为探究浓度对化学平衡的影响，某同学进行如下实验：下列说法不正确的是：A.该实验通过观察颜色...

为探究浓度对化学平衡的影响，某同学进行如下实验：下列说法不正确的是：

A.该实验通过观察颜色变化以判断生成物浓度的变化

B.观察到现象a比现象b中红色更深，即可证明增加反应物浓度，平衡正向移动

C.进行II、III对比实验的主要目的是防止由于溶液体积变化引起各离子浓度变化而干扰实验结论得出

D.若I中加入KSCN溶液的体积改为2mL也可以达到实验目的

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探究浓度对2Fe3+ + 2I-⇌2Fe2+ + I2 的影响，进行如下实验：

下列说法不正确的是

A.Ⅱ中加入的 SCN-结合Fe3+使平衡向左移动

B.Ⅲ中含有 I2

C.比较水溶液中的 c(I-)：II>Ⅳ

D.比较水溶液中的 c(Fe3+)：Ⅳ>I

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下列实验操作不正确的是

A. 配制AlCl3溶液时，在溶液中滴加几滴稀盐酸

B. 探究温度对化学平衡移动的影响：将盛有NO2和N2O4混合气体的烧瓶，先后置于冷水和热水中，观察烧瓶中气体颜色的变化

C. 在pH试纸上分别滴加等浓度的CH3COONa、NaClO溶液，比较两者的水解程度的大小

D. 锅炉中沉积的CaSO4可用饱和Na2CO3溶液浸泡，再将不溶物用稀盐酸溶解除去

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下列装置或操作能达到目的的是

A. 装置①用于测定生成氢气的速率

B. 装置②依据单位时间内颜色变化来比较浓度对反应速率的影响

C. 装置③进行中和反应反应热的测定实验

D. 装置④依据出现浑浊的快慢比较温度对反应速率的影响

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下列装置或操作能达到目的的是

A. 装置①用于测定生成氢气的速率

B. 装置②依据单位时间内颜色变化来比较浓度对反应速率的影响

C. 装置③进行中和反应反应热的测定实验

D. 装置④依据出现浑浊的快慢比较温度对反应速率的影响

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为研究沉淀的生成及其转化，某小组进行如下实验．关于该实验的分析不正确的是（　　）

A. ①浊液中存在平衡：AgSCN（s）⇌Ag+（aq）+SCN-（aq）

B. ②中颜色变化说明上层清液中含有SCN-

C. 该实验可以证明AgI比AgSCN更难溶

D. ③中颜色变化说明有AgI生成

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进行化学实验，观察实验现象，通过分析推理得出正确的结论是化学学习方法之一。下列对有关实验事实的解释正确的是

A．酸性高锰酸钾溶液中通入SO2后，颜色褪去，说明SO2具有漂白性

B．用惰性电极电解相同浓度的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液，阴极首先析出的是Ag，说明Ag＋的还原性比Cu2＋强

C．常温下，将铝片放入浓硫酸中无明显现象，说明铝和冷的浓硫酸不反应

D．浓硝酸在光照条件下变黄，说明浓硝酸易分解生成有色产物且溶于浓硝酸

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为研究沉淀的生成及其转化，某小组进行如下实验。关于该实验的分析不正确的是

A. ①浊液中存在平衡：AgSCN(s)Ag+(aq)+SCN-(aq)

B. ②中颜色变化说明上层清液中含有SCN-

C. ③中颜色变化说明有AgI生成

D. 该实验可以证明AgI比AgSCN更难溶

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某化学课外小组的同学通过实验探究温度和浓度对反应速率的影响。实验原理及方案：在酸性溶液中，碘酸钾(KIO3)和亚硫酸钠可发生反应生成碘，反应原理是：2IO3-+5SO32-+2H+=I2+5SO42-+H2O，生成的碘可用淀粉溶液检验，根据出现蓝色所需的时间来衡量该反应的速率。

下列判断不正确的是

A.最先出现蓝色的一组实验是③

B.实验①③中V1=40，V2=10

C.探究温度对化学反应速率的影响应该选择实验①②

D.出现蓝色的时间t3>t2>t1

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已知：Ag++ SCN－ = AgSCN↓（白色），某同学探究AgSCN的溶解平衡及转化，进行以下实验。

下列说法中，不正确的是

A. ①中现象能说明Ag+与SCN－生成AgSCN沉淀的反应有限度

B. ②中现象产生的原因是发生了反应Fe(SCN)3 + 3Ag+ = 3AgSCN↓+ Fe3+

C. ③中产生黄色沉淀的现象能证明AgI的溶解度比AgSCN的溶解度小

D. ④中黄色沉淀溶解的原因可能是AgI与KI溶液中的I-进一步发生了反应

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