书面表达(满分25分)
假定你是李华,你的朋友李明写信告诉你他因不善交友而苦恼。请根据下面提示给他回信,提出建议。
提示:
1.友善、乐于助人;
2.多与他人交流;
3.多参加活动;
注意:
1.词数:100左右;
2.可以适当发挥,以使短文连贯;
3.开头和结尾己为你写好,不计入总词数。
参考词汇:communicate(v.)交流;activity(n.)活动
Dear Li Ming,
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Yours,
Li Hua
高三英语书面表达中等难度题
书面表达(满分25分)
假定你是李华,你的朋友李明写信告诉你他因不善交友而苦恼。请根据下面提示给他回信,提出建议。
提示:
1.友善、乐于助人;
2.多与他人交流;
3.多参加活动;
注意:
1.词数:100左右;
2.可以适当发挥,以使短文连贯;
3.开头和结尾己为你写好,不计入总词数。
参考词汇:communicate(v.)交流;activity(n.)活动
Dear Li Ming,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假定你是李华,你的朋友李明写信告诉你他因不善交友而苦恼。请根据下面提示给他写回信,提出建议。
提示:1.友善,乐于助人。
2.多与他人交流。
3.多参加活动。
注意:1.词数:100左右
2.可以适当发挥,以使短文连贯。
3.开头和结尾已为你写好,不计入总数。
参考词汇:communicate 交流。 activity 活动
Dear Li Ming,
________________________________________________________________________ Yours,
Li Hua
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书面表达(满分30分)
假如你是李华,你的美国朋友Mike 写信给你,想多了解“星光大道”这个电视节目的情况。请你根据以下提示,给他写一封回信,并鼓励他去参加这个节目。
1. “星光大道”在中国是家喻户晓的节目。
2. 大众节目,想展示才艺的人都可参加。
3. 表演形式:唱歌、跳舞、演奏乐器或其它才艺表演。
4. 一个叫“郝歌”的外国朋友在2006年还获了三等奖。
5. 鼓励他也去参加这个节目。
注意:1.字数在100字左右。2.可适当发挥。3. 开头的句子已给出(不计入总字数)。
参考词汇:才艺表演 Talent Show
Dear Mike,
I’m very glad that you are interested in the CCTV programme “Avenue of Stars”.
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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Best,
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书面表达
假定你是李华,你的美国朋友Peter 想来中国旅行,他写信向你了解他到北京后乘坐何种交通工具旅行比较适宜。请你给他写封回信,建议他乘坐高铁。
建议理由:
1. 便捷,准点;
2. 舒适,安全;
3. 购票方便,价格适宜。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯;
3. 开头语已为你写好。
参考词汇:中国高铁 CRH ( China Railway High-speed )
自助售票机 self-service ticket machine
Dear Peter,
I’m expecting you to come to China.
Yours,
Li Hua
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第二节书面表达(满分25分)
假如你是李华,暑假要来了,你的朋友Tom写信来询问你的假期安排。请给他写封回信,告诉他你的暑假安排:
1. 参观名胜古迹以及梦想的清华大学;
2. 再加准备未来的学业。
要求:1. 文章语言连贯; 2. 100词左右。文章开头、结尾已给出,不计入总数。
Dear Tom,
I’m happy to receive your letter.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
yours,
Li Hua
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第二节:书面表达(满分:25分)
假设你叫李华,现是泉州某中学的一名高三学生。你的美国笔友Jack来信谈及汉语学习的困难并请你提出一些汉语学习的建议。请你根据以下提示,给Jack写一封回信。
提示:
1、学习汉语一定要有兴趣,不怕困难;
2、不要怕犯错误,多听,多读,多练;
3、创造和利用学习汉语的机会,如:结交中国朋友等;
4、其他建议……
注意:1)可适当增加细节,以使行文连贯;
2)信的开头已经写好,但不计人总词数;
3)词数120左右。
Dear Jack,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
Good luck to you!
Li Hua
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书面表达
假设你是光明中学的高一年级的李华,你班里有一名同学叫张明,他因一时无法融入新的班级集体而感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写封信。信的内容包括如下:
1. 帮他分析原因;2. 给他提出建议。
注意:可适当增加细节;词数100~120(信的开头与结尾已给出,不计入总词数)。
Zhang Ming,
I know you are now having trouble communicating with others, and you may often feel lonely.______________________________________________________________
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_____________________________________________________________________
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Best wishes.
Yours,
Li Hua
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假定你是李华,你的加拿大籍笔友Rex最近因上课注意力不能集中而感到苦恼,来信向你求助。请你给他写封回信,表示安慰,并给出建议。要点如下:
1.写信目的;2.你的建议;3.表达祝愿。
注意:1.词数100左右
2.可以适当增加细节,以使行文连贯
3.开头语和结束语已为你写好,不计入总词数;
4.参考词汇:distraction 注意力分散
Dear Rex,
I’m really sorry to hear about your present situation.
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Good luck to you!
Yours,
Li Hua
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书面表达(满分25分)
假如你是李华,你的澳大利亚朋友Matthew在e-mail里谈到六月份要到上海来参观世博会,请你回信提出建议,内容如下:
1. 浏览世博主页,了解相关的情况;
2. 选择合适的门票,可在网上预订;
3. 气候炎热降雨多,注意防雨防晒;
4. 可以参观其它景点和邻近城市。
注意事项:
1. 开头结尾已给出不计入总字数;
2. 可适当添加内容;
3. 字数:100-120词
4. 参考词汇:主页 homepage
Dear Matthew,
I’m so happy to receive your letter and know you are going to visit the Shanghai Expo.
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Yours truly,
Li Hua
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书面表达(共1小题)
假设你叫李华,你的英国朋友Chris打算在校园网上成立一个中文读书俱乐部,他来信向你寻求帮助和建议。请你根据以下提示回信。
1.在网络上发布相关信息;
2.在校园张贴海报;
3.定期组织读书活动,交流读书心得.
注意:1.词数不少于l00左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Chris,
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Yours,
Li Hua.
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