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18世纪80年代初，法国学者雷纳尔提出问题：“美洲的发现对人类是福音还是祸害？如果它是福音，我们靠着什么手段来保持促进其带来的好处？如果它是祸害，我们靠着什么手段来弥补其带来的损毁？”促使雷纳尔发问的可能是
A. 哥伦布发现美洲引发殖民潮
B. 文艺复兴人文精神的影响
C. 启蒙思想肯定人的自然权利
D. 美国独立引发反殖民浪潮
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有学者在研究经济发展模式时发现：上个世纪20年代，苏俄曾实行“新经济政策”，中国曾开创“农村包围城市”的革命道路：30年代美国推行了罗斯福“新政”：80年代邓小平又提出了具有中国特色的“社会主义市场经济”，倡导中国建立社会主义市场经济。以上反映出的共同的实质性的问题是
A.社会主义和资本主义相互借鉴
B.社会主义和资本主义没有本质差异
C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇
D.“实事求是”是世界性的人类智慧
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阅读材料，完成下列要求。
材料 英国著名学者李约瑟在《中国科学技术史》中提出了这样一个问题：在近代以前的14个世纪里，中国对于自然现象的知识和用以造福人类的技术方面远远胜过欧洲，可是为什么近代科学是在地中海和大西洋沿岸，而不是在中国发展起来呢？这一问题随后被学术界称之为“李约瑟难题”。对于中国明清时期没有产生近代科学这一问题，国内外学者曾从不同角度做了大量的探索，但至今仍然难以有定论。
——摘编自邵军鹕《从“李约瑟难题”到文化自信》
围绕材料，结合中国古代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料
英国著名学者李约瑟在《中国科学技术史》中提出了这样一个问题：在近代以前的14个世纪里，中国对于自然现象的知识和用以造福人类的技术方面远远胜过欧洲，可是为什么近代科学是在地中海和大西洋沿岸，而不是在中国发展起来呢?这一问题随后被学术界称之为“李约瑟难题”。对于这一问题，国内外学者曾从不同角度做了大量的探
索，但至今仍然难以有定论。归纳起来主要有以下几种观点：（1）君主专制制度对科学发展的压制。（2）固守农耕经济。（3）科举制扼制了科学技术的发展。根据材料并结合所学知识，对关于中国古代没有产生近代科学的原因再补充一条，并说明补充的理由。（所补充的原因及理由需观点正确，符合历史事实）
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当我们从世界历史发展角度审视第一次世界大战给世界带来了什么的时候，我们会发现这个世界的一些极为重大的变化就是从此开始的。
阅读材料，回答问题。
材料一 1918年11月11日清晨5时，德国宣布接受法国提出的停战条件。上午11时，整个西线吹起了停战喇叭。与此同时，巴黎上空响起了101响礼炮声。同日，威尔逊总统在华盛顿面向国会，正式宣布：“大战至此结束了。”一时间，从会场到走廊都发出了经久不息的欢呼喝采声。
材料二 经过四年的苦战，法国虽然已精疲力竭，遍体鳞伤，但毕竟是最主要的战胜国之一在法国统治集团看来，最终清算德国和独霸欧陆的时刻已经到来了。停战后，福煦要求今后法国的边界必须移至莱茵河。德国会被解除武装；它的军事体制会被砸碎；它的要塞会被摧毁；德国会变得贫穷；……
材料三 协约国胜利的消息传到中国，人们用“公理战胜”四个字来形容这场胜利。蔡元培校长发表演说：“现在世界大战争的结果，协约国占了胜利，定要把国际间一切不平等的黑暗主义都消灭了，用光明主义来代他。”11月18日，紫禁城太和殿广场，民国总统徐世昌举行了盛大的阅兵式，期待胜利能改善中国卑微的国际地位。夜晚，6万多人走上北京街头，北京大学学生举行提灯大游行。
（1）请结合一战对美国影响的推测，美国议员们为什么会欢呼喝彩？
温馨提示：（2-A）与（2-B）两问的分值相同，只要任选一问回答即可。如两问皆答，则只按（2-A）的答题情况计分，（2-B）不计分。
（2-A）请依据材料推测巴黎上空的礼炮声承载了法国对战争胜利怎样的期待？你认为其中哪些期待没有实现？请结合相关史实作简要说明。
（2-B）请依据材料并结合所学知识推测，中国庆祝战争结束的理由有哪些？其中哪些理由被历史证明是过于乐观了？请结合史实作简要说明。
（3）除上述变化外，第一次世界大战还给国际格局带来哪些重大变化？
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有学者认为，20世纪60年代，跨国公司被当作威胁民族独立与政治自由的祸害，而今，它们却被认为是给世界带来积极变化的行为主体。对其“积极变化”理解有误的是
A. 推动了国际分工与专业化协柞
B. 减少了国际政治分歧与经济差距
C. 加速了资本流动与科技传播
D. 促进了区域合作与经济全球化
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著名学者季羡林先生说过，文化不论大小，一旦出现，就会向外流散。全人类都蒙受文化交流之利。如果没有文化交流，我们简直无法想象，人类会是什么样子。
阅读以下材料，回答问题。（9分）
材料一第29届夏季奥运会开幕式将中国传统文化与现代科学技术完美接合，给世界带来无与伦比的艺术盛宴。观察下列图片
图三 图四
材料二
梁启超在《中国近三百年学术史》中所说：“中国知识线和外国知识线相接触，晋唐间的佛学为第一次，明末的历算学便是第二次。在这种新环境之下，学界空气，当然变换，后此清朝一代学者，对于历算学都有兴味，而且最喜欢谈经世致用之学，大概受利、徐诸人影响不小。”
请回答：
（1）请从材料一的图中任选一幅，说明其反映了中国古代科技史上的哪项重大成就？列举这一成就产生、发展及其外传的情况。（3分）
（2）佛教何时传入我国？魏晋时期佛教盛行的原因是什么？（3分）
（3）根据材料二，结合所学知识，说说“中国知识线和外国知识线第二次接触” 反映了明清时期文化发展的什么特点？试用两个史实说明这一特点。（3分）
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16世纪法国著名的知识权威和批评家蒙田说道：“我认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富于乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。”据此判断，该学者的思想滥觞于
A. 法国
B. 英国
C. 希腊
D. 意大利
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法国十六世纪某一著名知识权威和批评家曾经说道：“我认为生命不是这个样的，我觉得它值得称颂，富于乐趣，即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。”据此判断，该学者的思想滥觞于下图中的（ ）
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17世纪的哲学家们认为真相是可知的，必须通过缜密的观察和实验这类运用人类理性的方法来发现。如果人类能发现真相，发现自然的规律，那么这些知识就能帮助我们创造一个更好的世界。以上观念产生的影响是
A.影响了新航路的开辟
B.有利于文艺复兴的开展
C.促进了宗教改革的发生
D.推动了启蒙运动的兴起
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索，但至今仍然难以有定论。归纳起来主要有以下几种观点：（1）君主专制制度对科学发展的压制。（2）固守农耕经济。（3）科举制扼制了科学技术的发展。