已知变量x，y满足下面的关系：
| x | … | －3 | －2 | －1 | 1 | 2 | 3 | … |
| y | … | 1 | 1.5 | 3 | －3 | －1.5 | －1 | … |
则x，y之间的关系用函数表达式表示为( )
A. y＝
B. y＝－
C. y＝－ D. y＝
八年级数学单选题中等难度题
已知变量x，y满足下面的关系：
| x | … | －3 | －2 | －1 | 1 | 2 | 3 | … |
| y | … | 1 | 1.5 | 3 | －3 | －1.5 | －1 | … |
则x，y之间的关系用函数表达式表示为( )
A. y＝ B. y＝－ C. y＝－ D. y＝
八年级数学单选题中等难度题
已知变量x，y满足下面的关系：
| x | … | －3 | －2 | －1 | 1 | 2 | 3 | … |
| y | … | 1 | 1.5 | 3 | －3 | －1.5 | －1 | … |
则x，y之间的关系用函数表达式表示为( )
A. y＝ B. y＝－ C. y＝－ D. y＝
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已知两个变量x、y满足关系2x-3y+1=0，试问：①y是x的函数吗？②x是y的函数吗？若是，写出y与x的关系式，若不是，说明理由．
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（8分）已知两个变量x、y满足关系2x-3y+1=0，试问：①y是x的函数吗？②x是y的函数吗？若是，分别写出y与x的关系式，若不是，说明理由．
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已知变量y与x的关系满足下表，那么能反映y与x之间的函数关系的解析式是（ ）
| x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
| y | … | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | … |
A. y=﹣2x B. y=x+4 C. y=﹣x+2 D. y=2x﹣2
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如图，已知
， 
是一次函数
的图象和反比例函数
的图象的两个交点．
(1) 求一次函数、反比例函数的关系式；
(2) 求△AOB的面积.
(3) 当自变量x满足什么条件时，y1>y2 .（直接写出答案）
(4)将反比例函数的图象向右平移n（n＞0）个单位，得到的新图象经过点（3，-4），求对应的函数关系式y3．（直接写出答案）
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（本题12分）如图，已知
，
是一次函数
的图象和反比例函数
的图象的两个交点．
（1）求一次函数、反比例函数的关系式；
（2）求△AOB的面积．
（3）当自变量x满足什么条件时，y1>y2 ．（直接写出答案）（4）将反比例函数的图象向右平移n（n＞0）个单位，得到的新图象经过点（3，-4），求对应的函数关系式y3．（直接写出答案）
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图，已知，是一次函数的图象和反比例函数的图象的两个交点．
（1）求一次函数、反比例函数的关系式；
（2）求△AOB的面积.
（3）当自变量x满足什么条件时，y1>y2 .（直接写出答案）
（4）将反比例函数的图象向右平移n（n＞0）个单位，得到的新图象经过点（3，-4），求对应的函数关系式y3．（直接写出答案）
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某企业一月份的产值是1.5万元，计划今后每月增加0.2万元．若月份用x(月)表示，月产值用y(万元)表示，试写出y与x之间的函数关系式，并指出其中的常量和变量．
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看图说故事．
请你编写一个故事，使故事情境中出现的一对变量x、y满足图所示的函数关系，要求：
(1)指出变量x和y的含义；
(2)利用图中的数据说明这对变量变化过程的实际意义，其中需涉及“速度”这个量．
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写出下列各问题中所满足的关系式，并指出各个关系式中，哪些量是常量，哪些量是变量．
(1)购买单价是0.4元的铅笔，总金额y(元)与购买的铅笔数n(支)的关系；
(2)运动员在400m一圈的跑道上训练，他跑一圈所用的时间t(s)与跑步速度v(m／s)的关系．
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