伴随着西方的侵略和西学的浪潮，中国文化也艰难地迈上近代化之路。请回答问题。（1）依据图片信...

伴随着西方的侵略和西学的浪潮，中国文化也艰难地迈上近代化之路。请回答问题。

（1）依据图片信息，分别指出它们各自在中国近代思想发展历程中的重要作用。

（2）上述著作呈现了鸦片战争后中国思想领域向西方学习的不同阶段，据此概括中国向方学习进程的特点。

（3）中国共产党在探索民族独立、国家富强之路的过程中，把马克思主义与中国革命和建设的具体实践相结合。结合所学归纳毛泽东在中国民主革命时期、邓小平在社会主义现代化建设新时期的理论创新。

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伴随着列强的炮火、西学的浪潮和传统文化的衰微，中国文化同其政治、经济一样，艰难地迈上了追寻中国梦也就是实现近(现)代化的征程。阅读下列几则史料，回答问题。

材料一　当国依然不富，兵还是不强，而东洋人却真的崛起的时候，这种从容和自信的心理崩溃了，人们发现中国实际上还没有醒，他们真正醒来,正是在这个令中国人真正感觉到痛彻心脾的1895年……这种紧张和焦虑的反应，恰恰导致了后来一系列激烈改革甚至革命思路和策略的出现。

——葛兆光《中国思想史》

材料二　1840年以来，坚船利炮、声光化电、西艺西政曾依次成为中国人概括外来之物的用语。这个次序反映了认识的逐层深化。但在这些称谓里,外来之物仍然是具体之物。而“欧风美雨”则并不一一而指言其物。在一片风雨之势中，来自异域的政治、经济、军事、思想、文化急速地渗入中国社会的各个方面。……欧风美雨包含着凶暴的腥风血雨，也包含着润物无声的和风化雨。

材料三　我们对西方文化和外国文化，当然要重视“拿来”，就是把外国的好东西“拿来”。这里涉及有关文化的三个方面，物的部分、心物结合的部分、心的部分，都要拿。

——摘编自季羡林《东学西渐与东化》

（1）材料一中1895年发生了什么事件“令中国人真正感觉到痛彻心脾”？为此许多先进的中国人各自走上不同的救国救民道路，试列举其典型的代表人物和选择。(两例即可)

（2）就材料二里的“欧风美雨”，指出19世纪末20世纪初的声光化电方面的两项重大发明。并分析“欧风美雨”对近代中国产生的影响。

（3）甲午战争后，中国人对于西学的学习发生了什么重大转变？属于材料三中的哪个方面？并对“心的部分”的学习加以简述。

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图片、地图、表格等都蕴含了丰富的历史信息。阅读材料，回答问题：

中国近代以后西学东渐的历程

依据材料所示，提取中国近代西学东渐的变化发展的两项信息，并结合所学知识予以说明。

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伴随着西方列强的炮火，中国开始了艰难的近代化征程，不断探求强国之路。毛泽东思想指导中国人民走向胜利，以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。请回答23-29小题。

1.19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是（     ）

A.师夷长技以制夷

B.中学为体，西学为用

C.穷则变，变则通，通则久

D.星星之火，可以燎原

2.毛泽东特别强调“新三民主义”必须是“三大政策”的三民主义，这就是说“新三民主义”应该（     ）

A.符合社会主义革命的要求

B.实现国共两党革命的要求

C.代表工农根本利益

D.具有反帝反封建的内涵

3.下列报刊杂志中，属于同盟会的机关刊物的是（     ）

4.马克思主义的传播，对中国历史发展的影响不包括（     ）

A.中国先进的知识分子接受了马克思主义，成为马克思主义者

B.在此影响下，中国的马克思主义政党——中国共产党诞生

C.中国人民的革命成为国际社会主义革命运动的一部分

D.受此影响，中国传统文化思想被彻底推翻

5.毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是（     ）

A.毛泽东故居      B.瑞金苏维埃旧址    C.延安窑洞     D.遵义会议

6.中国共产党的理论有三次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，其共同特征表现为（     ）

①科学地认识中国国情，科学地总结历史经验

②都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题

③三大理论成果都是马克思主义中国化的成果

④共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益，实现中华民族的伟大复兴

A.①②③④       B.②③④        C.①②③      D.①③④

7.在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是（     ）

A.中共十三大        B.中共十四大      C.中共十五大     D.中共十六大

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毛泽东指出：“西方资产阶级民主主义的文化，即所谓新学，和中国封建主义的文化即所谓旧学是对立的。”西学的传入，使得封建、古老的中国出现了资本主义的近代因素，开始了自己的近代化历程。请结合所学知识，回答下列问题：

（1）鸦片战争后，面对西学与旧学的对立，清朝统治者内部部分先进中国人对西学的态度发生了什么变化？并提出了哪些主要思想主张？

（2）19世纪末20世纪初，先进中国人学习西学的层面发生了怎样的变化？概括他们提出的核心思想主张。

（3）新文化运动时期，面对西学与旧学的对立，先进中国人对旧学的态度怎样？当时他们主要提倡学习西学中的什么内容？

（4）概括近代中国向西方学习的基本特征。

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（18分）阅读材料，回答问题。

西学东渐是表述西方文明输入中国的裁略语。其经历了由表及里、由浅入深的艰难探索和吸收过程，大大加快了中国近代化进程。

材料一

（1）有人认为，“中学”到了近代所面临的机遇并不佳，请从“中学”本身的内容特点和社会两个方面分析其机遇不佳的原因。（6分）

材料二 　 “19世纪中期以后传入的西学，以其自身具有的相对高势能，不可逆转地占据了优势。”就其制度而言，大体有三种制度引入中国……。在西学的影响下，中国至少有三次大的思想观念的更新……。

——冯天瑜《中华文化史》第3版

（2）据材料二并结合所学，简要说明近代以来引入中国的“三种制度”。（3分）指出近代前期中国的“三次思想观念更新”。（3分）

材料三　 　 鸦片战争以后，受到西方的影响刺激，中国人开始对西方的历史产生兴趣。西方史学著作的翻译，早期有马礼逊的《外国史略》、莫维廉的《大英国志》，这些译著也影响到中国人对西方历史的研究，如魏源的《海国图志》、王韬的《法国志略》，黄遵宪的《日本国志》。

但历史学本身的转变，则要到20世纪初，梁启超受到西方民族主义史学影响，主张为国家国民社会而非朝廷的新史学。西方19世纪盛行的实证主义史学，也在此时传入，而马克思主义的传入，也影响到史学界。到了民国初期，这些史学思潮逐渐落实于史学界，史学家们开始用不同于传统史学的方式撰写中国史，中国现代史学逐渐形成。

中国传统史观是一元的，是以中国为中心的，是静态的，是以古代为尊的。但受到西方新的历史知识的影响，不得不承认西方亦有一自成系统的文明，甚至如古埃及年代更早于中国。而进化观念的传入，根本上改变历史时间的观念，由静态变为动态，由视古代为最理想的社会，逐渐接受文明逐渐进步的想法。

——《西学东渐与中国近代化》

（3）根据材料三，归纳在西学影响下，中国近代史学有哪些方面的变化？（6分）

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下列对中国近代史上“西学东渐”局面的正确理解是

①反映了西方文化对中国文化的侵略 ②大多本质上是资本主义文化与封建文化的斗争

③阻断了中国的独立发展和社会进步   ④是中国走向近代化的重要动力之一

A．①②     B．①②③    C．①②④    D．③④

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 西方的近代化道路历经思想观念——制度——器物的原发创新历程

——百度网

材料二　 中国近代以后西学东渐的历程

（1）依据材料一并结合所学知识，举例说明15—19世纪上半期西方近代化道路的发展历程。

（2）根据材料二并结合所学知识，归纳19世纪中期至20世纪初期中国近代化道路的发展历程，并结合所学分析中国走这种近代化发展之路的原因是什么？

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伴随着列强的炮火，西学的浪潮，中国人在不断地探索救国救民之路，不断进行着思想的解放。阅读材料回答问题。

材料一陈独秀认为中国经历了几千年的封建统治，从来没有民主与科学，所以应当提倡民主，反对专制，提倡科学，反对愚昧和迷信。他指出，“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、孔法、贞洁、旧伦理、旧政治。要那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学”。他的思想主张在当时的先进分子、广大青年和群众中产生了很大影响。

材料二私人所有土地，由地主估价呈报政府，国家就价征税，并于必要时依报价收买之，此则平均地权之要旨也。中国以农立国，而全国各阶级所受痛苦，以农民为尤甚。国民党之主张，则以为农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地。

——孙中山《国民党一大宣言》

材料三毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事．毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经济和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。

——费正清《伟大的中国革命》

（1）根据材料一概括陈独秀的主要观点，并简析其思想的影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出孙中山思想的重大变化及其影响因素。

（3）根据材料三并结合所学知识，20世纪20年代，毛泽东“在理论与实践的统一方面”做出了哪些重大贡献？

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表格能将各种信息很好地综合在一起，是我们学习历史的很好的一种方法。阅读材料，回答问题。

材料中国近代以后西学东渐概况

注：西学东渐是指近代西方学术思想向中国传播的历史过程。

结合上述材料与所学知识，提取中国近代西学东渐的一项信息，并予以说明。

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