简缩记忆法是学好化学的有效方法之一。下列有关实验，记忆简缩正确的是①粉末状或细粒状固体的取...

简缩记忆法是学好化学的有效方法之一。下列有关实验，记忆简缩正确的是

①粉末状或细粒状固体的取用：一斜、二送、三直立

②块状固体或密度较大的大颗粒状固体的取用：一横、二放、三慢竖

③过滤的操作要点：一贴、二低、三靠　　

④气体的鉴别通常的步骤是：一看颜色、二闻气味、三用“火”试、四用试剂

A．①②③④　　　　     B．①②③　　　　         C．①③④　　         D．②③④

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下列有关实验操作错误的是

A.用药匙取用粉末状或小颗粒状固体 B.用胶头滴管滴加少量液体

C.给盛有2/3体积液体的试管加热 D.倾倒液体对试剂瓶标签面向手心

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下列有关实验操作错误的是（　　 ）

A. 用药匙取用粉末状或小颗粒状固体

B. 用胶头滴管滴加少量液体

C. 给盛有2/3体积液体的试管加热

D. 倾倒液体时试剂瓶标签面向手心

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下列说法不正确的是

A．利用分液漏斗进行分液操作时，先打开分液漏斗旋塞，使下层液体慢慢流出，待下层液体完全流出后，关闭旋塞，上层液体再从上面倒出

B．固体药品取用：块状固体用镊子夹取，粉末状的用药匙或纸槽转移

C．在用简易量热计测定反应热时，可使用碎泡沫起隔热保温的作用、环形玻璃搅拌棒进行搅拌、酸和过量的碱充分反应、取2—3 次的实验平均值，以达到良好的实验效果

D．用标准浓度的盐酸滴定未知浓度NaOH溶液时，酸式滴定管未用同浓度盐酸润洗，将导致测定结果偏低

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下列基本实验操作不正确的是(　　)

A. ①③ B. ①②

C. ③④ D. ②④

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小高同学在某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。小高同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。

（1）A固体的化学名称是　　　　　，干燥物质的原理是________　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (用化学方程式表示)。

（2）小高同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究。

猜想一：块状固体B中除含A外，还可能有　　　　　、　　　　　(写两种)；

猜想二：块状固体B溶于水可能有　　　　现象(填“放热”或“吸热”)。

（3）取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。小高同学认为白色固体C中可能有碳酸钙，请写出一种检验其中含有碳酸钙的简单方法　　　　　　　　　　，你认为白色固体还可能是什么　　　　　　。

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高锰酸钾是一种重要的氧化剂，某化学实验小组制备高锰酸钾并测其纯度的步骤如下，请回答相关问题：

Ⅰ．高锰酸钾的制备

(1)将和固体混匀放入坩埚中，边加热边搅拌，待熔融后慢慢加入粉末，不断搅拌，呈颗粒状后，再加强热得墨绿色产物(为墨绿色固体)，冷却。

①制反应的化学方程式为____。

②实验中使用的坩埚及搅拌棒的材质可以是________。

A．石英　　　　 B．瓷　　　　　　 C．刚玉(氧化铝) 　　　　 D．铁

(2)取出墨绿色产物研细，每次用4%的热溶液浸取，过滤后对滤渣重复浸取两次。合并三次浸取液，得墨绿色溶液。将墨绿色产物研细并分三次浸取，这样做的目的是_________。

(3)在水溶液中会发生歧化反应：，通入气体可促进反应趋于完全。向(2)制得的墨绿色溶液中连续通入气体至溶液在10～11之间，过滤。滤液中的溶质除外，还主要含有_____。

(4)将滤液转入蒸发皿，小火加热，当看到________的现象时停止加热，冷却，________、________，干燥后得粗品。

Ⅱ．高锰酸钾纯度的测定

(5)称取粗品，加入煮沸并冷却后的稀硫酸配成溶液。量取的草酸()溶液于锥形瓶中，用所配溶液进行滴定。重复滴定两次，平均消耗溶液的体积为。

①滴定开始时，溶液颜色褪去较慢，随后加快，原因是________。

②滴定终点的标志是___________。

③纯度(质量分数)的计算式为________。

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下图所示的实验基本操作中，正确的是（   ）

A．点燃酒精灯     B.取用锌粒       C．取粉末状固体药品    D．移走蒸发皿

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物质的分离与提纯是化学实验研究常用的方法。下列混合体系分离提纯对应的方法不正确的是(　　)

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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物质的分离与提纯是化学实验研究常用的方法。下列混合体系分离提纯对应的方法不正确的是

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