高三年级是高中生活的最后一年,在这一年中,学生们面临着沉重的升学压力。因此,很多学生下课后也坐在教室里用功,但学习效率和成绩并不理想。由此你想告诉他们:适当的休息很有必要。现在就请你以“A Ten-minute Break”为主题,按下列要点写一篇短文,让这些同学从中有所启发。短文的要点如下:
1. 十分钟的课间休息很有必要;
2. 要注意休息方式;
3. 你是怎样利用这十分钟的。
注意:1. 开头已经给出,不计入总词数;2. 词数:120 左右。
A Ten-minute Break
As a Senior Three student, time seems much limited.
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高三英语提纲类作文中等难度题
高三年级是高中生活的最后一年,在这一年中,学生们面临着沉重的升学压力。因此,很多学生下课后也坐在教室里用功,但学习效率和成绩并不理想。由此你想告诉他们:适当的休息很有必要。现在就请你以“A Ten-minute Break”为主题,按下列要点写一篇短文,让这些同学从中有所启发。短文的要点如下:
1.十分钟的课间休息很有必要;
2.要注意休息方式;
3.你是怎样利用这十分钟的。
注意:1. 开头已经给出,不计入总词数;2. 词数:120 左右。
A Ten-minute Break
As a Senior Three student, time seems much limited.
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高三英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
高三年级是高中生活的最后一年,在这一年中,学生们要面临着沉重的升学压力。因此,很多学生下课后也坐在教室里用功,但学习效率和成绩并不理想。由此你想告诉他们:适当的休息很有必要。现在就请你以 “A Ten-minute Break”为主题,按下列要点写一篇短文,让这些同学从中有所启发。短文的要点如下:
1.十分钟的课间休息很有必要。
2.要注意适当的休息方式。
3.你是怎样利用这十分钟的。
注意:①开头已经给出,不计入总词数;②字数120字左右。
A Ten-minute Break
As a Senior Three student, time seems much limited._____________________________
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高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析
高三年级是高中生活的最后一年,在这一年中,学生们面临着沉重的升学压力。因此,很多学生下课后也坐在教室里用功,但学习效率和成绩并不理想。由此你想告诉他们:适当的休息很有必要。现在就请你以“A Ten-minute Break”为主题,按下列要点写一篇短文,让这些同学从中有所启发。短文的要点如下:
1. 十分钟的课间休息很有必要;
2. 要注意休息方式;
3. 你是怎样利用这十分钟的。
注意:1. 开头已经给出,不计入总词数;2. 词数:120 左右。
A Ten-minute Break
As a Senior Three student, time seems much limited.
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高三年级是高中生活的最后一年,在这一年中,学生们要面临着沉重的升学压力。因此,很多学生下课后也坐在教室里用功,但学习效率和成绩并不理想。由此你想告诉他们:适当的休息很有必要。现在就请你以“A Ten - minute Break”为主题,按下列要点写一篇短文,让这些同学从中有所启发。短文的要点如下:
1.十分钟的课间休息很有必要。
2.要注意适当的休息方式。
3.你是怎样利用这十分钟的。
注意:①开头已经给出,不计入总词数;②字数120字左右。
A Ten - minute Break
As a Senior Three student, time seems much limited.
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高三年级是高中生活的最后一年,这一年中,学生们面临着沉重的升学压力。因此,很多学生课间也坐在教室里用功,但学习效率和成绩并不理想。由此你想告诉他们:适当的休息很有必要。现在就请你以“A Ten-minute Break”为题,按下列要点写一篇短文,让这些同学从中有所启发。要点如下:
1.十分钟的课间休息很有必要。
2.要注意适当的休息方式。
3.你是怎样利用这十分钟的。
注意:①开头已经给出,不计入总词数;②词数100左右。
A Ten-minute Break
As a Senior Three student, time seems much limited._______________________
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高三年级是高中生活的最后一年, 这一年中,学生们面临着沉重的升学压力。因此,很多学生课间也坐教室里用功,但学习效率和成绩并不理想。由此你想告诉他们:适当的休息很有必要。现在就请你以“A Ten-minute Break”为题,按下列要点写一篇短文,让这些同学从中有所启发。要点如下:
十分钟的课间休息很有必要。 2.要注意适当的休息方式。 3.你是怎样利用这十分钟的。 注意:词数120左右。
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高三同学面临沉重的升学压力,因此,很多同学课间休息时间也坐在教室里学习,但效果并不理想。就此,班主任准备开一次班会课,以劝诫这些同学:适当的休息很有必要。现请你以“The Ten-minute Break Between Classes”为题,按以下要求写一篇英语短文,让这些同学从中受到启发。要点如下:
1. 十分钟的课间休息很有必要;
2. 这段时间学习效果并不理想;
3. 你是如何利用这十分钟休息时间的。
注意:词数100字左右,开头已给出,不计入总词数。
The Ten-minute Break Between Classes
Time seems to be so limited for us Senior Three Students._______________________________
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高三学生面临沉重的学习压力, 很多学生利用课间十分钟的休息时间学习, 实际上没有什么效果。假如你是新华中学高三年级的李立, 就此现象给中学生英语报写封信,发表自己的看法。信的内容包括以下要点:
1. 十分钟的课间休息的必要性(说明理由);
2. 你是怎样利用这十分钟的。
注意:1. 词数 120-150; 2. 信的开头已经给出(不计入总数)。
Dear Editor,
I’m a Senior 3 student from Xinhua Middle school. _________________________________
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Yours,
Li Li
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高三学生面临沉重的学习压力, 很多学生利用课间十分钟的休息时间学习, 实际上没有什么效果。假如你是新华中学高三年级的李立, 就此现象给中学生英语报写封信,发表自己的看法。信的内容包括以下要点:
1. 十分钟的课间休息的必要性(说明理由);
2. 你是怎样利用这十分钟的。
注意:1. 词数 120-150; 2. 信的开头已经给出(不计入总数)。
Dear Editor,
I’m a Senior 3 student from Xinhua Middle school. _________________________________
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Yours,
Li Li
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高三学生面临着沉重的学习压力,很多学生利用课间十分钟的休息时间学习,实际上没有什么效果。假如你是新华中学高三年级的学生李立,就此现象给中学生英语报写封信,发表自己的看法。信的内容须包括以下要点:
1.十分钟的课间休息很有必要(说明理由); 2.你是怎样利用这十分钟的。
注意:1、词数100左右; 2、信的开头已经给出(不计入总数)。
Dear Editor,
I’m a Senior 3 student from Xinhua Middle School. ________________________
Sincerely yours
Li li
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