(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料 1939年8月,《苏德互不怪犯条约》签仃。在此之前,蒋介石认为“日苏必战”,误判了苏联的缔约动机。蒋介石最忧虑的是,日本既利用欧洲的混乱要抉列国对其退让,实际上又不介入欧局,而集中全力压迫中国。反之.他最期待的是,日本在侵华战争尚未结束之际,就同时介入欧局,或北进攻苏,或南进掠取欧关的亚洲从民地。因此,蒋介石积极推动苏联与英法速仃军事同盟,即间接促使日本决意和德意结盟,从而使苏联与日本都不能时欧战旁观坐大,苏日战事或不能免。1939年5月,蒋介石在分析国际局势时指出.“只要美国时远东方针不变,九国会约存在,则中国之地位当然有利。”
——摘编自鹿锡俊《蒋介石对<苏德互不浸犯条约>的反应》
(1)根据材料,指出蒋介石对《苏德互不浸犯条约》签订前国际形势的认识及对策。
(2)根据材料并结合所学知识,分析《苏德互不侵犯条约》签订对远东局势的影响。
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(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料 1939年4月至8月,苏联就三国保障中欧和东欧国家的安全、缔结三国相互援助的具体协议向英法提出一些建议,但谈判无果,英、法同意了德国在东欧和中南欧自由行动。5月到8月间,希特勒一再通过外长向苏联表示德国无意侵略苏联,并希望改善彼此关系。1939年5月,日本在远东地区挑起“诺门坎事件”,向苏联发动进攻,而德、日又在谈判结成军事同盟。8月2日,希特勒直接电告斯大林,要求苏德会谈签约。同时,德国外长里宾特洛甫带着希特勒亲笔签字的全权证书,动身前往莫斯科,他称:“从波罗的海到黑海没有一个问题不能通过协商解决并使双方都感到满意。”23日正午,两架“秃鹫”运输机载着德国代表团到达莫斯科。斯大林、莫洛托夫和里宾特洛甫通过两次会谈,当晚,双方正式签订《苏德互不侵犯条约》。条约规定,缔约双方彼此互不使用武力,任何一方将不参加直接或间接反对他方的国家集团;当一方受到第三国进攻时,另一方不给予第三国任何支持;就彼此有关问题,密切接触,交换情报;和平解决相互间的一切争端;有效期10年。
——摘编自高明振《关于苏德互不侵犯条约的几点看法》等
(1)根据材科并结合所学知识,分析苏联同德国签订《苏德互不侵犯条约》的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明《苏德互不侵犯条约》的影响。
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(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料 1939年8月,《苏德互不怪犯条约》签仃。在此之前,蒋介石认为“日苏必战”,误判了苏联的缔约动机。蒋介石最忧虑的是,日本既利用欧洲的混乱要抉列国对其退让,实际上又不介入欧局,而集中全力压迫中国。反之.他最期待的是,日本在侵华战争尚未结束之际,就同时介入欧局,或北进攻苏,或南进掠取欧关的亚洲从民地。因此,蒋介石积极推动苏联与英法速仃军事同盟,即间接促使日本决意和德意结盟,从而使苏联与日本都不能时欧战旁观坐大,苏日战事或不能免。1939年5月,蒋介石在分析国际局势时指出.“只要美国时远东方针不变,九国会约存在,则中国之地位当然有利。”
——摘编自鹿锡俊《蒋介石对<苏德互不浸犯条约>的反应》
(1)根据材料,指出蒋介石对《苏德互不浸犯条约》签订前国际形势的认识及对策。
(2)根据材料并结合所学知识,分析《苏德互不侵犯条约》签订对远东局势的影响。
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[历史一选修320世纪的战争与和平]
材料 1939年3月,法西斯德国吞并整个捷克斯洛伐克后,英法修改长期敌视苏联的政策,主动回应苏联关于构建欧洲集体安全的建议,4月,双方展开谈判,但过程中充满着不信任。德国也在此前后展开外交活动,分别与英国和苏联密谈。8月1日,德国驻英大使迪克森发回他与英国政客密谈的情报:"(一)德国答应决不干涉不列颠帝国方面的事务。(二)英国答应完全尊重德国在东欧和东南欧一带的利益范围。(三)英国答应停止其现今与苏联的谈判。”8月23日,《苏德互不侵犯条约》“秘密附加议定书”确定各自在东欧的势力范围:波罗的海国家属于苏联势力范围;双方瓜分波兰;苏联关心东南欧的比萨拉比亚的利益。
——摘编自齐世荣《世界通史资料选辑》(现代部分第一分册)
(1)根据材料,分析英法苏进行谈判的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,指出英法苏谈判的结果并分析其影响。
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(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料 波兰战役,是德国与苏联军队于1939年9月入侵波兰的行动。……1939年8月23日,德国和苏联签署《德苏互不侵犯条约》,该条约并非仅有保证两国安全的效用,其中还附加了一项秘密协定:两国共同瓜分东欧,包括波兰、波罗的海诸国、罗马尼亚等国家在《德苏互不侵犯条约》签署了一星期后,德国于1939年9月1日展开进攻,德国军队分作北、南、西三个方向发动攻击,并以两翼包围的方式夹击集结于边境地带的波军主力部队。波军损失惨重、欲撤出布署于德波边境的部队,将其用于首都华沙以西的位置建立一条防线,等待军事同盟国的英法两国对德国的西方战线发动攻击,但拥有兵力绝对优势的盟军却按兵不动。9月中旬,德军兵临华沙。……9月17日,东方的苏联根据《德苏互不侵犯条约》中的秘密协议而入侵波兰,开辟了第二战场。10月6日,最后一批波兰军队于科克战役被击溃,德苏两军占领波兰全国。
——《二战军事基地》,2009年第3期
(1)根据材料并结合所学知识,概述波兰战役的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析波兰战役的历史影响。
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今年是苏德战争爆发70周年,苏联解体20周年。阅读材料,回答问题。
材料一大事年表
1939年8月23日 | 苏德签订互不侵犯条约 | 1945年8月8日 | 苏联对日宣战 |
1939年9月1日 | 第二次世界大战爆发 | 1988年6月-7月 | 苏共19次代表会议,首次提出“人道的,民主的社会主义”,“公开性,民主化和社会主义意见的多元化” |
1941年6月22日 | 苏德战争爆发 | ||
1942年1月1日 | 《联合国家宣言》签署 | ||
1942年7月-1943年2月 | 斯大林格勒保卫战 | 1989年-1990年 | 苏联15个加盟共和国中14个发生民族骚乱和流血冲突 |
1945年2月 | 雅尔塔会议 | ||
1945年4月30日 | 苏军攻克柏林 | 1991年12月 | 苏联正式解体 |
材料二冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——(美)杰里•本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日)
(1)根据大事年表提到的历史事件,分析苏联对第二次世界大战的影响。
(2)根据材料二,联系所学知识,概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。
(3)从思想、社会和政党政治三个方面,分析戈尔巴乔夫的政治改革是如何导致苏联解体。
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今年是苏德战争爆发70周年,苏联解体20周年。阅读材料,回答问题。
材料一 大事年表
1939年8月23日 | 苏德签订互不侵犯条约 | 1945年8月8日 | 苏联对日宣战 |
1939年9月1日 | 第二次世界大战爆发 | 1988年6月-7月 | 苏共19次代表会议,首次提出人道的,民主的社会主义,公开性,民主化和社会主义一件的多元化 |
1941年6月22日 | 苏德战争爆发 | ||
1942年1月1日 | 《联合国家宣言》签署 | ||
1942年7月-1943年2月 | 斯大林格勒保卫战 | 1989年-1990年 | 苏联15个加盟共和国中14个发生民族骚乱和流血冲突 |
1945年2月 | 雅尔塔会议 | ||
1945年4月30日 | 苏军攻克柏林 | 1991年12月 | 苏联正式解体 |
材料二 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——(美)杰里•本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日)
(1)根据大事年表提到的历史事件,分析苏联对第二次世界大战的影响。(10分)
(2)根据材料二,联系所学知识,概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。(8分)
(3)从思想、社会和政党政治三个方面,分析戈尔巴乔夫的政治改革是如何导致苏联解体的。(8分)
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(历史一选修3:20世纪的战争与和平)
材料一
1939年8月19日,苏德政府达成<苏德贸易信贷协议》,在未来两年时间里,苏联向德国供应农、林、工业品,总价值1.8亿德国马克;所得货款用于从德国购买工厂设备、车床、武器装备等及其他物品。此后,苏联又增加价值6.4亿以上德国马克的货物给德国。此外,苏德还秘密商定由苏联出面向第三国购买物资再转运德国的办法。
——摘编自沈志华主编《苏联历史档案汇编》
材料二
从1939年9月至1940年6月,美国对苏出口比上一年增长75%,也高于往年最高水平。在战略物资方面也出现大幅增长,如1938年苏联从美进口合金3268000美元,到1939年跳至6984000美元。苏联从美国的过境转运(主要是锡、铜和原油)也出现大幅增长。苏联还首次在美国大量采购小麦。1939年11月底,苏军入侵芬兰。罗斯福公开谴责苏联并对苏联实施“道义禁运”……从1939年底至1940年6月,美国政府的各个部门联手对苏联出台了一系列的经济管制措施,将苏联所需的战略物资、生产机械、生产技术和运输船舶等,都纳入美国政府的严格控制之下。
——摘编自张愿《二战初期美国对苏联的经济管制(1939.9—1941.6)》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析苏联签署《苏德贸易信贷协议》的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括二战初期美国对苏联进行贸易管制的背景,并分析说明其意图。
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【历史——选修3:20世纪的战争与和平】
材料 太平洋战争爆发后,蒋介石更认为中国是“联合国家宣言”首先签字的四国之一,只有尽早废除一切不平等条约,才能适应中国已经取得的国际地位,符合联合国家进行战争的目标。为此,中美、中英经过三个月的谈判,就废除不平等条约和改订新约问题,达成协议。。一九四三年一月十一日,“中美关于取消美国在华治外法权及处理有关问题条约和换文”,由中国大使魏道明与国务卿赫尔代表两国在华盛顿签字;同日,“中英关于取消英国在华治外法权及其有关条约与换文”,由宋子文、薛穆、黎吉生,代表两国在陪都重庆签字,上述两约通常简称“中美平等新约”和“中英平等新约”。
中美、中英新约强调∶中美、中英是平等的主权国家,缔约双方重视两国人民间的友好关系,并愿共同致力促进人类平等关系的发展。按照新约,中国不再有租界不再有外国的法律系统。新的条约取消了与列强之间的不平等条约,结束了中国所称“一个世纪的压迫”。西方人很少把握的事实,但对于认识中国它却有最为重要的意义。
——摘编自《时代》杂志,1943年
(1)根据材料并结合所学知识,简述中国治外法权不断遭到破坏的过程及产生的危害。
(2)根据材料并结合所学知识,分析当时中国收回治外法权的原因及历史意义。
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(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料一:1938-1939年,苏联两次挫败了日本在中苏、中蒙边界挑起的军事挑衅。与此同时,苏联对日采取中立机和的修好政策,把主要注意力集中在防范德国可能的进攻之上,日本挑衅失败后,军部内都“南进”的主张占上风。在此前后,日德之间展开结盟谈判,但在围绕主攻对象是苏联还是英法的问题上分歧巨大。1939年8月,德国背着日本与苏联缔结了互不侵犯条约。1939年9月,“二战”全面爆发,世界大国无暇顾及远东。1940年7月,日本决定发动太平洋战争。1941年4月,日本与苏联签订了《中立条约》。
材料二:1945年2月,苏美英举行雅尔塔会议。为了争取苏联早日参加对日作战和获得苏联在一系列国际问题上的合作,罗斯福牺牲中国的主权来满足苏联的要求。苏联承诺在欧洲战争站束后三个月内对日作战。1945年8月8日。苏联正式对日宣战,给日本关东军以重创。
——以上材料均摘编自刘德斌《国际关系史》
(1)根据材料一,概括苏日双方签订《中立条约》的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明苏联调整对日政策的依据,井简析苏联对日宣战的影响
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料 1938年,美国官员们对中日战争的看法开始转变。认为这场冲突不能再被看作中日两国间事件,开始考虑采取措施来减缓日本侵略,劝阻美国政府对日出售飞机与零件,建议对华提供贷款。
1939年3月,日本占领包括南沙群岛在内的中国海域,威胁美国在西太平洋利益。6至7月,日本狂炸重庆,美国大使住宅几未能免。7月26日,罗斯福决定通知日本:美国将在半年后废除美日通商条约。
1940年3月,日本在南京炮制汪精卫伪政权,美国决定向蒋介石政府提供贷款。7月26日,日本提出建立以日、满、华为基干的大东亚共荣圈,将南进政策正式提上议事日程。同日,美国正式禁止向日本出口航空汽油、润滑油、头等废金属。9月,三国轴心同盟成立,美国再次宣布贷款给中国,禁止对日输出各种废钢铁,抽回美国在日本的投资。10月12日,罗斯福发表演讲:“美国人民、所有美洲国家的人民都反对绥靖主义。”11月30日,日本正式承认汪伪政权,罗斯福于当天宣布贷款给蒋介石政府1亿美元。12月,美国调拨100架驱逐机给中国,保卫滇缅公路。
——摘编自刘绪贻、杨生茂总主编《美国通史(第5卷)》
(1)根据材料并结合所学知识,指出1938~1940年美国对日本侵华所持态度的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,分析1938~1940年美国对日本侵华所持态度变化的原因。
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