某学生课外活动小组模拟呼吸面具中的反应原理设计用图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置E由甲乙两根玻璃管组成，它们由橡皮管连通，并装入适量水。甲管有刻度(0～50mL)供量气用，乙管可上下移动调节液面高低。
实验仪器：连接胶管及夹持装置均省略
实验可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。试回答：
（1）图中各装置接口连接顺序是 (填各接口的编号)。
（2）装置A的作用是 ，反应的化学方程式 。
（3）装置B的作用是 。反应的化学方程式为 
。
（4）装置C中放入的反应物是 。
反应的化学方程式为 。
（5）装置D中可能发生的所有化学反应方程式为： 。
高一化学填空题中等难度题
（16分）.某学生课外活动小组，模拟呼吸面具中的反应原理，设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置E由甲、乙两根玻璃管组成，它们由橡皮管连通，并装入适量水。甲管有刻度（0—50 mL），供量气用；乙管可上下移动调节液面高低。
实验可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。
试完成下列问题：
（1）图中各装置接口连接顺序是_____（填各接口的编号，其中连接胶管及夹持装置均省略）。
（2）装置C中放入的反应物是__________和__________。
（3）装置D中发生的化学反应方程式________
（4）装置A的作用是___________________________________________________________，装置B的作用是___________________________________________________________。
（5）为了较准确测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性之外，在读反应前后甲管中液面的读数及求其差值的过程中，应注意__________和__________（填字母编号）。
a.视线与凹液面最低处相平 b.等待片刻，待乙管中液面不再上升时立刻读数
c.读数时应上下移动乙管，使甲、乙两管液面相平 d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平
（6）反应结束后，测得产生的气体标准状况下体积为22.4 mL，则反应过程中转移的电子数目为 ________ 。
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(11分) 某学生课外活动小组模拟呼吸面具中的反应原理设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置E由甲乙两根玻璃管组成，它们由橡皮管连通，并装入适量水。甲管有刻度（0～50mL）供量气用，乙管可上下移动调节液面高低。
实验可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。
试回答：
（1）图中各装置接口连接顺序是______（填各接口的编号，其中连接胶管及夹持装置均省略）。
（2）装置C中放入的反应物是______和______。
（3）装置A的作用是______，装置B的作用是______。
（4）写出D中发生反应的化学方程式并标出电子转移方向和数目。
（5）为了较准确测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性之外，在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中应注意____________（填字母编号）。
a．视线与凹液面最低处相平
b．等待片刻，待乙管中液面不再上升时立刻读数
c．读数时应上下移动乙管，使甲乙两管液面相平
d．读数时不一定使甲乙两管液面相平
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某学生课外活动小组模拟呼吸面具中的反应原理设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置E由甲乙两根玻璃管组成，它们由橡皮管连通，并装
入适量水。甲管有刻度（0～50mL）供量气用，乙管可上下移动调节液面高低。实验可供
选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。试回答：
（1）图中各装置接口连接顺序是______（填各接口的编号，其中连接胶管省略）。
（2）装置C中放入的反应物是______________和______________
（3）装置A的作用是______________，装置B的作用是______________
(4)装置组装完毕后应进行的操作是
（5）为了较准确测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性之外，在读反应前后
甲管中液面的读数求其差值的过程中应注意___________（填字母编号）。
a．视线与凹液面最低处相平 b．待乙管中液面不再上升时立刻读数
c．读数时应上下移动乙管，使甲乙两管液面相平
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某课外活动小组学生模拟呼吸面具中的原理（过氧化钠与潮湿二氧化碳反应），设计用下列仪器来制取氧气并测量氧气的体积。
图中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成的，它们用橡皮管连通，并装入适量水，甲管有刻度（0mL-250mL)，供量气用；乙管可上下移动，以调节液面高低。
实验室可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。
试回答：
（1）上述装置的连接顺序是（填各接口的编号，其中连接胶管及夹持装置均省略）：____。
（2）装置C中放入的反应物是_________和__________ 。
（3）装置A的作用是__________________。装置B的作用是_____________________。
（4）为了较准确地测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性之外，在读取反应前后甲管中液面的读数，求其差值的过程中，应注意_________（填写字母编号）。
A．视线与凹液面最低处相平
B．等待片刻，待乙管中液面不再上升时，立刻读数
C．读数时应上下移动乙管，使甲、乙两管液面相平
D．读数时不一定使甲、乙两管液面相平
e.恢复到室温
（5）测得气体折合为标准状况下体积为224mL。反应后观察到D中固体全部为白色，小心全部刮下D中固体，并将其溶于水。测得溶液呈强碱性，加入足量的BaCl2溶液，将溶液过滤，并将沉淀洗涤、烘干，称重得3.546g，则D中固体样品中所含成分（填写化学式）和物质的量分别为：_________、_________mol和__________、__________mol。
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某学生课外活动小组模拟呼吸面具中的反应原理设计用图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置E由甲乙两根玻璃管组成，它们由橡皮管连通，并装入适量水。甲管有刻度(0～50mL)供量气用，乙管可上下移动调节液面高低。
实验仪器：连接胶管及夹持装置均省略
实验可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。试回答：
（1）图中各装置接口连接顺序是 (填各接口的编号)。
（2）装置A的作用是 ，反应的化学方程式 。
（3）装置B的作用是 。反应的化学方程式为 。
（4）装置C中放入的反应物是 。
反应的化学方程式为 。
（5）装置D中可能发生的所有化学反应方程式为： 。
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某课外活动小组模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应)，设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中E为量气装置。
本实验可供选用的药品还有：稀硫酸、稀盐酸、过氧化钠、大理石、水。
试回答：
(1)图中装置的连接顺序是(填装置的字母编号)，其中连接胶管及支持装置省略：_________。
(2)装置C中放入的反应物是________和_________________。(写化学式)
(3)装置A的作用是__________________；装置B的作用是_______________。
(4)装置D中发生的化学反应方程式为__________________________。
(5)为了较准确地测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性之外，在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中，应注意_____________。
a.视线与凹液面最低处相平
b.等待片刻，待乙管中液面不再上升时，立刻读数。
c.读数时应上下移动乙管，使甲、乙两管液面相平。
d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平。
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某课外活动小组模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应)，设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。图中E为量气装置。
本实验可供选用的药品还有：稀硫酸、稀盐酸、过氧化钠、大理石、水。
试回答：
(1)图中装置的连接顺序是(填装置的字母编号)，其中连接胶管及支持装置省略：_________。
(2)装置C中放入的反应物是________和_________________。(写化学式)
(3)装置A的作用是__________________；装置B的作用是_______________。
(4)装置D中发生的化学反应方程式为__________________________。
(5)为了较准确地测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性之外，在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中，应注意_____________。
a.视线与凹液面最低处相平
b.等待片刻，待乙管中液面不再上升时，立刻读数。
c.读数时应上下移动乙管，使甲、乙两管液面相平。
d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平。
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某课外活动小组学生模拟呼吸面具中的反应原理（过氧化钠与潮湿二氧化碳的反应）。
用如图所示仪器来制取氧气并测量氧气的体积。
上图中的量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成，它们用橡皮管连通，并装入适量水。甲管有刻度（0~ 50mL），供量气用，乙管可上下移动，以调节液面高低。
实验室可供选用的药品还有：稀硫酸、稀盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。
（1）上述装置的连接顺序是（填各接口的編号，其中连接胶管及夹持装置均省略）____________。
（2）C 装置中放入的反应物是_________________________。
（3）装置A的作用是__________，装置B的作用是___________。
（4）为了较准确地测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性之外，在读取反应前后甲管中液面的读数并求其差值的过程中，需要注意___________。
A.视线与凹液面最低处平切。
B.待体系恢复至室温再读数。
C.上下移动乙管，使甲、乙两管内液面持平时再读数。
D.反应停止后立即读数。
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某课外小组模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应)，设计用下列仪器来制取氧气并测量氧气的体积。
上图中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成，它们用橡皮管连通，并装入适量水。甲管有刻度(0～50 mL)，供量气用；乙管可上下移动，以调节液面高低。
实验室可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。上述装置的连接顺序是⑤③④⑥⑦②①⑧(提示：B装置用来除去制得的CO2中的HCl)
试回答：
(1)写出装置D中的化学反应方程式 ________________________________________________。
(2)C装置用来制取CO2，写出此装置中的化学反应方程式：_______________________________。
(3)装置A的作用是__________________________________________________________。
(4)为了较准确地测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性之外，在读取反应前后甲管中液面的读数，求其差值的过程中，应注意________(填写字母编号)。
a．视线与凹液面最低处相平
b．等待片刻，待乙管中液面不再上升时，立刻读数
c．读数时应上下移动乙管，使甲、乙两管液面相平
d．读数时不一定使甲、乙两管液面相平
高一化学实验题中等难度题查看答案及解析
某课外活动小组模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应)，设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积(省略夹持装置及连接胶管)。
本实验可供选用的药品有：稀硫酸、稀盐酸、过氧化钠、大理石、水。试回答：
(1)图中装置的连接顺序是(填接口数字编号)：⑤→_____________________→⑧
(2)装置C中从长颈漏斗中加入的反应物是_____________
(3)装置A的作用是__________________；装置B的作用是_______________
(4)装置D中发生的化学反应方程式为_______________________________________
(5)为了较准确地用E装置测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性之外，在读取反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中还应注意_______
A．读数时视线与凹液面最低处保持水平
B．反应结束即可立刻读数，以免氧气溶解到水中影响实验结果
C．实验开始和结束时都应上下移动乙管，使甲、乙两管液面相平再读数
D．实验结束读数时若甲管中液面高于乙管时，所测气体体积偏小
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