汤显祖是明代最伟大的剧作家，他在《牡丹亭题词》中说：“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所...

汤显祖是明代最伟大的剧作家，他在《牡丹亭题词》中说：“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往情深，生而可以死，死可以生。”……以情为指归、为人生的最高追求……是一种新文化的代表。这种新文化反映了

A. 社会主流价值取向的转变

B. 民间思想借助戏剧广泛传播

C. 中国文化的博大精深

D. 市民阶层的价值取向

高二历史单选题中等难度题查看答案及解析

明代汤显祖在《牡丹亭题词》说：“天下女子有情，宁有如杜丽娘者乎”“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往情深，生而可以死，死可以生。”材料体现作者的思想内涵是

A. 主张精神自由与个性解放

B. 否定传统思想的主流地位

C. 批判存天理灭人欲

D. 提倡经世致用思想

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析

汤显祖的作品强调“情”字，曾在《牡丹亭题词》中说：“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往情深，生而可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”这说明他

A. 崇尚阳明心学

B. 喇讽丑墨世风

C. 提倡精神自由

D. 追求现世功利

高二历史单选题中等难度题查看答案及解析

汤显祖《牡丹亭》题词中写道：“情不知所起，一往而情深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”下列对这段话的解读，正确的是

A. 是对当时的官方哲学的否定

B. 表明文学开始与现实相结合

C. 标志着民间文学的正式诞生

D. 是早期民主思想产生的体现

高二历史单选题中等难度题查看答案及解析

汤显祖《牡丹亭》题词中写道；“情不知所起，一往而情深，生者可以死，死可以生。生不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”下列对这段话的解读，正确的是

A. 表明文学开始与现实相结合

B. 是对当时的官方哲学的否定

C. 标志着世俗文学的诞生

D. 是早期民主思想产生的体现

高二历史单选题中等难度题查看答案及解析

明朝汤显祖在《牡丹亭》题词中写道：“情（爱情）不知所起，一往而深，生者可以死，死者可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”对这段话的解读，正确的是（　　 　 ）

A．表明文学开始与现实相结合

B．是对当时官方哲学的否定

C．标志着民间文学的正式诞生

D．是早期民主思想的体现

高二历史选择题简单题查看答案及解析

明朝汤显祖在《牡丹亭》题词中写道：“情（爱情）不知所起，一往而深，生者可以死，死者可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”对这段话的解读，正确的是（　　　 ）

A．表明文学开始与现实相结合

B．是对当时官方哲学的否定

C．标志着民间文学的正式诞生

D．是早期民主思想的体现

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析

汤显祖《牡丹亭》题词中写道：“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”下列这段话的解读，正确的是

A. 表明文学开始与现实相结合

B. 是对当时的官方哲学的否定

C. 标志着民间文学的正式诞生

D. 是早期民主思想产生的体现

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析

汤显祖《牡丹亭》题词中写道：“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”下列这段话的解读，正确的是

A.表明文学开始与现实相结合　　　　　　　　 B.是对当时的官方哲学的否定

C.标志着民间文学的正式诞生　　　　　　　　 D.是早期民主思想产生的体现

高二历史选择题困难题查看答案及解析

【加试题】阅读材料，回答问题

材料一明代戏曲取得了极大的繁荣。汤显祖作为明代最伟大的剧作家，他认为“情有者理必无，理有者情必无”。他的昆曲剧本《牡丹亭》是一部“以情格理”的杰作。

——摘自黄建华、任丽青：《明代的城市文化》

材料二有的学者把明末反封建礼教称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”；汤显祖也被认为是“深具启蒙思想的人”。这就容易使人们错误地以为16世纪明末的反封建礼教、主张个性解放的运动类似于发生在欧洲18世纪的“启蒙运动”。……我认为，上述两种运动不仅在表现形式、而且在实质内容上都有不同，18世纪欧洲的“启蒙运动”是以“唤起”理性为特征，而16世纪明末的反封建礼教的运动是以唤起人们的情感释放为特征。

——北大教授汤一介《启蒙在中国的艰难历程》

（1）结合材料一和所学知识，简述明代昆曲发展进程中的代表人物及其贡献。

（2）如何认识16世纪明末的以礼教运动和启蒙运动之间的关系，有两种不同认识：一种认为明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同；另一种则认为明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动相似。结合所学，请您选择其中一种观点并予以阐述。（只列观点，不加阐述不得分）

高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析