图中不能表达的生物学意义
A.光合速率与二氧化碳浓度的关系
B.细胞质壁分离速率与时间的关系
C.发生渗透失水的细胞质量与时间的关系
D.氧气浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系
高三生物选择题中等难度题
图中不能表达的生物学意义
A.光合速率与二氧化碳浓度的关系
B.细胞质壁分离速率与时间的关系
C.发生渗透失水的细胞质量与时间的关系
D.氧气浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系
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图不能表达的生物学意义是( )
A.光合速率与二氧化碳浓度的关系
B.细胞质壁分离速率与时间的关系
C.发生渗透失水的细胞质量与时间的关系
D.氧气浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系
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下图不能表达的生物学意义是
A.细胞质壁分离速率与时间的关系
B.光合速率与二氧化碳浓度的关系
C.发生渗透失水的细胞质量与时间的关系
D.氧气浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系
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如图所示,曲线不能表达的是( )
A.无氧呼吸与氧气浓度的关系
B.正在发生质壁分离的细胞原生质的重量与时间的关系
C.光合作用速率随二氧化碳浓度变化而发生的变化
D.基因型为Aa的个体连续自交,各代中杂合子的比例和自交次数的关系
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某科研人员利用玫瑰花瓣进行质壁分离和复原实验,将其置于一定浓度的蔗糖溶液中。下列有关叙述正确的是( )
A. 若去掉玫瑰花瓣细胞壁,则不能发生渗透失水
B. 质壁分离过程中,蔗糖溶液将出现玫瑰红色
C. 质壁分离复原过程中,细胞液的浓度逐渐升高
D. 质壁分离时间过长,将不会发生质壁分离复原
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将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子进出的多少)。下列叙述正确的是
A. 一段时间后,甲细胞会发生质壁分离
B. 能发生渗透失水和吸水的分别是甲细胞和丙细胞
C. 光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出
D. 若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中,甲细胞先破裂
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哺乳动物成熟的红细胞在生物实验中有重要作用,以下说法正确的是
A.将其放在浓度较高或较低溶液中会发生渗透失水或吸水现象,因其细胞膜相当于半透膜
B.该细胞不能进行转录,但能进行翻译
C.部分离子进出该细胞需由线粒体和细胞质基质提供ATP
D.该细胞没有细胞核,是原核细胞
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下列对图中有关的生物学意义描述正确的是:
A.甲图细胞来源于某二倍体生物,其中可能发生了基因突变,也可能发生了交叉互换
B.乙图可以表示ATP生成速率与O2浓度的关系
C.丙图所示的细胞是三倍体
D.若测得胚芽鞘向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2,则据丁图推测胚芽鞘尖端背光一侧的生长素的浓度范围是m<x<2m
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若下图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是( )
A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
B.不成熟的植物细胞,如根尖分生区细胞,不能发生渗透吸水或失水
C.当溶液浓度甲>乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙>甲时,细胞发生渗透吸水
D.当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡状态,但仍有水分子由甲→乙
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将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在一定浓度的 KNO3溶液中,观察到细胞先发生质壁分离后自动复原。下列有关 叙述,错误的是( )
A. KNO3溶液的初始渗透压大于洋葱细胞液的初始渗透压
B. 质壁分离时,失水导致洋葱细胞液的渗透压逐渐增大,从而引起自动复原
C. 整个过程中水分子在原生质层两侧双向运动
D. 整个过程体现了生物膜的流动性和选择透过性
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