材料 钱学森，世界著名科学家，空气动力学家，中国航天事业的奠基人。1935年入美留学。新中国成立后，钱学森响应祖国呼唤，决定回国。1950年，美国麦卡锡反共恶潮盛行，他被禁止回国。朝鲜战争结束后，钱学森致信周恩来，请求祖国营救回国。1954年日内瓦会议期间中美之间经过多轮谈判，最终美国同意钱学森回国。1955年10月，他回到祖国。1956年初，钱学森提出《建立我国国防航空工业的意见书》。同年，国务院、中央军委根据他的建议，成立了导弹、航空科学研究的领导机构。1956年，钱学森受命组建中国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任院长。他参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等。
——据宋健《民族英雄钱学森》等
（1）根据材料并结合所学知识，说明钱学森归国的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括钱学森的主要贡献。
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材料 钱学森，世界著名科学家，空气动力学家，中国航天事业的奠基人。1935年入美留学。新中国成立后，钱学森响应祖国呼唤，决定回国。1950年，美国麦卡锡反共恶潮盛行，他被禁止回国。朝鲜战争结束后，钱学森致信周恩来，请求祖国营救回国。1954年日内瓦会议期间中美之间经过多轮谈判，最终美国同意钱学森回国。1955年10月，他回到祖国。1956年初，钱学森提出《建立我国国防航空工业的意见书》。同年，国务院、中央军委根据他的建议，成立了导弹、航空科学研究的领导机构。1956年，钱学森受命组建中国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任院长。他参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等。
——据宋健《民族英雄钱学森》等
（1）根据材料并结合所学知识，说明钱学森归国的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括钱学森的主要贡献。
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阅读下列材料：
材料一 李四光是一位伟大的爱国主义者，我国卓越的科学家、著名的社会活动家、杰出的教育家，中国现代地质学的开拓者和新中国地质事业的主要奠基人之一，也是世界著名的科学家。他在古生物科的鉴定分类方面的工作、开创中国第四纪冰川学、创建地质力学是对地质科学的最大贡献。新中国成立后，李四光先生先后担任中国科学院副院长、地质部长、中国科协主席等职务，他以极大的热情投入祖国建设和科技事业的发展之中，在应用第四纪冰川地质研究为工农业生产建设服务、应用地质力学的理论为新中国寻找石油、铀、地热等资源，地震预测等方面做出了卓越贡献。
——摘自中国科学院网站
材料二 第九次李四光地质科学奖颁奖仪式在北京举行
李四光地质科学奖是我国地质界的最高荣誉，是为纪念我国著名的科学家、地质学家、教育家、社会活动家、我国现代地球科学和地质工作的奠基人之一李四光对我国科学事业和地质事业的巨大贡献而设立的，旨在继承和发扬他从国家建设需要出发，积极从事科学、技术和教育实践，不断开拓创新，勇于攀登科学高峰的精神和爱国主义精神，鼓励广大地质工作者为社会主义现代化建设和科技进步多做贡献。李四光地质科学奖每两年评选一次。在颁奖仪式上，国土资源部部长孙文盛宣读了《关于颁发第九次李四光地质科学奖的决定》，授予赵文津李四光地质科学奖荣誉奖，授予夏代祥等8人李四光地质科学奖野外地质工作者奖，授予崔盛芹等5人李四光地质科学奖地质科技研究者奖，授予曾勇等2人李四光地质科学奖教师奖。
——摘自中国科学院网站
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识说明湖北举办“李四光是我国科技界的一面旗帜”展览的主要目的。
(2)依据材料二说明我国为什么要设立李四光地质科学奖？
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材料 1935年，钱学森赴美国求学，离开祖国之前，他说：“现在中国政局混乱，豺狼当道，我到美国去学习是暂时的，学成之后，一定回来为祖国服务！”1949年，钱学森听闻中国解放，辞去美国空军科学顾问团和美国海军炮火研究所顾问职务，积极为回国做准备。但美国当局以钱学森离去“不利于美国的最高利益”，将其软禁五年之久。1955年，在中国政府与美国多次谈判后，钱学森冲破重重阻挠，终于回到祖国。自1958年起，钱学森长期担任火箭、导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。他还积极投身建立现代科学技术体系，提出发展科技必须重视教育，培养熟悉科学技术体系、马克思主义哲学、理、工、文、艺结合的现代人才。钱学森以自己的亲身实践给当代知识分子树立了榜样。
——摘编自穆森《钱学森爱国主义精神研究》
（1）根据材料并结合所学知识，分析钱学森能够回国的主要原因。
（2）根据材料并结合所学知识，说明钱学森对中国社会主义建设的贡献。
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 1935年，钱学森远赴关国求学，准备离开祖国之前，他表露过自己的心声：“现在中国政局混乱，豺狼当道，我到美国去学习科学技术是舫时的，学成之后，一定回来为祖国服务！"1949年，钱学森听闻中国解放消息后，先后辞去关国空军科学顾问团和美国海军炮火研究所顾问职务，积极为回国做好准备。但关国当局以钱学森贾以中国人身份参与过美国一系列核心军事计划。离去“不利于关国的最高利益”，将其软禁在关国五年之久。1955年，在中国政府与关国的多次谈刊后，钱学森冲破重重阻挠，终于回到祖国。回国后.自1958年4月起，钱学森长期担任火箭、导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案，被誉为‘’中国导弹之父”“.中国航天之父”等。他还积极投身建立现代科学技术体系.并提出发展科技必须重视教育，培养熟悉科学技术体系.熟悉马克思主义哲学，理、工、文、艺结合的现代人才。钱学森以自己的亲身实践给当代知识分子树立了榜样。
——摘编自穆森《钱学森爱国主义枯神研究》
（1）根据材料并结合所学知识，分析钱学森能够回国的主要原因。
（2）根据材料并结合所学知识。说明钱学森对新中网社会主义建设的贡献。
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 1935年，钱学森赴美国求学，离开祖国之前，他说：“现在中国政局混乱，豺狼当道，我到美国去学习是暂时的，学成之后，一定回来为祖国服务！”1949年，钱学森听闻中国解放，辞去美国空军科学顾问团和美国海军炮火研究所顾问职务，积极为回国做准备。但美国当局以钱学森离去“不利于美国的最高利益”，将其软禁五年之久。1955年，在中国政府与美国多次谈判后，钱学森冲破重重阻挠，终于回到祖国。自1958年起，钱学森长期担任火箭、导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。他还积极投身建立现代科学技术体系，提出发展科技必须重视教育，培养熟悉科学技术体系、马克思主义哲学、理、工、文、艺结合的现代人才。钱学森以自己的亲身实践给当代知识分子树立了榜样。
——摘编自穆森《<钱学森爱国主义精神研究》
（1）根据材料并结合所学知识，分析钱学森能够回国的主要原因。
（2）根据材料并结合所学知识，说明钱学森对中国社会主义建设的贡献。
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材料 温启祥，我国著名的导航技术专家，中国无线电导航事业的创始人之一，一生工作勤奋，追求知识，曾被评为全国工业劳动模范。抗战期间温启祥受进步书籍和进步思想影响，拥护党的抗日主张，利用其无线电工场负责人的有利条件及所掌握的无线电技术，支持祖国的抗战事业。上海解放后，他主持修配和赶制了500瓦报话机、750瓦长波归航机和100瓦短波发射机，使沪、宁、杭的防空通信系统初具规模，又为前线指挥部提供了通信导航设备，使当时的华东空军机场与福建前线对偷袭的敌机有了防护能力，为解放舟山群岛做出重大贡献。建国后，温启祥参加了“全国十二年科学发展规划”会议，以严格的科学精神和严密的科研作风，先后开展了航空近程导航系统，飞机着陆引导系统，中程与远程无线电导航系统，以及卫星导航、组合导航和超长波大功率山谷通信天线系统的研究开发工作，并取得了显著的成绩。晚年，他先后主持或参与《电子工业名词辞典》等有关无线电导航部分的编撰或编审。
(1)根据材料并结合所学知识，概括著名科学家温启祥的主要贡献。
(2)根据材料并结合所学知识，说明温启祥等科学家体现的时代精神。
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 邓稼先，安徽怀宁人，中国核武器研制工作的重要开拓者。1948年赴美留学并获物理学博士学位。在冷战背景下，邓稼先响应新中国的召唤，谢绝老师与朋友的挽留，克服美国政府的重重阻扰，于1950年毅然回国，积极投身于新中国的建设事业。
1958年，中央决定自行研制核武器，邓稼先义无反顾地投入到这项严格保密的国防科研工作之中。在物质相对匮乏和技术设备落后的环境下，他带领大家刻苦学习，广泛调研，创造性地解决一系列问题（如曾使用算盘这种“土办法”进行复杂的原子理论计算）。他还经常到戈壁试验场亲自领导并指挥核试验，掌握实验的第一手材料。他领导众多科技工作者成功设计了原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平，由此享有“两弹元勋”的崇高称号。
——摘编自《百度文库——邓稼先》
（1）根据材料并结合所学知识，简述邓稼先积极投身国防科技事业的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价邓稼先。
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材料 于敏是我国著名的核物理学家，我国核武器研究和国防高技术发展的杰出领军人物之一。在氢弹研制中，于敏组织攻克实现氢弹自持热核燃烧的关键，形成从原理、材料 到构型完整的氢弹物理设计方案，带领科研队伍完成了核装置的理论设计，并定型为中国第一代核武器。1980年，于敏被任命为核武器研究院副院长兼核武器理论研究所所长，全面负责领导突破二代初级和次级原理，发挥了决策和把关的作用。他曾说：“我们国家没有自己的核力量，就不能有真正的独立。面对这样庞大的题目，我不能有另一种选择。一个人的名字早晚是要没有的。能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了。”1999年9月18日，他被中央军委授予“两弹一星功勋奖章”。2018年12月18日，被授予改革先锋称号，并获评“国防科技事业改革发展的重要推动者”。
——据中国科学院网站相关资料整理
（1）根据材料，概括指出于敏对我国国防科技事业的贡献。
（2）根据材料并结合所学知识，分析于敏取得巨大成就的原因。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 但对中国历史和世界历史而言，最重要的事实是，宋朝时的名副其实的商业革命，丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响，与西方与此相应的商业革命却对西方社会产生了爆炸性的影响。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1936年，英国经济学家凯恩斯指出：“政府支出具有一种大于原始支出数额的连锁效应，一笔政府支出可以取得几倍于原始支出额的收入水平，这种现象被称为‘乘数效应’。”《泰晤士报》记者对其理论进行了广泛宣传，并报道了当时“乘数效应”在三个国家取得的经济奇迹。从1928年起，苏联投资10亿卢布的高尔基汽车厂整套设备由美国生产，约有20家美国厂商为其提供了技术。1930年，意大利、瑞典等国对苏贷款达8亿美元，1931年增加至12亿美元。1932年，有2000名德国工人、730名美国工程师在苏联工作。1933年，美国政府投资40多亿美元成立公共工程署，兴建了18万个小型工程项目，包括校舍、桥梁、下水道、防护林、邮局等，先后吸引了400万人工作。1934年，美国国会拨款50亿美元成立的全国青年总署，总计雇佣人员达2300万，占全国劳动力的一半以上。1935年，国民党通过了《国民经济建设运动实施大纲案》，全面指导经济建设。财政部发行1亿元“金融公债”充实中央、中国、交通三大银行资本，推行法币政策。1936年，中国实业部建成各类机器厂2387家，超过了过去十年的总和。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》
（1）依据材料一并结合所学知识，你认为宋朝的商业革命未对中国社会产生爆炸性影响的主要原因是什么？“西方与此相应的商业革命”对西方社会产生的“爆炸性的影响”是指什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析《泰晤士报》记者对凯恩斯理论广泛报道的原因。
（3）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪30年代苏、美、中三国“乘数效应”呈现的特色。
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阅读下列材料,完成该题。
材料一
美国历史学家狄巴里说:“如果我们仅仅把理学看作支持王朝体系的精神护符,我们便不大可能透过‘不变的中国’的种种表面现象而发现理学的‘内在生命与动力’”。
材料二
英国著名学者李约瑟曾说,宋代理学本质上是科学性的,伴随而来的是纯粹科学和应用科学本身的各种活动的史无前例的繁盛。
———摘编自李约瑟《中国科学技术史》
材料中美国历史学家狄巴里和英国学者李约瑟对待理学的态度有何相似之处?据材料与所学给出理由进行说明。
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