在“验证机械能守恒定律”的实验中
(1)现有器材是①打点计时器、②交流电源、③直流电源、④纸带、⑤带夹子的重物、⑥刻度尺、⑦天平、⑧铁架台,其中该实验不需要的器材是____________(填器材前的序号);
(2)某同学在实验中打出一条纸带,纸带上的点是连续打出的点,经过分析他认为可以利用自由落体运动的规律来研究,从而使问题简化。已知电源频率为50 Hz,则他打出的纸带应该是下图中的纸带(填甲、乙)_________,选择该条纸带,并利用0~1进行验证,则其重力势能的减少量为_____________,动能的增加量为________________(质量用m表示,g=9.8m/s2,计算结果保留三位有效数字)
高一物理实验题中等难度题
在“验证机械能守恒定律”的实验中
(1)现有器材是打点计时器,交流电源、直流电源、纸带、带夹子的重物、刻度尺、天平、铁架台,其中该实验不需要的器材是 .
(2)实验中,需要计算得到的物理量是:
A.下落的高度 | B.重力加速度 |
C.重锤的质量 | D.重锤的下落速度 |
(3)实验中,若打点计时器没能完全竖直,以致于纸带通过限位孔时受到阻力,同时空气也有阻力作用,则比较下落时物体减小的重力势能和增加的动能,应有△EP △EK(填“>”、“<”或“=”)
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在“验证机械能守恒定律”的实验中
(1)现有器材是打点计时器,交流电源、直流电源、纸带、秒表、带夹子的重物、刻度尺、天平、铁架台,其中该实验不需要的器材是______________ 。
(2)实验中,若打点计时器没能完全竖直,以致于纸带通过限位孔时受到阻力,同时空气也有阻力作用,则比较下落时物体减小的重力势能和增加的动能,应有ΔEP_____ΔEk(填“>”、“<”或“=”)
(3)若实验中所用重锤的质量m=1.0kg,打点计时器所用电源的频率为50Hz,打下的纸带如图所示(图中的数据为从起始点O到该点的距离),则在打B点时,重锤的速度vB=_________m/s,重锤的动能EkB=____J,从开始下落到打B点时,重锤的重力势能减小量是________J。(g取9.8m/s2,结果取两位有效数字)
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在“验证机械能守恒定律”的实验中
(1)现有器材是①打点计时器、②交流电源、③直流电源、④纸带、⑤带夹子的重物、⑥刻度尺、⑦天平、⑧铁架台,其中该实验不需要的器材是____________(填器材前的序号);
(2)某同学在实验中打出一条纸带,纸带上的点是连续打出的点,经过分析他认为可以利用自由落体运动的规律来研究,从而使问题简化。已知电源频率为50 Hz,则他打出的纸带应该是下图中的纸带(填甲、乙)_________,选择该条纸带,并利用0~1进行验证,则其重力势能的减少量为_____________,动能的增加量为________________(质量用m表示,g=9.8m/s2,计算结果保留三位有效数字)
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实验题(18分)
(一)、在“验证机械能守恒定律”的实验中
(1)现有器材除打点计时器外还有:A交流电源、B直流电源、C纸带、D带夹子的重物、E刻度尺、F天平、G铁架台,其中该实验不需要的器材是______________________。
(2)实验中,需要测量和计算的物理量是:( )
A、下落的高度 B、重力加速度
C、重锤的质量 D、重锤的下落速度
(3)实验中,若打点计时器没能完全竖直,以致于纸带通过限位孔时受到阻力,同时空气也有阻力作用,则比较下落时物体减小的重力势能和增加的动能,应有ΔEP________ΔEK(填“>”、“<”或“=”)
(4)实验中,若先、后用质量较大的重锤和质量较小的重锤做实验,则比较两种情况下减小的重力势能ΔEP和增加的动能ΔEK,选用质量___________(填“较大”或“较小”)的重锤做实验时,其比值ΔEK/ΔEP较大。
(二)、“验证机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法:(保留三位有效数字)
(1)若实验中所使用的重物质量为m=0.1kg,打点纸带如图所示,O是第一点,OA间还有未画出的点,打点计时间隔为0.02s,则记录B点时,重物的速度vB=________,重物的动能为EK=________。从开始下落到B点,重物的重力势能改变量是ΔEP=________,因此,可以得出的结论是:________。
(2)根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落的距离h,则以v2/2为纵轴,以h为横轴画出的图线应是下图中的:( )
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(1)在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中
(1)备有如下器材:
A.打点计时器; |
B.直流电源; |
C.交流电源; |
D.纸带; |
E.带夹子的重物;
F.秒表;
G.刻度尺;
H.天平;
I.铁架台;.
其中该实验不需要的器材是 (填字母代号)
(2)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律.已知当地的重力加速度=9.80m/s2.实验小组选出一条纸带如图乙所示,其中点为打点计时器打下的第一个点,、、为三个计数点,在计数点和、和之间还各有一个点,测得=12.01cm,=19.15cm,=27.86cm.打点计时器通以50Hz的交流电.根据以上数据算出:当打点计时器打到点时重锤的重力势能比开始下落时减少了 J;此时重锤的动能比开始下落时增加了 J,根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题是 .(重锤质量已知)
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在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中(1)备有如下器材:A 打点计时器;B 直流电源;C 交流电源;D 纸带;E 带夹子的重物;F 秒表;G 刻度尺;H 天平;I.导线;J 铁架台;其中该实验不需要的器材是____________________(填字母代号)
(2)实验中,质量m=1.00kg的重物拖着纸带竖直下落,打点计时器在纸带上打下一系列的点,如图,相邻计数点时间间隔为0.04s,P为纸带运动的起点,从打P到打下B过程中物体重力势能的ΔEP= ________ J,在此过程中物体动能的增加量ΔEK= ________ J(已知当地的重力加速度g="9.8" m/s2,答案保留三位有效数字)。用v表示各计数点的速度,h表示各计数点到P点的距离,以v2/2为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的v2/2- h图线,若斜率等于某个物理量的数值时,说明重物下落过程中机械能守恒,该物理量是________ 。
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在验证机械能守恒定律实验中有如图11所示装置和打出的一条纸带:
⑴在此实验中,现提供以下器材:电火花打点计时器、低压交流电源、导线若干、纸带、带夹子的重物、天平、铁架台,其中一定用不到的器材是________ 。
⑵实验过程操作无误,结果仍然为△Ep________△Ek(填“等于”、“略大于”或“略小于”)。此实验的主要误差来源于________。
⑶若以重锤下落的高度和当地重力加速度的乘积gh为横坐标,以为纵坐标,根据纸带上的一系列点算出相关各点的速度v,量出对应下落距离h,则在下列图象中能正确反映重锤下落过程物理关系的是 ( )
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在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中,有如下器材:
A.打点计时器 B.低压交流电源(附导线)
C.天平(附砝码) D.铁架台(附夹子)
E.重锤(附夹子) F.纸带
G.秒表 H.复写纸
(1)其中不必要的器材是_______________;还缺少的器材是_______________;
(2)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律。已知当地的重力加速度g=9.80m/s2。实验小组选出一条纸带如图乙所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点(静止点),A、B、C为三个计数点,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点,测得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.85cm。打点计时器电源为50Hz的交流电。若重锤质量为m,根据以上数据可以求得:当打点计时器打到B点时,重锤的重力势能比开始下落时减少了________J;此时重锤的动能比开始下落时增加了_______J,根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题可能是______________________(找出一种原因即可);
(3)如果重锤下落高度为h时对应的速度为v,以为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出图线,则图线斜率的数值在理论上等于___________。
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在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中,有如下器材:
A.打点计时器 B.低压交流电源(附导线)
C.天平(附砝码) D.铁架台(附夹子)
E.重锤(附夹子) F.纸带
G.秒表 H.复写纸
(1)其中不必要的器材是_______________;还缺少的器材是_______________;
(2)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律。已知当地的重力加速度g=9.80m/s2。实验小组选出一条纸带如图乙所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点(静止点),A、B、C为三个计数点,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点,测得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.85cm。打点计时器电源为50Hz的交流电。若重锤质量为m,根据以上数据可以求得:当打点计时器打到B点时,重锤的重力势能比开始下落时减少了________J;此时重锤的动能比开始下落时增加了_______J,根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题可能是______________________(找出一种原因即可);
(3)如果重锤下落高度为h时对应的速度为v,以为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出图线,则图线斜率的数值在理论上等于___________。
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利用上面右图装置“验证机械能守恒定律”实验。
(1)除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是_______。
A.交流电源 B.刻度尺 C.天平(含砝码)
(2)大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是__________ 。
A.利用公式计算重物速度
B.利用公式计算重物速度
C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响
D.没有采用多次实验取平均值的方法
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