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阅读材料，回答问题。
材料一 祭孔是民间的一种对先贤的尊敬和反思的纪念活动，祭祀大成至圣先师孔子的典礼，称为“释奠礼”。释、奠都有陈设，意思指在祭典中陈设音乐、舞蹈，并且呈牲、酒等祭品，对孔子表示崇敬之意。祭孔是世界祭祀史、人类文化史上的一个奇迹。
——《中国古代史资料汇编》
材料二 秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类书籍。
——摘自部编教材七年级历史上
材料三 董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系，深得汉武帝赞赏。《汉武的帝国》一书中写道：“从此，中华帝国有了国家意识形态，也有了恒定的核心价值。帝国作为一种制度，也才延续了两千多年”。
——摘自《七年级历史》教学用书
（1）依据材料一并结合所学知识写出“祭孔”为什么会成为人类文化史上的一个奇迹？
（2）依据材料二并结合所学知识说出秦始皇对待诸子百家的态度及影响。
（3）材料三所体现的“核心价值”是什么？这种价值在历史和现实中有什么作用？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一孔子因报改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一 声……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个 。
——钱穆《国史大纲》
请回答：
（1）从材料一中看，作为教育家的孔子最大贡献是什么？他在政治方面还提出了什么重要的学说？如果我们要了解他的更多的思想，可以查阅哪本书？
材料二 作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。
——何燕江《孔子》
（2）依据材料二并结合所学知识，说明在汉武帝时期，孔子是如何“被放在神坛上”的？
（3）两千多年来，儒家思想成为中国传统文化的主流。作为新时代的青少年，我们应当怎样对待以儒家思想为代表的传统文化？
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阅读下列材料，回答问题
材料一 孔子因报改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。
——钱穆《国史大纲》
材料二 作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。
——何燕江《孔子》
请回答：
（1）从材料一中看，作为教育家的孔子最大贡献是什么？他在政治方面还提出了什么重要的学说？
（2）依据材料二并结合所学知识，说明在汉武帝时期，孔子是如何“被放在神坛上”的？
（3）两千多年来，儒家思想成为中国传统文化的主流。作为新时代的青少年，我们应当怎样对待以儒家思想为代表的传统文化？
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中华文化博大精深，异彩纷呈。阅读材料,回答问题。
材料一 孔子因报改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。
——钱穆《国史大纲》
（1）从材料一中看，作为教育家的孔子最大贡献是什么？他在政治方面还提出了什么重要的学说？
材料二 作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。
——何燕江《孔子》
（2）在汉武帝时期，孔子是如何“被放在神坛上”的？
材料三 中华文化曾以博大的胸襟、精深的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机长期走在世界的前列，对亚洲乃至世界文明的发展都做出了杰出的贡献。
（3）结合秦汉时期的文化说明材料三的观点。
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中华文化博大精深，异彩纷呈。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。）
材料一：孔子因报改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。
——钱穆《国史大纲》
（1）从材料一中看，作为教育家的孔子最大贡献是什么？他在政治方面还提出了什么重要的学说？
材料二：书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来蓬勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。
——郭沫若
（2）材料二反映的什么事件？
材料三 作为中华民族文化的象征，从汉代以来，孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。
——何燕江《孔子》
（3）在汉武帝时期，孔子是如何“被放在神坛上”的？
（4）对比材料二、三说一说两朝对待儒学的态度。
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“行万里路，读万卷书”，某校七年级一班的同学开展了在旅游中学习历史的活动，请你来参与。结合材料，回答问题
【方案一 】领略圣贤思想
材料一
图一 曲阜孔庙大成殿
（1）曲阜孔庙最初由孔子故居改设，其建筑规模宏大、雄伟壮丽、金碧辉煌，为中国最大的祭孔要地。请你按下面的提示向同学们介绍孔子
孔子是大思想家——
孔子又是大教育家——
（2）孟子赞誉孔子思想集古圣贤之大，说“孔子之谓集大成”后世君主皆以“大成至圣先师”、“大成至圣文宣王”命名孔子尊号。孔庙主殿称“大成殿”。这说明孔子在我国古代有怎样的地位？
【方案二】探寻伟大工程
材料二
材料三：当代文人余秋雨说“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远的时间。”
（3）请问余秋雨笔下的“它”指的是材料二中哪一工程？请写出其名称并为这一旅游景点配上相应的解说词。
（4）观察图三，可以对应材料三中余秋雨的什么描述语言？你考察这两个伟大工程可以获得什么认识？
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阅读材料，回答与有关的问题。
孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
（1）“孔子开创了民间自由讲学的先河”指的是哪一史实？
（2）“中国学术思想史的黄金时代”是指战国时期的什么局面？
（3）结合所学知识，指出“黄金时代”的学派中对后世影响较大的是哪三家
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阅读材料，回答与有关的问题。
孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
（1）“孔子开创了民间自由讲学的先河”指的是哪一史实？
（2）“中国学术思想史的黄金时代”是指战国时期的什么局面？
（3）结合所学知识，指出“黄金时代”的学派中对后世影响较大的是哪三家
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阅读下列材料，回答下列问题。
材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人。提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，尊崇儒家思想；同时他重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
(1)根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么。
(2)材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？
(3)材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？
(4)根据材料四，请问现代社会治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
材料三 汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
——川教版《中国历史》七年级上册
材料四 现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
(1)根据材料一，说一说孔子的政治主张和思想主张分别是什么？
(2)材料二反映了什么历史事件？产生了怎样的消极影响？
(3)材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？
(4)根据材料四，指出现代化国家的治国方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？
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