甲、乙两位同学对代数式(a>0,b>0),分别作了如下变形:
甲:
乙:
关于这两种变形过程的说法正确的是( )
A. 甲、乙都正确 B. 甲、乙都不正确 C. 只有甲正确 D. 只有乙正确
八年级数学单选题简单题
甲、乙两位同学对代数式(a>0,b>0),分别作了如下变形:
甲:
乙:
关于这两种变形过程的说法正确的是( )
A. 甲、乙都正确 B. 甲、乙都不正确 C. 只有甲正确 D. 只有乙正确
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甲、乙两位同学对代数式(a>0,b>0),分别作了如下变形:
甲:
乙:
关于这两种变形过程的说法正确的是( )
A. 甲、乙都正确 B. 甲、乙都不正确 C. 只有甲正确 D. 只有乙正确
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甲、乙两位同学对代数式(a>0,b>0),分别作了如下变形:
甲:
乙:
关于这两种变形过程的说法正确的是( )
A. 甲、乙都正确 B. 甲、乙都不正确 C. 只有甲正确 D. 只有乙正确
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甲、乙两位同学对代数式(a>0,b>0),分别作了如下变形:
甲:
乙:
关于这两种变形过程的说法正确的是( )
A. 甲、乙都正确 B. 甲、乙都不正确 C. 只有甲正确 D. 只有乙正确
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甲、乙两位同学对代数式(a>0,b>0),分别作了如下变形:
甲:
乙:
关于这两种变形过程的说法正确的是( )
A. 甲、乙都正确 B. 甲、乙都不正确 C. 只有甲正确 D. 只有乙正确
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
甲、乙两位同学参加数学综合素质测试,各项成绩如下(单位:分)
数与代数 | 空间与图形 | 统计与概率 | 综合与实践 | |
学生甲 | 90 | 93 | 89 | 90 |
学生乙 | 94 | 92 | 94 | 86 |
(1)分别计算甲、乙成绩的中位数;
(2)如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按3:3:2:2计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
学习了分式运算后,老师布置了这样一道计算题:,甲、乙两位同学的解答过程分别如下:
老师发现这两位同学的解答过程都有错误.
请你从甲、乙两位同学中,选择一位同学的解答过程,帮助他分析错因,并加以改正.
(1)我选择哪位同学的解答过程进行分析.(填“甲”或“乙”)
(2)该同学的解答从第几步开始出现错误(填序号),错误的原因是什么.
(3)请写出正确解答过程.
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图是一张平行四边形纸片ABCD,要求利用所学知识将它变成一个菱形,甲、乙两位同学的作法分别如下:
对于甲、乙两人的作法,可判断( )
A. 甲正确,乙错误 B. 甲错误,乙正确
C. 甲、乙均正确 D. 甲、乙均错误
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
如图,是一张平行四边形纸片ABCD,要求利用所学知识将它变成一个菱形,甲、乙两位同学的作法分别如下:对于甲、乙两人的作法,可判断( )
A. 甲、乙均正确 B. 甲、乙均错误 C. 甲正确,乙错误 D. 甲错误,乙正确
八年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
下面两位同学做的两种变形,请你判断正误,并说明理由.
甲生:;
乙生:.
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