如图1,点C是⊙O中直径AB上的一个动点,过点C作CD⊥AB交⊙O于点D,点M是直径AB上一固定点,作射线DM交⊙O于点N.已知AB=6cm,AM=2cm,设线段AC的长度为xcm,线段MN的长度为ycm.
小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量的变化而变化的规律进行了探索.
下面是小东的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了与y的几组值,如下表:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y/cm | 4 | 3.3 | 2.8 | 2.5 | 2.1 | 2 |
(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
(2)在图2中建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
(3)结合画出的函数图象,解决问题:当AC=MN时,x的取值约为 cm.
九年级数学解答题中等难度题
如图1,点C是⊙O中直径AB上的一个动点,过点C作CD⊥AB交⊙O于点D,点M是直径AB上一固定点,作射线DM交⊙O于点N.已知AB=6cm,AM=2cm,设线段AC的长度为xcm,线段MN的长度为ycm.
小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量的变化而变化的规律进行了探索.
下面是小东的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了与y的几组值,如下表:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y/cm | 4 | 3.3 | 2.8 | 2.5 |
| 2.1 | 2 |
(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
(2)在图2中建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
(3)结合画出的函数图象,解决问题:当AC=MN时,x的取值约为 cm.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图1,点C是⊙O中直径AB上的一个动点,过点C作CD⊥AB交⊙O于点D,点M是直径AB上一固定点,作射线DM交⊙O于点N.已知AB=6cm,AM=2cm,设线段AC的长度为xcm,线段MN的长度为ycm.
小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量的变化而变化的规律进行了探索.
下面是小东的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了与y的几组值,如下表:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y/cm | 4 | 3.3 | 2.8 | 2.5 | 2.1 | 2 |
(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
(2)在图2中建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
(3)结合画出的函数图象,解决问题:当AC=MN时,x的取值约为 cm.
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如图,点是⊙的直径延长线上一点,且=4,点为上一个动点(不与重合),射线与⊙交于点(不与重合)
(1) 当在什么位置时,的面积最大,并求岀这个最大值;
(2)求证:∽.
九年级数学解答题简单题查看答案及解析
已知:如图,AB为⊙O的直径,点P是⊙O上不与A,B重合的一个动点,延长PA到C,使AC=AP,点D为⊙O上一点,且满足AD∥PB,射线CD交PB延长线于点E.
(1)求证:△PAB≌△ACD;
(2)填空:
①若AB=6,则四边形ABED的最大面积为 ;
②若射线CD与⊙O的另一个交点为F,则当∠PAB的度数为 时,以O,A,D,F为顶点的四边形为菱形.
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
已知:如图,是的直径,是的切线,切点为.点为射线上一动点(点与不重合),且弦平行于.
求证:是的切线;
设的半径为.试问:当动点在射线上运动到什么位置时,有?请回答并证明你的结论.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,△内接于⊙O,过点B作⊙O的切线DE,F为射线BD上一点,连接CF
(1)求证:;
(2)若⊙O 的直径为5,,,求的长.
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已知:AP平分,点B是射线AP上一定点,点C在直线AM上运动,连接BC.
如图1,,将的两边射线BC和BA分别绕点B顺时针旋转,旋转后角的两边分别与射线AN交于点D和点当点C在射线AM上时,请直接写出:
和BC之间的数量关系是______;
线段AC,AD和AB之间的数量关系是______.
如果,将的两边射线BC和BA分别绕点B顺时针旋转,旋转后角的两边分别与射线AN交于点D和点E.
如图2,当点C在射线AM上时,请探究线段AC,AD和AB之间的数量关系,写出结论并给予证明;
如图3,当点C在射线AM的反向延长线上时,BC交射线AN于点F,若,,请直接写出线段AD和DF的长.
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如图,AB是⊙O的直径,点P是弦BC上一动点(不与B,C重合),过点P作PE⊥AB,垂足为E,在射线EP上取点D使得DC=DP,连接DC.
(1)求证:DC是⊙O的切线;
(2)若∠CBA=30°,射线EP交⊙O于点 F,当点 F恰好是弧BC的中点时,判断以B,O,C,F为顶点的四边形是什么特殊四边形?说明理由.
九年级数学解答题困难题查看答案及解析
如图,已知半圆O,AB为直径,P为射线AB上一点,过点P作⊙O的切线,切点为C点,D为弧AC上一点,
连接BD、BC.
(1)求证:∠D=∠PCB;
(2)若四边形CDBP为平行四边形,求∠BPC度数;
(3)若AB=8,PB=2,求PC的长度.
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如图,AB为⊙O的直径,点D,E是位于AB两侧的半圆AB上的动点,射线DC切⊙O于点D.连接DE,AE,DE与AB交于点P,F是射线DC上一动点,连接FP,FB,且∠AED=45°.
(1)求证:CD∥AB;
(2)填空:
①若DF=AP,当∠DAE=_________时,四边形ADFP是菱形;
②若BF⊥DF,当∠DAE=_________时,四边形BFDP是正方形.
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