某同学利用如图乙所示的装置探究弹簧弹力F与弹簧形变量x的关系。在实验过程中，弹簧的形变始终...

某同学利用如图乙所示的装置探究弹簧弹力F与弹簧形变量x的关系。在实验过程中，弹簧的形变始终在弹性限度内。弹簧自然垂挂时，自由端对应的刻度值为21.80cm该。同学在坐标纸上以x为横轴、F为纵轴建立如图甲坐标系，并在图中描出了所测数据的点。

(1)请描绘出F-x图线；

(2)由图象可知，弹簧的劲度系数k=______N/m。

(3)当弹簧下端挂上若干钩码时，弹簧自由端示数放大如图乙所示，请读出此时弹簧的长度L=______cm．已知每个钩码的重力为0.5N，则此时挂在弹簧上的钩码个数为______个。

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某同学利用如图所示的装置探究弹簧弹力F与弹簧形变量x的关系。在实验过程中，弹簧的形变始终在弹性限度内。如图所示，该同学在坐标纸上以x为横轴、F为纵轴建立坐标系，并在图中标出了与测量数据对应的坐标点。
（1）请描绘出F-x图线_______；
（2）由图象可知，弹簧的劲度系数k=_________N/m。

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某同学利用如图（甲）所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量x的关系。在实验过程中，弹簧的形变始终在弹性限度内，弹簧自身的质量忽略不计。由实验绘出F与x的关系图线如图（乙）所示，据此可知，在弹性限度内，弹簧的弹力F与弹簧伸长量x成___________选“正比”或“反比”），该弹簧劲度系数为_________________N/m。

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某同学利用如图甲所示的装置探究弹簧的弹力F与弹簧伸长量x的关系。在实验过程中，弹簧的形变始终在弹性限度内，弹簧自身质量可忽略不计。根据实验数据，他作出了F-x图像，如图乙所示，据此可知：

A. 弹簧的劲度系数k=100N/m。

B. 弹簧的弹力F跟弹簧的长度成正比

C. 弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成正比

D. 弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成反比

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某实验小组利用如图所示的装置探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．在实验过程中，弹簧的形变始终在弹性限度内，弹簧自身质量可忽略不计．根据实验数据，他做出了F-x图象，如图所示，据此可知：在弹性限度内，弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成_______（选填“正比”或“反比”）；弹簧的劲度系数k=______N/m．

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某实验小组利用如图所示的装置探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．在实验过程中，弹簧的形变始终在弹性限度内，弹簧自身质量可忽略不计．根据实验数据，他做出了F-x图象，如图所示，据此可知：在弹性限度内，弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成_______（选填“正比”或“反比”）；弹簧的劲度系数k=______N/m．

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某实验小组利用如图所示的装置探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．在实验过程中，弹簧的形变始终在弹性限度内，弹簧自身质量可忽略不计．根据实验数据，他做出了F-x图象，如图所示，据此可知：在弹性限度内，弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成_______（选填“正比”或“反比”）；弹簧的劲度系数k=______N/m．

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小李同学利用如图1所示装置探究弹簧的弹力和伸长量的关系，他选择了两根长度不同的弹簧A和B做实验，实验过程中弹簧始终在弹性限度内，且不计弹簧的质量，根据实验数据，他作出了F-x图象，如图2所示，根据图象可知，在弹性限度内，每根弹簧的弹力F跟弹簧的伸长量x成____________，B弹簧的劲度系数为_______N/m,________弹簧的劲度系数较大。

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高一物理填空题中等难度题查看答案及解析

某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了图甲所示实验装置，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中．（弹簧始终在弹性限度内）

（1）根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长X之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出F﹣X图线．

（2）图线跟坐标轴交点的物理意义是　　　 ．

（3）该弹簧的劲度系数k=　　　 （保留两位有效数字）

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