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（加试题）外交活动是历史研究的重要范畴。阅读材料，回答问题。
材料一 1919年6月28日，基于法德两国很深的积怨，法国报复性地选择在镜厅签订《凡尔赛和约》，在法律上标志着一次大战的正式结束。……凡尔赛宫从1624年路易十三开始，作为法兰西封建统治王朝宫庭长达107年。其中的南北宫和正宫底层收藏着大量珍贵的肖像画、雕塑、巨幅历史画以及其他艺术珍品。其宏伟壮丽的外观和严格规则的园林规划影响了几百年来欧洲皇家园林的设计思想。……于1979年被列入《世界文化遗产名录》
——据《世界遗产名录·欧洲·法国篇》整理
材料二 1919年6月28日是中国外交史上一个令人难忘的日子，中国代表团缺席凡尔赛宫，拒绝签署对德和约。……对于一战后召开的巴黎和会上中国的表现，有两种不同的观点：①有的学者坚持传统的看法，依然对中国在巴黎和会的表现和结果持基本否定的态度。②有的学者认为中国在巴黎和会上的表现和结果也有相当成功的一面。比如拒签的行动打破了近代以来中国在与列强交涉中“始争终让”的惯例。
——据李育民《废约史研究30年》等整理
（1）请结合所学指出“法国报复性选择在镜厅签约”的历史因素，并根据材料一指出凡尔赛宫列为世界文化遗产的理由。
（2）对于材料二中提到的学术界关于“中国在巴黎会议上的表现和结果”的两种意见，你更倾向于哪一种意见？请结合所学加以扼要说明。
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外交是处理国与国之间关系的政治活动，阅读材料，完成下列要求。
材料一中国近代（1840—1919）外交转型是中西方文化碰撞的结果，它不是基于晚清社会内部新因素产生与发展的刺激而做出的主动反应，而是针对外部强敌对晚清政府与国家安全造成的威胁所做出的被动对策。这个特点决定了中国近代外交转型的发展过程，就是如何处理中国传统外交观念和西方近代外交现念与制度之间关系的过程，也是中国外交近代转型的过程。尽管晚清外交特型没有能够指导晚清外交奏响胜利的旋律，但在西方近代外交理念与制度的挑战下，在中国形成的近代外交思想还是有着重要的历史地位和价值，这就是：它在一定程度上促使中国步入近代化轨道……
——摘编自李敏《试论中国近代外交的转型》
材料二构建人类命运共同体，就是各国要同心协力建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容清洁美丽的世界，这一思想为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图，反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求，指明了国际社会的前进方向，对中国和平发展，世界繁荣进步都具有重大而深远的意义。这一思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张，是当代中国外交重大创新成果，是中国对世界的重要思想和理论贡献，已多次被联合国文件引用，产生日益广泛而深远的影响。
——摘编自杨洁篪《推动构建人类命运共同体》
（1）依据材料一，指出中国近代外交转型的特点。
（2）依据材料一，并结合所学知识评析其历史影响。
（3）依据材料二并结合所学知识，概述中华人民共和国成立以来外交理念变化的表现。
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(20世纪的战争与和平)阅读下列材料，回答问题：
材料一 1950 年法国外交部长莫内说：“和平只能建立在相互平等的基础上。1919 年我们缺少和平，是因为我们实行歧视他人的高人一等的政策。”他认为在法德交界三角地带的煤钢工业，是互相补充的，由于人为的国界划分和民族主义的形成，造成双方为了这一地区而进行激烈的冲突，任何一方失去这一地带，就感到安全没有保证，于是发生一次又一次的冲突和战争，而煤钢工业作为军事实力的关键问题，又使冲突更加严重了。
——摘自《欧洲之父一一莫内回忆录》
材料二（第一次世界大战）战争的最大影响则集中体现于对人类进步信仰的丧失，这种信仰在1914年6月以前曾被视为西方文明的标志。……毫不夸张地说，战争使欧洲知识界的精英们坠入绝望的精神探索，在战争留下的一片愁云惨雾中寻求答案。
——（美）杰弗里·帕克《剑桥战争史》
材料三 第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。……由于数百万殖民地居民在盟国和日本的军队和劳改营中的服役，这种世界范围的殖民地觉醒得到了进一步的促进。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
⑴结合材料一和所学知识，指出法国“歧视”德国有关煤钢工业方面的具体表现，这些“歧视”政策产生了哪些消极影响？ （6分）
⑵结合材料二和所学知识，概括指出第一次世界大战对欧洲人思想观念的影响。（6分）
⑶根据材料三，概括二战后世界殖民体系瓦解的原因。（3分）
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（题文）（20世纪的战争与和平）阅读下列材料，回答问题：
材料一1950年法国外交部长莫内说：“和平只能建立在相互平等的基础上。1919年我们缺少和平，是因为我们实行歧视他人的高人一等的政策。”他认为在法德交界三角地带的煤钢工业，是互相补充的，由于人为的国界划分和民族主义的形成，造成双方为了这一地区而进行激烈的冲突，任何一方失去这一地带，就感到安全没有保证，于是发生一次又一次的冲突和战争，而煤钢工业作为军事实力的关键问题，又使冲突更加严重了
——摘自《欧洲之父一一莫内回忆录》
材料二（第一次世界大战）战争的最大影响则集中体现于对人类进步信仰的丧失，这种信仰在1914年6月以前曾被视为西方文明的标志。……毫不夸张地说，战争使欧洲知识界的精英们坠入绝望的精神探索，在战争留下的一片愁云惨雾中寻求答案
——（美）杰弗里·帕克《剑桥战争史》
材料三第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。……由于数百万殖民地居民在盟国和日本的军队和劳改营中的服役，这种世界范围的殖民地觉醒得到了进一步的促进
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）结合材料一和所学知识，指出法国“歧视”德国有关煤钢工业方面的具体表现，这些“歧视”政策产生了哪些消极影响？
（2）结合材料二和所学知识，概括指出第一次世界大战对欧洲人思想观念的影响。
（3）根据材料三，概括二战后世界殖民体系瓦解的原因。
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阅读材料，回答问题。
材料一1950年5月9日，法国外长舒曼发表了一项带有历史性的声明，即所谓“舒曼计划”。“计划”提出法国政府的建议：“把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家均可参加的高级联营机构的管制之下”，它直接促成了1951年西欧六国《巴黎条约》的签订。
——摘编自岳伟《战后鲁尔问题研究1945-1953》等
材料二欧共体12国签署的《马约》在经济方面确定了建设统一大市场、协调经济政策，实现经济、货币和财政政策统一的规定等，并促成了欧元的出现和欧洲央行的成立等。此外，《马约》在政治方面包括了外交、防务、内政、司法以及社会等方面职能的条款。在这一条约生效20年之后，欧盟已经拥有28个成员国，超过5亿人口，这意味着一个庞大的市场，欧盟2012年国内生产总值达到16.4万亿美元，超过美国。
——刘玉龙《国际条约与世界秩序》
（1）根据材料一并结合所学指出“1951年《巴黎条约》”的直接成果，并简述其对欧洲国际关系的影响。
（2）根据材料二并结合所学，概述欧盟成立对世界政治与经济的积极作用。综合材料一、二，指出欧洲一体化发展的趋势。
【答案】（1）成果：建立了欧洲煤钢共同体。（或答欧洲煤钢联营）
影响：加强了成员国的政治经济联系；推动了法国和联邦德国的和解；为欧洲联合奠定了较好的基础。
（2）作用：推动世界格局朝多极化发展；有利于世界经济区域集团化；有利于经济全球化。
趋势：参加一体化进程的国家增多；一体化程度不断加深；一体化领域不断扩大。
【解析】第一小问“直接原因”依据材料一“把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家均可参加的高级联营机构的管制之下”可以得出答案；第二小问“影响”结合所学从法德和解以及欧洲联合的角度回答。
第一小问政治作用从多极化趋势加强角度回答，经济作用从经济全球化和区域经济集团化回答；第二小问“趋势”结合所学从“成员国数量、一体化程度以及合作范围”等角度思考回答。
【题型】连线题
【适用】一般
【标题】【全国市级联考word】浙江省嘉兴市2017年9月普通高校招生选考科目教学测试历史试题
【关键字标签】
【结束】【加试题】社会主义逐步成为中国近现代社会思潮的主流。阅读材料，回答问题。
材料一20世纪初，梁启超指出：“富者愈富，贫者愈贫，于是近世所谓社会主义者出而代之。……社会主义，其必将磅礴于20世纪也明矣。”1920年，他又说：“欧洲为什么有社会主义？是由工业革命孕育出来，……在没有工业的中国，想要把他们悉数搬来运用，……最苦的是搔不着痒处”，“进步有等级，不能一斑而就”.梁启超、等人的主张引起了早期马克思主义者的强烈不满，他们对梁启超发起了论战，如李大钊在《新青年》杂志上驳斥梁启超的观点，坚决主张中国走社会主义道路，并且指出唯一出路是用暴力手段.经历这次论战之后，早期马克思主义者的认识逐步统一，不久中国共产党在上海成立。孙中山则认为“民生主义就是社会主义”，“民生主义即贫富均等，不能以富者压制贫者是也”，“能开发其生产力则富，不能开发其生产力则贫”。
一摘编自李喜所《梁启超新传》等
材料二关于中国社会主义思想的演进，有以下两种认识可供讨论：
①梁启超是将社会主义术语引入中国的第一人。②从孙中山到邓小平，先进的中国人都探讨过社会主义思想，推动了中国社会的发展。
——据周永学《社会主义改革的理论与实践》等整理
（1）根据材料一，概括梁启超与李大钊关于社会主义论战的焦点，指出李大钊宣传社会主义的活动。
（2）阅读材料二并联系材料一，您更侧重分析哪一种认识？侧重分析①，请结合所学分析梁启超研究社会主义的主要原因及其作用。侧重分析②，请结合所学，简述孙中山的“社会主义”思想的内容，并指出其与邓小平“社会主义本质”思想的相同之处。（只列观点，不说理由不得分）
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（加试题）拿破仑深刻影响了法国和欧洲的历史，对他的评论一直是众说纷纭。阅读材料，回答问题。
材料一（拿破仑称帝以后，）再没有一个法国人像居住在维也纳的天才作曲家那样具有大丈夫气概地提出抗议了。这位作曲家曾创作了《英雄交响乐》，并以宏伟的共和主义气魄，言简意赅地题上“贝多芬献给波拿巴”的题字。当这位音乐大师听说他以往崇拜的英雄如今已戴上了皇冠时，他破口大骂这个叛徒和暴君，并把他的献词撕了个粉碎。多年以后，他把这一不朽杰作题为：纪念一位伟人。
——（英）约翰·霍兰·罗斯《拿破仑一世传》
材料二对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁者。
——恩格斯《德国状况》
他用不断的战争来代替不断的革命……他充分地满足了法兰西民族的利己主义，但是他也要求资产阶级在为了达到侵略的政治目的而需要的时候牺牲自己的事业、享乐、财富等等。当他专横地压制资产阶级社会的自由主义（即他的日常实践的政治理想主义）的时候，只要资产阶级社会的最重要的物质利益（即商业和工业）一和他拿破仑的政治利益发生冲突，他也同样毫不珍惜它们。
——马克思、恩格斯《神圣家族》
（1）阅读材料一，结合所学知识，指出《英雄交响乐》主题上的重要特点，并从贝多芬自身角度分析其激烈反对拿破仑称帝的原因。
（2）根据材料二及所学知识，请选择阐述：①从国际和国内两个方面概括分析拿破仑失败的主要原因。②综合上述材料，简要评价拿破仑。只作选择不作阐述者，不得分）
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【加试题】18、19世纪的法国风云激荡，并影响了整个欧洲。阅读材料，回答问题。
材料一卢梭的政治思想提前建立了后来雅各宾主义和革命语言的概念框架……在他那里，历史行为新意识与人民本身行使主权的必要条件的理论分析严谨地结合起来了。其实卢梭没有哪一方面该对法国大革命“负责”，但的确是他无意之中制造了革命意识和革命实践的文化材料。
——摘自弗朗索瓦·傅勒《思考法国大革命》
材料二在论及拿破仑在当时的表现，有两种认识可供讨论：①拿破仑无意维持民主政体。②拿氏政权在欧洲所产生的影响乃是民主原则的广泛的滋长。
——摘编自余英时《民主制度与近代文明》
（1）根据材料一并联系所学，指出卢梭“理论分析”所涉及的核心观点，并简要分析该观点对法国大革命的历史影响。
（2）阅读上述材料，您更侧重材料二中哪一种认识？侧重分析①，请结合史实进行说明。
侧重分析②，请根据所学加以阐述，并用一句话概括拿破仑在当时欧洲历史转型中的作用。（只作选择不分析说明，不得分）
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（加试题）不同的维护国家利益方式对国家利益的实现有重要影响。阅读材料，回答问题。
材料一 1938年签订的某协定的附件（节选）
联合王国陛下政府和法国政府是在坚持9月19日英法建议第6款所规定的提议的基础上参加上述协定的缔结。前项建议第6款是涉及对捷克斯洛伐克国家新疆界面临无端侵略时的一项国际保证问题。当捷克斯洛伐克境内的波兰和匈牙利少数民族问题已告解决时，德国和意大利方面将对捷克斯洛伐克给予保证。
——齐涛《世界通史教程教学参考》
材料二 两个不同时期欧洲各国关系图示
（1）依据材料一，指出该协定的名称及其体现的英法两国的外交政策。结合相关史事，从主观目的和客观效果的角度简评该政策。
（2）概括材料二中欧洲各国处理国家关系的策略变化，并简述这一变化给成员国带来的政治收益。
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（加试题）历史研究者赋予历史以“意义”，意义通过解释而呈现，历史离不开解释。阅读明清史的有关材料，回答问题。
材料一 从军机处设立的本意看，军机处是中枢机构的一个值班制度。由于宫廷的禁例和大臣理事的规矩，内阁大臣便不能为皇帝方便地使唤；皇帝也无法随时召唤近在咫尺的内阁大臣，这样势必会出现在皇帝与内阁之间难以随时配合的问题。解决这个问题的办法，在明代是由宦官实现的。清朝吸取明朝的教训，启用了近臣作为御前班子，入值内廷，也就成为一条现实的途径。
——据吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》等整理
材料二 对宋明理学一变而为清代经典考证的问题，近代以来学人各有解释。①外缘方面：章太炎等认为清初读书人痛定思痛，深恨清谈心性误国，加上明清的高压政策，终于走上实学的路子。侯外庐用唯物史观来解释清代思想的经济背景。②内在理路：余英时认为朱熹与陆九渊之异是儒学内部智识主义（积极追求智慧和知识）与反智识主义冲突的表现，王阳明则把反智识主义推向极致。正是这种冲突使人们不得不到经典中寻找根据，考证学的兴起恰是儒学反智识主义发展到最高峰时向智识主义转变的表示。
余英时指出，我的“内在理路”的新解释，并不能代替外缘论，而是一种补充和修正。只讲外缘忽略“内在理路”，则学术思想史终无法讲到家、讲得细致。我的新解释也不是全面性的，是乘旧说的间隙而起。
——摘自王学典《史学引论》
（1）根据材料一和所学，解释“明朝的教训”并概括军机处设立的原因。
（2）材料二中的两种解释，您更侧重分析哪一种？侧重解读①，请结合材料，以顾炎武和黄宗羲为例予以阐释。侧重解读②，请结合朱熹、陆九渊和王阳明的有关主张予以论述。只列观点，不说理由不得分）
（3）综上，谈谈你对历史解释的看法。
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（10分）【历史——20世纪的战争与和平】
阅读材料，回答问题。
材料一 （按：以下是德国外交官访问法国巴黎后向希特勒报告的备忘录）关于德国的需要问题，我向他（指法国总理）说了和向财政部长（指法国财长博内）说过的同样的话，令我吃惊的是，和博内选择一样，总理认为调整法国在中欧的政策是完全可以讨论的一一自然永远要以得知德国在中欧的最后目标为条件。无论如何，他也不反对德国通过演化手段明显地扩大其在奥地利的势力。
材料二 （按：以下是德国驻英大使对法外交部的报告）我今天拜会艾登（时任英外交大臣）……他就个别问题做了如下的声明：……他告诉了法国，对奥地利问题，意大利比英国关心得多。而且英国人民也已认识到：德奥间的更紧密的联系迟早必将到来。但他们希望避免用武力去求得解决。
——以上两段材料均摘自《德国外交政策文件》
回答：
（1）材料一中德国外交官向希特勒报告说法国的总理和财政部长对当时中欧的态度是什么?为什么是这种态度?它给后来法国带来了什么影响?（6分）
（2）从材料二中可以看出英、法、意正在做什么?德、意、奥间更紧密的联系预示了什么?（4分）
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