发生变化，将实验测得的相应 F、x 各点描绘在图乙中。请在图乙中描绘出 x 随 F 变化的图像。由图像得出弹簧的劲度系数kA＝_____N/m(结果取两位有效数字)；此弹簧的弹力大小 F弹跟弹簧伸长量 Δx 的关系是_____。

(2)如果将指针固定在 A 点的下方 P 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。

A．大于kA　　 B．等于kA

C．小于kA 　　 D．无法确定

(3)如果将指针固定在 A 点的上方 Q 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。

A．大于kA　　 B．等于kA

C．小于kA　　　　 D．无法确定

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某学校物理学习小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”。

(1)如图甲所示，将弹簧的上端O点 固定悬吊在铁架台上，旁边放置一刻度尺，刻度尺的零刻度线跟 O点对齐， 在弹簧的下部 A 处做一标记，如固定 一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50 g)，指 针在刻度尺上指示的刻度为 x。逐个 增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重F的不 同而发生变化，将实验测得的相应 F、x 各点描绘在图乙中。请在图乙中描绘出 x 随 F 变化的图像。由图像得出弹簧的劲度系数kA＝_____N/m(结果取两位有效数字)；此弹簧的弹力大小 F弹跟弹簧伸长量 Δx 的关系是_____。

(2)如果将指针固定在 A 点的下方 P 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。

A．大于kA　　 B．等于kA

C．小于kA 　　 D．无法确定

(3)如果将指针固定在 A 点的上方 Q 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。

A．大于kA　　 B．等于kA

C．小于kA　　　　 D．无法确定

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某学校物理学习小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”。

(1)如图甲所示，将弹簧的上端O点 固定悬吊在铁架台上，旁边放置一刻度尺，刻度尺的零刻度线跟 O点对齐， 在弹簧的下部 A 处做一标记，如固定 一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50 g)，指 针在刻度尺上指示的刻度为 x。逐个 增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重F的不 同而发生变化，将实验测得的相应 F、x 各点描绘在图乙中。请在图乙中描绘出 x 随 F 变化的图像。由图像得出弹簧的劲度系数kA＝_____N/m(结果取两位有效数字)；此弹簧的弹力大小 F弹跟弹簧伸长量 Δx 的关系是_____。

(2)如果将指针固定在 A 点的下方 P 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。

A．大于kA　　 B．等于kA

C．小于kA 　　 D．无法确定

(3)如果将指针固定在 A 点的上方 Q 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。

A．大于kA　　 B．等于kA

C．小于kA　　　　 D．无法确定

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某学校物理学习小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”。

(1)如图甲所示，将弹簧的上端O点 固定悬吊在铁架台上，旁边放置一刻度尺，刻度尺的零刻度线跟 O点对齐， 在弹簧的下部 A 处做一标记，如固定 一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码(每个钩码的质量都是50 g)，指 针在刻度尺上指示的刻度为 x。逐个 增加所挂钩码的个数，刻度x随挂钩上的钩码的重F的不 同而发生变化，将实验测得的相应 F、x 各点描绘在图乙中。请在图乙中描绘出 x 随 F 变化的图像。由图像得出弹簧的劲度系数kA＝_____N/m(结果取两位有效数字)；此弹簧的弹力大小 F弹跟弹簧伸长量 Δx 的关系是_____。

(2)如果将指针固定在 A 点的下方 P 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。

A．大于kA　　 B．等于kA

C．小于kA 　　 D．无法确定

(3)如果将指针固定在 A 点的上方 Q 处，再作出 x 随 F 变化的图像，得出弹簧的劲度 系数与kA相比，可能是_____。

A．大于kA　　 B．等于kA

C．小于kA　　　　 D．无法确定

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某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。

（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧；弹簧轴线和刻度尺都应在　　　 方向（填“水平”或“竖直”）

（2）弹簧自然悬挂，待弹簧稳定时，长度记为；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为；在砝码盘中每次增加砝码，弹簧长度依次记为至，数据如下表。

表中有一个数值记录不规范，代表符号为　　　　　　　 。

（3）下图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与　　 的差值（填“”或“”）。

（4）由图可知弹簧的劲度系数为　　　　　 ；通过图和表可知砝码盘的质量为　　　 （结果保留两位有效数字，重力加速度取）。

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