1. 判断下列各题是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”
(1) 不等式两边同时乘以一个整数,不等号方向不变.( )
(2) 如果a>b,那么3-2a>3-2b.( )
(3) 如果a是有理数,那么-8a>-5a.( )
(4) 如果a<b,那么a2<b2.( )
(5) 如果a为有理数,则a>-a.( )
(6) 如果a>b,那么ac2>bc2.( )
(7) 如果-x>8,那么x>-8.( )
(8) 若a<b,则a+c<b+c.( )
八年级数学判断题中等难度题
1. 判断下列各题是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”
(1) 不等式两边同时乘以一个整数,不等号方向不变.( )
(2) 如果a>b,那么3-2a>3-2b.( )
(3) 如果a是有理数,那么-8a>-5a.( )
(4) 如果a<b,那么a2<b2.( )
(5) 如果a为有理数,则a>-a.( )
(6) 如果a>b,那么ac2>bc2.( )
(7) 如果-x>8,那么x>-8.( )
(8) 若a<b,则a+c<b+c.( )
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下列命题中,哪些是真命题?哪些是假命题?
(1)内错角相等;
(2)两直线平行,同旁内角互补;
(3)若x=2,则x+1>1;
(4)不等式两边同时乘以或除以一个负数,不等号应改变方向;
(5)三角形两边之和大于第三边.
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填空:
(1)不等式两边都加上(或减去)_______,不等号的方向不变;
(2)不等式两边都乘以(或除以)_______,不等号的方向不变;
(3)不等式两边都乘以(或除以)_______,不等号的方向改变;
(4)若a<b,则a+c______b+c,a-c______b-c;
(5)若a<b,则c>0,则ac______bc,______;
(6)若a<b,且c<0,则ac______bc,______.
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我们知道不等式的两边加(或减)同一个数(或式子)不等号的方向不变、不等式组是否也具有类似的性质?完成下列填空:一般地,如果. 那么a+c________ b+d.(用“>”或“<”填空)你能应用不等式的性质证明上述关系式吗?
已知 | 用“<”或“>”填空 |
5+2_______3+1 | |
﹣3﹣1_____﹣5﹣2 | |
1﹣2________ 4+1 |
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我们知道不等式的两边加(或减)同一个数(或式子)不等号的方向不变.不等式组是否也具有类似的性质?完成下列填空:
一般地,如果 那么a+c________b+d.(用“>”或“<”填空)你能应用不等式的性质证明上述关系式吗?
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按下列条件,写出仍能成立的不等式.
(1)-5<-2,两边都加上(-3)得:_________;
(2)0<5,两边都乘以(-3)得:_________;
(3)9<12,两边都除以(-3)得:________;
(4)a>b,两边都乘以(-8)得:________.
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在解分式方程的过程中,该分式方程等号两边同时乘以可以去分母,若可以得到与其同解的整式方程,此步骤的依据是____________.
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下列说法错误的是( )
A、不等式―2x<8 的解是x>―4 B、不等式x<3的正整数解只有一个
C、不等式x<5 的整数解有无数个 D、―40是不等式2x<―8的一个解
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下列说法中,错误的是 ( )
A. 不等式x<2的正整数解只有一个
B. -2是不等式2x-1<1的一个解
C. 不等式-3x>9的解集是x>-3
D. 不等式x<10的整数解有无数个
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下列说法中,错误的是( )
A. 不等式x<5的整数解有无数多个 B. 不等式x>-5的负整数解有有限个
C. 不等式-2x<8的解集是x<-4 D. -40是不等式2x<-8的一个解
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