“第二天始，中国人民便走上了反抗的道路。九月间，上海有十万大中小学学生的大罢课，有三万五千...

“第二天始，中国人民便走上了反抗的道路。九月间，上海有十万大中小学学生的大罢课，有三万五千日本码头工人的大罢工。全国各地，从上海到成都，从平津到广州，所有的学生都卷入反对日寇进攻东北的热潮中。”上述材料记载的历史事件是

A. 甲午战争

B. .五四运动

C. .七七事变

D. .九一八事变

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在争取近代中国民族独立和人民解放的斗争中，五四运动起着承上启下的作用。阅读下列材料：

材料一　 巴黎和会中国外交失败的消息传至国内，国人的爱国情绪空前的蔓延开来，受到新文化运动洗礼的青年学生情绪尤为激烈。5月4日下午，北京三千余名学生手持写有“拒绝和约签字”等内容的小旗，发表演说，沿途向群众散发传单。以游行示威为开端的罢课、罢市、罢工风潮席卷全国，蔚为壮观的五四爱国运动以中国代表拒签《凡尔赛和约》而圆满结束。中国近代以来在对外交涉中首次做出没有屈服的抗争，日本也最终未能获得继承德国在山东权益的合法依据，从而为中国此后收回山东创造了条件。

——摘编自李喜所、李来容《中国近代史》

材料二　 在6月3日北京学运再掀高潮之际，上海的学、工、商界群起响应，成为五四运动由学生爱国运动普及为全民爱国运动的转折点。中国人民对政治发出了自己的声音，从而使政府再不能完全轻视社会民意的表达。学生对政治的热情并不始于五四运动，资产阶级对政治的参与在清末则有明显的表现，唯有工人阶级作为一个阶级对政治的参与开始于五四运动，并表现出不可低估的阶级力量。中国工人阶级成长为自为阶级时代的到来，对中国未来的政治始发展产生不可忽视的影响。

——摘编自张海鹏主编《近代中国通史》

（1）据材料一并结合所学知识，与辛亥革命相比，五四运动具有哪些新的历史特点？结合时代背景，分析这些特点的基本成因。

（2）据材料二并结合所学知识，分析指出五四运动中工人阶级壮大“对中国未来的政治发展”产生怎样的“不可忽视的影响”。

（3）五四运动是中华民族复兴的历史起点。据材料一、二，谈谈你对这一论断的理解。

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阅读材料，回答问题。

材料一　 五四运动过程简表

——摘编自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”

材料二　 1949年10月1日中华人民共和国的成立，中国人民开始真正当家作主，成为国家、社会和自己命运的主人。新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。

——《中国民主政治建设白皮书》

（1）根据材料一及所学知识，概述五四运动所取得的成果及取得成果的原因。

（2）根据材料一及所学知识，概述中华人民共和国与中国近代其它国家政权的本质差异。结合所学，指出新中国成立对国家政治建设的作用。

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毛泽东在给林彪的一封信中指出：“‘星火燎原’”的话，正是时局发展的适当的描写。只要看一看许多地方工人罢工，农民暴动、士兵哗变、学生罢课的发展，就知道这个‘星星之火’，距‘燎原’的时期，毫无疑义地是不远了。”信中的“时局”指

A. 国民大革命时期北伐战争节节胜利

B. 十年对峙时期开创“工农武装割据”

C. 解放战争后期国民党统治土崩瓦解

D. 十年文革时期各地造反派全面夺权

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1919年上海学联告同胞书：“学生罢课半月，政府不唯不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”研究五四运动，从史料价值的角度看，该材料

A. 是一面之词，故不可作参考

B. 是时人之言，故可做参考

C. 具明显倾向性，故不可作参考

D. 是爱国青年之词，故可作参考

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1919年4月底，列强依照日本的愿望达成了关于山东问题的条款，规定包括胶济铁路在内的德国在山东的一切权利，统统交予日本。这直接导致在中国

A. 陈独秀创办《青年杂志》　　 B. 群众游行集会罢课罢工

C. 李大钊发表《庶民的胜利》　　 D. 孙中山同意改组国民党

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“学生罢课半月，政府不唯不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕学生释；工界罢工不及五日，而曹、陆、章去”。此事标志着中国

A. 无产阶级登上了政治舞台　　 B. 取得了反帝斗争的胜利

C. 工、商、学建立统一战线　　 D. 资产阶级登上了历史舞台

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（题文）1919年6月12日，日本《京都日出新闻》在《恶性的排外暴动》一文中写道：“支那（中国）的排日运动向各地蔓延，眼下上海的运动最为猖獗。”对此解释正确的是

A. 工人阶级走上了历史舞台

B. 抗日运动开始于五四时期

C. 排日运动得到英美等国支持

D. 五四运动有广泛的群众基础

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1919年5月22日《申报》7版《京学界重行罢课》报道说：“北京中等以上之学生酝酿罢课已久，昨日起专门以上各学校已一律实行罢课，……据调查所得，罢课者共有十八校，学生共三万六千人，此次举动极为迅速，故不免出人意外……”此报道可用于研究

A. 武昌起义

B. 五四运动

C. 国民革命

D. 秋收起义

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在十月革命影响下，芬兰、德国、匈牙利、波兰、保加利亚等国工人爆发了一系列革命，美国、日本等国的工人罢工和人民群众斗争也蓬勃展开，亚洲殖民地、半殖民地国家的民族解放运动和人民革命斗争也迅速高涨起来，这些从根本上震撼了资本主义世界。反映出十月革命

A. 唤醒了西方世界的无产阶级

B. 鼓舞了东方被压迫民族的解放斗争

C. 开辟了世界无产阶级革命的新时代

D. 实现了社会主义阵营的壮大

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