阅读材料，完成下列要求。材料一 两宋至清，我国人民的饮食原料结构较之以前有很大的变化。小米...

阅读材料，完成下列要求。

材料一　 两宋至清，我国人民的饮食原料结构较之以前有很大的变化。小米、高粱和小麦逐渐成为北方人民的主食原料。随着豆制品、粉制品的发展，大豆、绿豆、扁豆等很大程度参与了菜肴的烹制，成为主、副兼用的粮食。原产美洲的马铃薯和番薯，至清代在很多地方成为主食中的骨干品种。瓜菜原料方面，五代以来从国外引进的胡萝卜、甘蓝、菜花、丝瓜、黄瓜、苦瓜、南瓜、辣椒等百十个品种大大丰富了我国的馔肴。肉类原料方面，逐渐变为以猪、牛、羊、鸡、鸭、鹅等家畜、家禽为主，野禽、野兽肉类的比例越来越小。

——根据王明德、王子辉《中国古代饮食》

材料二　 新中国成立后，朴素的列宁装、干部服广为流行，旗袍、西装等民国年间的流行装束被看作是封建主义和资本主义的腐朽事物而被人们所抛弃。随着统购统销政策的实行，城市居民整体饮食水平有所改善与提高。由于国民经济增长有限，并且在“一五”计划建设时期的“重生产，轻消费”等政策影响下，城市居民的物质生活水平仍然不高，普遍形成朴素节俭的生活方式。当时，党和政府也大力提倡勤俭节约的道德风尚。

——根据郑艳《新中国初期城市居民的物质生活变迁》

（1）根据材料一并结合所知识，概括两宋至明清时期我国饮食结构变化的特征，并分析其变化的原因。

（2）根据材料结合所学知识，指出新中国成立后城市居民形成朴素节俭生活方式的原因。结合所学知识，指出新中国成立后国家倡导朴素节俭生活方式的作用。

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“民以食为天”，饮食是人类生存和发展的第一需要，它的变化可以折射出社会的变迁。

15世纪末、16世纪初欧洲的食物原料开始打破了地域性的限制，食物原料在区域间广泛流播和利用，丰富了人们的饮食生活。为了获取充足的生存资料，一方面，通过殖民掠夺，使世界上许多地区的动、植物原料被带回欧洲，最终成为欧洲人的食物原料，如玉米、土豆等。另一方面，欧洲人在抢掠异域食物的同时，还将自己本土的一些动、植物带到殖民地，大量生产，以弥补欧洲食物原料供应的不足，如：变种小麦。在 1750 年至 1850 年，小麦逐渐取代了其他谷物的地位，引起了欧洲真正的食物革命，白面包不再是富人的专利和地位的象征，也不再是穷人奢望的食品。所有这一切促使欧洲人对食物原料的开发与利用趋于世界化。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——《欧洲饮食文化的新篇章》

依据材料，结合所学知识，从欧洲饮食变化的角度，对材料三进行解读。（要求：提取信息充分总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。）

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我国古代北方少数民族与中原汉民族居住地分界线与古长城重合，当气候出现显著变化时会影响长城南北人民的生活方式和交往状态。阅读下列表格，完成下列要求

——摘编自张利《气候变迁与我国古代北方民族的南下》

从材料中提取相关历史信息，自拟论题，结合所学中国古代史知识予以阐述。（写明论题，史论结合）

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阅读材料，完成下列要求

中国古代饮食文化的变化（节选）先秦时期：贵族饮食有“八珍”之说，对用料、烹饪、数量、餐具等都有严格的规定，士大夫之下“不以鼎食”。秦汉时期：外来食物黄瓜、菠菜、胡萝卜、简香、芹菜、扁豆、大葱、大蒜登上国人餐桌，炸油饼、芝麻糊、烧饼等受到热捧。隋唐时期：士人任官或升迁举办“烧尾宴”招待亲朋同僚，意指“鲤鱼跃龙门，烧鱼尾升”。唐诗中还大量提到西域胡家酒店和胡姬。两宋时期：“北麦南稻”的饮食结构发生变化，烧饼、饺子、包子、刀削面等散布于江南市镇，通宵达旦沿街叫卖。元明清时期：忽必烈力主的“测羊肉”火锅风行全国，“乳扇”也由蒙古大军带到大理；朱棣迁都后，实现了“南京板鸭”与“北京烤鸭”的混搭。美洲马铃薯、玉米成为底层国人充饥的主食。顺治、康熙时代的“满汉全席”则将中华饮食文化推向新高度。

——摘编自王学泰《中国饮食文化史》

材料蕴含了中国古代饮食文化的诸多信息，自拟一个论题，结合所学知识予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑合理）

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城市的发展折射出社会的变迁。阅读材料，完成下列要求。

19世纪60年代后，天津逐渐成为北方开放的前沿和洋务运动的基地；

1878年，朱其昂创办天津第一家近代化私人面粉工厂“贻来牟”机器磨坊；一战期间，帝国主义忙于战事而放松对中国的压迫，天津工业迎来了一个发展的黄金期；

1949年新中国成立后，天津作为直辖市，经济建设和社会事业全面发展，进一步巩固了中国重要的综合性工业基地和商贸中心的地位；

一五计划期间，天津承担了为国家新建的企业承制机器设备、培训输送人才等艰巨任务，为支援国家建设做出了突出的贡献；

1984年天津成为首批14个沿海开放城市之一，80年代后期，天津对外贸易实行自负盈亏新机制，为外贸的快速发展积蓄了能量；

2005年中央将天津滨海新区开发开放纳入国家战略，成为新的经济增长极；

2015年，中国（天津）自由贸易试验区正式挂牌，成为中国北方第一个自贸区；近年来，天津积极参与“一带一路”沿线主要港口的开发建设，天津的世界影响力日益增强。

天津城市发展的历程蕴含了诸多启示，从材料中提炼一个启示，并结合所学的中国近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 近代以前，我国传统的人才观认为：人才是具有“明人伦”的品格和“修齐治平”之能的德才兼备之才。人才与统治能力、人才与治才几乎成为同义语，其最高境界是达到内圣外王、全能全知的通才、贤才。

19世纪后期，王韬认为：必须要培养多类型、多层次的有“一技之长，一材之擅”的专门人才。这些专门人才是具有各种专门知识技能的企业家、军人、科学家等各行各业人员．清政府宣称：凡游学他国得有长技者，可直接被聘请为书院的专科教师。

20世纪初，孙中山提出：教育的目的是培养“拔去奴隶之根性”的新式国民。20世纪20年代，蔡元培提出：新公民是拥有健全之人格的公民，乃是既有高度的政治觉悟和爱国意识的共和国国民，又有健壮的体魄、近代科学知识、良好的修养、高尚的情操和健康的心理素质的“完全之人物”。北洋政府的《壬戌学制》中强调重视学生的职业训练；课程和教材内容侧重实用；实行选科制和分科教育，兼顾学生升学和就业两种准备。

——李宜江《我国近代人才观的变迁》

从材料中提取一条有关人才观的信息，并结合所学知识简要分析。

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阅读材料，完成下列要求。

中西方饮食文化源远流长，各具特色。

材料一　 我们的祖先们在漫长的生活实践中，不断选育和创造了丰富多样的食物资源，使得我国的食物来源异常广博。从先秦开始，中国人的膳食结构就是以粮、豆、蔬、果、谷类等植物性食料为基础，主、副食界线分明。主食是五谷，副食是蔬菜，外加少量的肉食。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

古希腊烹饪是西方饮食文明之源。……在公元前8世纪以前主要见于荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》。还有一些出土文物可以提供部分线索。…… 希腊文明是建立在葡萄酒和橄榄油基础上的。而主食种植并不多，使得副食占有重要地位。希腊用橄榄榨制橄榄油，不仅供本国人使用，而且外销其他国家。希腊也从国外引进许多新的水果、蔬菜和调味料等.进一步丰富了食物原料。其中，葡萄和橄榄的产量最大、质量最好。希腊人用葡萄酿造出大量美酒。有了丰富的食材使希腊美食文化成为经久不衰沿袭至今的最具希望文明特色的饮食文化。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --《中西方古代饮食文化概论》

材料二　 中国饮食文化的发展史本身就是一段拿来主义的历史：北方饮食中不可或缺的小麦，系史前从西亚、中亚传入；葡萄、胡萝卜、芝麻、西瓜等蔬菜水果，则是西汉及以后循丝绸之路传来；今天的大众菜辣椒、番薯、土豆、番茄是美洲大陆的土产，而菜市场司空见惯的罗非鱼、红遍大江南北的小龙虾，则分别来自非洲和北美……如果没有“拿来主义”，今天的川菜将只能用山茱萸调和辣味，早点将没有烧饼，餐桌上将没有馒头和土豆，许多“毕业族”一生中第一道亲手做的菜——西红柿炒鸡蛋恐怕也得改改，这样的“传统”，显然并非真正的中国饮食文化精髓。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --《饮食文化的“拿来主义”》

请回答：

（1）根据材料一和所学知识，概括分析古代中国及希腊膳食的特点及原因。

（2）根据材料二和所学知识，分析中国饮食文化中的“拿来主义”历史产生的原因。你如何看待“这样的传统，显然并非真正的中国饮食文化精髓”这一观点。

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阅读材料，完成下列要求。

材料下面是董家遵据《古今图书集成》（公元1726年印行）统计的从东周至清前期的节妇、烈女数量变化表。

据材料指出其中一种变化趋势，并结合所学知识说明其形成的历史原因。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 春秋战国时期，中国的铁器生产由西向东、由北向南逐渐扩展，使列国的生产力发展发生根本性的变化。春秋中后期，牛耕已经成为一种常见现象，战国时期，牛耕进一步推广并开始使用，铁犁制作技术进一步提高。牛哥的推广和铁制农具的广泛使用，使一家一户为一个生产单位，个体经济方式成为可能。商周时期，农业的集体经济逐渐被个体经济代替，这就为土地私有制出现了提供了条件。男耕女织的综合型小农经济开始形成，并成为我国经济结构的重要组成部分。对春秋战国以后的政治经济文化产生了深刻影响。

——摘编自刘涛、齐秀生《论春秋战国时期生产力发展对社会进步的促进》

材料二　 明中叶以后，由于赋役沉重，农民单纯种植粮食作物已经不能维持正常的生活，便纷纷种植具有较高经济效益的经济作物或兼营其他副业。生产粮食为主的单一农业结构开始向多种经营方式方向发展，导致了粮食作物生产相应减少。随着这种现象的日益加剧，许多农村中的自给自足的自然经济出现了一定的解体征兆。商品性农业大发展，引起农业经济和农村社会发生深刻的结构性变异，如押租制和永佃制导致经营权和土地所有权分离。随着经济作物种植面积的增加，农业与商业发生了越来越密切的联系。

——摘编自王言峰《中国十六－十八世纪社会心理变迁与白话短篇小说之兴衰》

（1）根据材料一井结合所学知识，说明小农经济形成的历史条件及其特点。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析明中叶后小农经济的变化，并指出其历史意义。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 宋代棉花由印度传入中国。宋元之际棉花在长江三角洲逐渐种植、推广，到明代已形成相当的优势，导致棉作压倒稻作的农作物配置结构，松江府全境及苏州府一部分成为全国瞩目的棉花产区。当地农家“不分男女舍织布纺花，别无他务”，一个妇女从事纺纱织布的收入大大超过一个男劳动力从事田间劳动的收入。所产各色棉布工艺精良，品种繁多，成为全国各地争相购买的紧俏商品。外地客商携带巨额资金，前来贩卖棉纺织品，形成了一大批棉布交易市镇。鸦片战争后，“自洋纱盛行，市遂衰落”。

——摘编自樊树志《明清江南市镇探微》

材料二　 英国原来并不生产棉花，16世纪末，棉纺织业传到了英国。到17世纪中叶，英国人在曼彻斯特建立了自己的棉纺织工业。棉花从南美洲输入，然后转运到兰开夏郡。荚国人在这里开办棉纺织工业手工工场，棉织品受到英国社会各阶层人士的普遍欢迎，市场需要量不断增长。为了满足市场的需要，许多人都努力从事技术革新。1765年，哈格里夫斯发明了多轴纺纱机，到了18世纪80年代末，在棉纺织业特别发达的兰开夏郡，“珍妮纺纱机”很快就代替了旧式的纺纱机。纺织机发明以后，由于大量制造机器，对金属的需要量急剧增长。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出中英两国棉纺织业发展的特点。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出中英两国棉纺织业发展产生的影响。

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