某同学做“探究求合力的方法”的实验,将一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后,其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:
a.如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置 O;
b.卸下钩码,然后将两绳套系在弹簧末端,用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的_____及两弹簧测力计相应的读数,图乙中B端弹簧测力计的每小格为______N,此时B端弹簧测力计的读数为______N;
c.该同学在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示,请你用作图工具在图丙中作出FA、FB的合力 F′(___);
d.已知钩码的重力,可得弹簧所受的实际拉力F如图丙所示;
e.最后观察比较 F 和 F′,得出结论。
高一物理实验题中等难度题
某同学做“探究求合力的方法”的实验,将一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后,其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:
a.如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置 O;
b.卸下钩码,然后将两绳套系在弹簧末端,用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的_____及两弹簧测力计相应的读数,图乙中B端弹簧测力计的每小格为______N,此时B端弹簧测力计的读数为______N;
c.该同学在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示,请你用作图工具在图丙中作出FA、FB的合力 F′(___);
d.已知钩码的重力,可得弹簧所受的实际拉力F如图丙所示;
e.最后观察比较 F 和 F′,得出结论。
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某同学用如图所示的装置探究求合力的方法.将一木板(图中未画出)竖直放置与铁架台和轻弹簧所在平面平行.其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:
(1)如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;
(2)卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的________及两弹簧测力计相应的读数.图乙中B弹簧测力计的读数为________N;
(3)该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示,请在图丙中作出FA、FB的合力F′ _____________;
(4)已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图丙所示,观察比较F和F′,得出结论:__________.
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某同学用如图所示的装置探究求合力的方法.将一木板(图中未画出)竖直放置与铁架台和轻弹簧所在平面平行.其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:
(1)如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;
(2)卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的________及两弹簧测力计相应的读数.图乙中B弹簧测力计的读数为________N;
(3)该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示,请在图丙中作出FA、FB的合力F′ _____________;
(4)已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图丙所示,观察比较F和F′,得出结论:__________.
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某同学在“探究二力合成规律”的实验中,将一木板竖直平行放在铁架台和轻弹簧所在平面的后面.装成如图甲所示的装置,其部分实验操作或分析如下,请完成下列相关内容:
(1)在图甲中的木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置 O;
(2)卸下钩码,然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧测力计按如图乙所示的情景将轻弹簧末端拉到同一位置 O(即图乙中的 O 和 O′重合),记录细绳套 AO、BO 的________及两弹簧测力计相应的读数.其中 B 弹簧测力计的读数为______ N;
(3)在坐标纸上画出两弹簧拉力 FA、FB 的大小和方向如图丙,并以平行四边形作出了 FA、FB 的合力 F’ 和钩码对弹簧下端的拉力F的大小和方向;若已知F的大小与合力 F’的大小相等,请观察比较可得出二力合成的规律是: _______________________________。
(4)本实验采用的科学方法是___.
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法.
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某物理兴趣小组自行设计装置,开展实验“探究求合力的方法”.用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后.其部分实验操作如下:
a.先用两个钩码挂于弹簧末端,在木板上记下末端的位置O(如图甲所示);
b.卸下钩码然后将两绳套OA、OB系在弹簧末端,用两弹簧测力计勾住绳套将弹簧末端拉到同一位置O(如图乙所示),记录相关内容;
c.根据步骤b中所记录的内容,在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB,再根据已知的钩码重力,在坐标纸上画出弹簧所受的钩码拉力F(如图丙所示).
请完成下列相关内容:
(1)步骤b中,需要记录两弹簧测力计相应的读数和________________________,要将弹簧末端拉到同一位置O,这里体现的科学方法是_____________________;
(2)请你用作图工具在图丙中作出FA、FB的合力F ’,
(3)最后观察比较F和F ’,得出结论后,组员们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_________.
A.实验要选用自重较小的弹簧
B.弹簧测力计、细绳、弹簧都应与木板平行
C.两绳套OA、OB要适当长些,标记同一细绳方向的两点要远些
D.用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大
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如图所示的装置验证“力的平行四边形定则”.用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后.其部分实验操作如下,请填写下列步骤中横线上的相关内容:
①如图甲所示,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O.
②卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端,用两弹簧称将弹簧末端拉到 位置,记录细绳套AO、BO的 及两弹簧称相应的读数.图乙中B弹簧称的读数为 N.
③在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图乙,在图丙中作出FA、FB的合力F′
④已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图丙所示,观察比较F和F′,分析误差来源
(写出1条).
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某同学用如图甲所示的装置“探究两个互成角度的力的合成规律”。用一木板竖直放在铁架台和轻弹簧所在平面后,其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:
(1)如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;
(2)卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧测力计将轻弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的________及两弹簧测力计相应的读数。图乙中B弹簧测力计的读数为________N;
(3)该同学在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图所示,请在图丙中作出FA、FB的合力F′。(_________)
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某同学用如图所示的装置探究求合力的方法.将一木板(图中未画出)竖直放置与铁架台和轻弹簧所在平面平行.其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:
(1)如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;
(2)卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的________及两弹簧测力计相应的读数.图乙中B弹簧测力计的读数为________N;
(3)该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示,请在图丙中作出FA、FB的合力F′ _____________;
(4)已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图丙所示,观察比较F和F′,得出结论:__________.
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某同学用如图所示的装置探究求合力的方法.将一木板(图中未画出)竖直放置与铁架台和轻弹簧所在平面平行.其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:
(1)如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;
(2)卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的________及两弹簧测力计相应的读数.图乙中B弹簧测力计的读数为________N;
(3)该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示,请在图丙中作出FA、FB的合力F′ _____________;
(4)已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图丙所示,观察比较F和F′,得出结论:__________.
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某同学用如图所示的装置探究求合力的方法.将一木板(图中未画出)竖直放置与铁架台和轻弹簧所在平面平行.其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:
(1)如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;
(2)卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的________及两弹簧测力计相应的读数.图乙中B弹簧测力计的读数为________N;
(3)该同学在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB的大小和方向如图丙所示,请在图丙中作出FA、FB的合力F′ _____________;
(4)已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图丙所示,观察比较F和F′,得出结论:__________.
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