阅读材料，完成下列要求。材料 下表是1949要1957年我国各类高校数量及构成情况（单位：...

阅读材料，完成下列要求。

材料　 下表是1949要1957年我国各类高校数量及构成情况（单位：所）

——数据来源：《中国教育年鉴（1949-1981）》

上表能够反映我国高校变化的多种趋势，指出其中一种变化趋势，并说明形成的历史原因。

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阅读材料，回答问题。

材料　　　 下面是1951～1957 年中国高等教育中不同学科学生数量的构成比重情况表(%)。

根据材料并结合所学知识，对新中国成立初期我国高等教育发展的特征和成因进行概括与分析。(说明：可以就表格中的一种或多种特征之间的关系进行探讨；要求观点明确、史论结合、史实准确)

高二历史综合题中等难度题查看答案及解析

下表为新中国初期文、法、商、教育等文科专业在高校招生所占的比例。

造成表中数据变化的主要原因是(　　)

A. 新中国工业化的需要　　 B. “左”倾错误的泛滥

C. 民主与法治观念滞后　　 D. 学习西方建设的经验

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下表为新中国初期文、法、商、教育等文科专业在高校招生所占的比例。造成表中数据变化的主要原因是

A. 新中国工业化的需要

B. “左”倾错误的泛滥

C. 民主与法治观念滞后

D. 学习西方建设的经验

高二历史选择题困难题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料：新中国教育大事记

——摘编自中华人民共和国教育部《教育大事记》等

上表反映了我国现代高等教育的发展历程。任选其中两个发展阶段，提炼出一个论点，结合史实进行论述。（要求：观点明确，逻辑清晰，论证合理，史论结合）

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阅读材料，完成下列要求。

　　　　　　　　　　　　　　　　　 新中国教育大事记

——摘自中华人民共和国教育部《教育大事记》等

上表反映了我国现代高等教育的发展历程。任选其中两个发展阶段，概括其特点并说明原因。

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阅读材料，完成下列要求。

材料近代以来，中国教育经历了漫长而艰难的发展和转变。

洋务运动时期的教育

民国时期的中学课程表

1949年新中国成立以来，接受、改革了原国民政府、教会、私立学校和文教机构，接受外国留学生来华，推广使用简化汉字，强调教育与劳动结合，培养社会主义劳动者。1978年以后逐步下放教育管理权，大力发展农村和民族地区教育，推进素质教育，普及信息技术教育，实施人才强国战略，建设现代国民教育体系。

——据金铁宽、吴式颖主编《中外教育大事年表》等

围绕材料，结合中国近现代史的具体史实，阐述中国教育不断突破传统模式，向近现代化方向持续转型。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合、史实准确和充分）

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新中国成立之后，我国外交政策逐步走向成熟。阅读下列材料：

材料一建国之初与我国建交国家情况统计表

材料二1953年朝鲜战争才刚刚结束，如果不能在1954年阻止印度支那战争升级与扩大的趋势，新中国财政将会雪上加霜……一方面是因为美国逐渐加强在亚太地区的军事部署，另一方面是由于周边国家对新中国红色政权的“恐惧”，也希望美国扩大在亚洲地区的军事存在。……和平共处五项原则的提出使中国在相当程度上改变了上述不利形势。

——孙天旭《浅论和平共处五项原则对当下中国外交的意义》

材料三和平共处五项原则精辟体现了新型国际关系的本质特征，是一个相互联系、相辅相成、不可分割的统一体，适用于各种社会制度、发展水平、体量规模国家之间的关系。……和平共处五项原则为当今世界一系列国际组织和国际文件所采纳，得到国际社会广泛赞同和遵守。

——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话（2014年6月28日）

请回答：

（1）据材料一，指出新中国主要与什么性质的国家建立外交关系的？这反映了我国外交什么特点？结合所学知识，说明其积极影响。

（2）据材料一、二，概括和平共处五项原则提出的原因。结合所学知识，简述建国初期在和平共处五项原则指引下取得的外交成就。

（3）据材料三，归纳和平共处五项原则的特点及意义。

【答案】（1）性质：社会主义国家为主；

特点：一边倒；

影响：使新中国不孤立；有利于经济发展和打破美国孤立政策。

（2）原因：一边倒政策不利于广泛建交；周边国家对新中国误解；团结力量对付美国需要；国内经济发展的需要。

成就：妥善处理与印度、缅甸关系；日内瓦会议提高中国国际声誉；使万隆会议圆满成功，会后与更多亚非国家建交。

（3）特征：开放性、包容性、适用的广泛性

意义：成为解决国家间问题的基本准则

【解析】（1）由材料可知，新中国主要同社会主义国家建交，体现了“一边倒”方针，结合所学，“一边倒”使新中国不孤立；有利于经济发展和打破美国孤立政策。

（2）由“如果不能在1954年阻止印度支那战争升级与扩大的趋势，新中国的财政将会雪上加霜，”——这是中国财政改善的要求；“……另一方面是由于周边国家对新中国红色政权的“恐惧”，使得一些周边国家也希望美国扩大在亚洲地区的军事存在。“如果不能尽快和周边的国家搞好关系，会给中国的国防安全带来很大的压力。结合所学，可知，在和平共处五项原则的指导下，我国妥善处理与印度、缅甸关系；日内瓦会议提高中国国际声誉；使万隆会议圆满成功，会后与更多亚非国家建交。

（3）由材料“适用于各种社会制度、发展水平、体量规模国家之间的关系。……和平共处五项原则为当今世界一系列国际组织和国际文件所采纳，得到国际社会广泛赞同和遵守”，由此归纳和平共处五项原则的特点及意义。

【题型】连线题
【适用】较难
【标题】江苏省如皋市2016—2017学年度高二年级第二学期期末教学质量调研历史试题
【关键字标签】
【结束】

20世纪70年代前后，美国的对外政策出现了重大变化。阅读下列材料：

材料一世界已经划分成“自由制度”和“极权政体”两个阵营，几乎所有的国家都要在这两种对立的生活方式中进行选择。美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”，必须支持那些自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力征服的企图。不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。

——摘编自1947年3月杜鲁门美国国会国情咨文

材料二尼克松主义是1970年前后他任总统期间提出的国际关系的新战略。认为必须把建立与盟国间的伙伴关系作为美国对外政策的基石，让盟国在经济、军事上承担更多责任与负担，帮助美国渡过难关。以军事实力为基础，以谈判为手段，对付苏联，维持美苏均势。积极打开对华关系大门，利用中国制约苏联，缓和国际局势。“伙伴关系、实力和谈判”成为尼克松主义的三大支柱，反映了美国收缩海外战线，以有限力量去维护主要利益的战略诉求。

——齐涛主编《世界通史教程·现代卷》

请回答：

（1）据材料一，概括杜鲁门主义的主要内容，分析其特征。

（2）比较材料一、二，说明相对于杜鲁门主义，尼克松主义做出了哪些调整？结合所学知识，从当时国际力量变化上，说明尼克松调整对外政策的原因。

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新中国成立之后，我国外交政策逐步走向成熟。阅读下列材料：

材料一建国之初与我国建交国家情况统计表

材料二1953年朝鲜战争才刚刚结束，如果不能在1954年阻止印度支那战争升级与扩大的趋势，新中国财政将会雪上加霜……一方面是因为美国逐渐加强在亚太地区的军事部署，另一方面是由于周边国家对新中国红色政权的“恐惧”，也希望美国扩大在亚洲地区的军事存在。……和平共处五项原则的提出使中国在相当程度上改变了上述不利形势。

——孙天旭《浅论和平共处五项原则对当下中国外交的意义》

材料三和平共处五项原则精辟体现了新型国际关系的本质特征，是一个相互联系、相辅相成、不可分割的统一体，适用于各种社会制度、发展水平、体量规模国家之间的关系。……和平共处五项原则为当今世界一系列国际组织和国际文件所采纳，得到国际社会广泛赞同和遵守。

——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话（2014年6月28日）

请回答：

（1）据材料一，指出新中国主要与什么性质的国家建立外交关系的？这反映了我国外交什么特点？结合所学知识，说明其积极影响。

（2）据材料一、二，概括和平共处五项原则提出的原因。结合所学知识，简述建国初期在和平共处五项原则指引下取得的外交成就。

（3）据材料三，归纳和平共处五项原则的特点及意义。

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阅读材料，完成下列要求

材料一

材料二1864-1914年，中国报刊“民主”一词使用数量统计

（1）根据材料一，阿奎那、马基雅维利、霍布斯分别从什么角度论述了君主权力的来源？

（2）根据材料二并结合所学知识，说明中国近代“民主”一词使用数量出现高峰的时代因素。

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