下图是二战期间，纳粹德军军官和一个苏军下级军官面面相觑的历史照片，双方眼神之间传递着“友情”。这个历史场景最有可能发生在
A. 《慕尼黑协议》签订时
B. 德国入侵波兰后
C. 苏德战争爆发后
D. 雅尔塔会议召开时
高三历史单选题中等难度题
下图是二战期间，纳粹德军军官和一个苏军下级军官面面相觑的历史照片，双方眼神之间传递着“友情”。这个历史场景最有可能发生在
A. 《慕尼黑协议》签订时
B. 德国入侵波兰后
C. 苏德战争爆发后
D. 雅尔塔会议召开时
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下图是二战期间，纳粹德军军官和一个苏军下级军官面面相觑的历史照片，双方眼神之间传递着“友情”。这个历史场景最有可能发生在
A. 《慕尼黑协议》签订时
B. 德国入侵波兰后
C. 苏德战争爆发后
D. 雅尔塔会议召开时
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下图是二战期间，纳粹德军军官和一个苏军下级军官面面相觑的历史照片，双方眼神之间传递着“友情”。这个历史场景最有可能发生在
A. 《慕尼黑协议》签订时
B. 德国入侵波兰后
C. 苏德战争爆发后
D. 雅尔塔会议召开时
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 阿登战役，是指纳粹德国于二战末期在欧洲西线战场比利时瓦隆的阿登地区发动的攻势。德军试图通过欧洲西线战场的最后一次攻势，迫使盟军从德国本土撤出，重新夺回西线主动权。战役的计划由希特勒亲自设计，是在极度秘密，无线电几乎完全静默的情况下完成。虽然“Ultra”（盟军破译德国秘密无线电通讯的组织）和美第三军的情报人员显示有迹象表明德军会发动进攻，盟军仍忽视了此次突袭的可能性。此外，盟军盲目自信、忙于进攻计划、空中侦察不足、在西线总司令伦德施泰特指挥下，于1944年12月16日拂晓在风雪中开始进攻。此时，美军在阿登地区只部署了4个师，且无工事依托。12月17日，美军第106师和第28师的阵地被突破，两个团投降。至12月25日，德军向西突入纵深达百余公里，形成突出部。在此次战役中德军损失12万人，盟军损失7.7万人。1945年1月28日，在盟军的一路追杀下，德军被全部赶回了阿登战役发起前的位置。至此，整个阿登战役结束。
（1）根据材料和所学知识，概括德军发动阿登战役的背景和目的。
（2）根据材料和所学知识，分析战役初期德军取胜的原因和阿登战役产生的影响。
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下图是二战某一阶段战场态势图，对此解读正确的是
A. 该战场态势出现于1941年
B. 德军侵略计划第一次未得逞
C. 反映二战已经达到最大规模
D. 苏军英勇作战获得重大胜利
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料：20世纪90年代后的德国历史教科书普遍拉长了对于二战历史的叙述。一些教材的二战篇幅多达60页。奥登伯格教科书详细列举了希特勒上台前后的政治目标，以论证他将战争视作纳粹政治的合法手段，并为学生呈现了3份重要的原始资料：希特勒的外交政策论述、1936年希特勒关于四年计划的“秘密备忘录”和1937年的“霍斯巴赫备忘录”。该书正文没有谈论集体罪责问题，但附录4用历史学家的评论来引导学生的讨论。针对“谁应该为战争政策负责？”这一问题，一位学者提出，那些“代表着民族国家传统延续性的资产阶级民族阶层以及他们在外交部、国防军、经济和科学界的代表”应该承担责任，因为他们有意识地复活了军国主义与霸权政治，为战争做好了准备，支持了纳粹政权的扩张政策。《年份》在正文中就明确地写道，希特勒修改《凡尔赛和约》的各种举动都得到了“普遍支持”，并进一步鼓励了他的冒险心理。各书都提到了“绥靖政策”一词。《概览》写道：“外国针对希特勒政策的行为被称作绥靖。请讨论，你们是否认为欧洲国家的行为是正确的？为什么？”为配合学生思考，该书提供了3张不同场面的照片：德军进驻莱菌区、德国吞并奥地利、德国占领苏台德地区。
——孟钟捷《试论德国历史教科书中的二战历史叙述》
请回答：
（1）根据材料并结合所学知识，概括德国历史教科书对二战爆发原因的叙述。
（2）根据材料并结合所学知识，分析德国历史教科书对二战历史的处理方式的意义。
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）阅读图文材料，完成下列要求。
施里芬（1833—1913）曾作为下级军官参加普奥战争和普法战争，对当时指挥作战的总参谋长毛奇等人运用的集中优势兵力、实行速决战的战略战术原则有深切的理解。数年之后，他在回忆中还说：“能参加普鲁士军队经历这一伟大的战役，赢得辉煌的胜利，目睹无与伦比的欢呼场面，我感到是多么幸福啊！”
1891年，施里芬担任了德军总参谋长，他遵从德皇威廉二世的旨意，致力于德军的组织建设和军事训练，为德国将要进行的战争作了战略和战术准备，到1905年最终形成了“施里芬计划”。该计划的核心是集中强大兵力于西线，通过比利时、卢森堡和荷兰，从侧翼包围法国，采用歼灭战，闪电战的战略，先发制人，一举彻底打败法国，然后挥戈东向，对付俄国，迫其缔结和约。施里芬的战略思想除了源于毛奇的战略原则外，还受德国著名军事战略理论家卡尔·冯·克劳塞维茨的影响。克氏曾断言“法兰西王朝的心窝在巴黎和布鲁塞尔之间”，这成为德军选择战略方向的依据。
施里芬的战略学说是以单纯军事观点为基础的。他无视经济实力对速决战的影响，也不顾其他国家对德国的公愤，认为“谁抓紧时机首先占领布鲁塞尔，并征收几十亿战争税，谁就有优先权”。这样做，德国必然首先撕毁国际法，破坏比利时等国的中立，在外交上处于被动。加之，战争开始后法国的坚决抵抗与俄国迅速完成战争动员，这些都加速了施里芬计划的破产与失败。
——摘编自（德）史蒂文奥茨门特《德国史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括施里芬计划出笼的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明施里芬计划制定的主要依据，你如何看待施里芬计划破产这一史实？。
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观察下图，对图中所示事件理解正确的是
A. 使苏联苦心经营的“东方战线”全线崩溃 B. 德军在二战中遭受到的第一次重大失败
C. 苏军发起进攻，德国第六集团军全军覆灭 D. 德国从此一蹶不振，失去苏德战场主动权
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照片是一种艺术作品，它能帮助人们记录历史上的人和事，有些具有深远的影响。下图所示照片记录的是二战中德国军队与苏联军队互相问候的场景，这一场景发生的地点应是
A. 德国 B. 苏联
C. 捷克斯洛伐克 D. 波兰
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英国首相丘吉尔把二战期间的某次战役看作是大英帝国“命运的关键”，这次战役使德军“腰斩”大英帝国的战略企图破产。以下四张局部地图中，最有可能发生该战役的是
A． B． C． D．
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 奥斯维辛纳粹集中营是德军在1939年建立的。到苏军解放时为止，有400万人在这里惨遭杀害，因此它又被称为“死亡工厂”。奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座，这里成为了犹太人永远的“噩梦”。1947年7月2日，波兰议会通过一项法案，将集中营原址辟为殉难者纪念馆，并在其周围划定一个默哀区。1970年，奥斯维辛纳粹集中营被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
材料二 2005年1月24日，联大举行了一整天的特别会议，纪念奥斯维辛纳粹集中营解放60周年。联合国大楼的底层大厅里还举办了两个展览：一个是“奥斯维辛——死亡的深渊”，用真实的历史照片和速写，重现了纳粹大屠杀惨不忍睹的历史；另一个是“悲剧之后——这是你的一部分”，用各国年轻人在参观奥斯威辛集中营时自己所拍的照片和留言，告诉年轻的一代：历史不能忘记。
（1）与其他世界文化遗产相比，奥斯维辛集中营有何特殊性?联合国教科文组织为什么将奥斯维辛集中营列入世界文化遗产名录？
（2）二战期间德国法西斯残酷迫害犹太人基于什么理念?对此你是怎样看待的？
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