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在一个春暖花开的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气新鲜，草色清脆，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的。微风拂，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡完整的花朵，准备带回去做成标本。读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的选项
A．公园 桃花林 一只黄鹂 绿柳
B．公园 各种青草 一只黄鹂 一朵桃花
C．公园 桃花林 一只燕子 绿柳
D．公园 一群黄鹂 一只燕子 一朵桃花
高二生物选择题简单题查看答案及解析
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在一个春暖花开的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气新鲜，草色清脆，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的。微风佛，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡完整的花朵，准备带回去做成标本。读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的选项（ ）
A.公园 桃花林 一只黄鹂 绿柳 B.公园 各种青草 一只黄鹂 一朵桃花
C.公园 桃花林 一只燕子 绿柳 D.公园 一群黄鹂 一只燕子 一朵桃花
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
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“春天到了，公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起舞，粉红的桃花林（一个品种的桃树）灿烂如云”，根据此段文字，分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是 （ ）
A．整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳
B．整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花
C．整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花
D．整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花
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酵母菌是一类真菌，在生产生活中有许多应用。多个生物兴趣小组围绕酵母菌展开研究。请回答相关问题：
(1)兴趣小组一进行自制葡萄酒实验。他们共制作了3套发酵装置，加入材料后发酵10天。发酵结束后小组成员用________ 检验酒精产生与否，若呈现__________色证明有酒精产生。
(2)在进行“产品”品尝时，兴趣小组一的同学都感到2号装置中的“产品”明显发酸，其原因最可能是2号装置______________，导致最终的产品中含有________________。
(3)兴趣小组二用液体培养基培养能产生胡萝卜素的酵母菌品种。为了检测培养3天后培养液中酵母菌的数量，他们取了lmL培养液，在稀释倍数为104倍下，涂布了三个平板（每个平板的涂布量为O.lmL),培养后统计菌落数分别为147、152、163,则稀释前所取的lmL菌液中所含酵母菌为__________个。此种方法统计的微生物数目往往比实际数目低，原因___________________________。
(4)兴趣小组二用纸层析法对培养液中获得的“产品”进行鉴定，点样时除了点提取样品外还要点_____样品，当观察到_______________时，说明产品含有胡萝卜素。
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某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆，该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究一些遗传学问题。
（1）你认为可以探究的问题有：
问题1：控制每对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔的基因________定律。
问题2：）控制两对相对性状的基因是否遵循孟德尔的基因________定律。
（2）请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体操作方法）
①高茎豆荚饱满的豌豆和矮茎豆荚不饱满的豌豆杂交；观察和统计F1的性状及比例；保留部分F1种子。②F1代个体进行__________；观察和统计F2的性状及比例
（3）实验结果：
①F1全部为高茎且豆荚饱满。
②F2的统计数据
表现型
高茎豆荚饱满
高茎豆荚不饱满
矮茎豆荚饱满
矮茎豆荚不饱满
比例
66%
9%
9%
16%
（4）实验分析：
①F2中高茎∶矮茎＝____________，豆荚饱满∶豆荚不饱满＝3︰1，所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律。
②F2四种表现型的比例不是_____________（填比例），所以控制上述两对相对性状的非等位基因不遵循孟德尔的基因自由组合定律。
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（10分）某学校生物兴趣小组拟对添加皮革蛋白粉饲料对动物生长发育的影响作用进行探究实验。你若是该小组成员，请完善下列实验过程：
（1）实验材料和用具：大鼠若干只，普通饲料，添加皮革蛋白粉的饲料，其他所需条件均满足。
（2）实验目的：探究皮革蛋白粉饲料对动物生长发育是否有影响。
（3）实验步骤：
①选 的大鼠若干，随机均分为甲、乙两组，分别饲养。
②甲组鼠每天都饲喂适量普通饲料，乙组饲喂 。
③在相同且适宜的条件下饲养相同一段时间。
④检查大鼠的生长状况，统计各组大鼠体重和发育情况。
（4）请你预测该同学实验的实验结果并作出相应的合理分析。（至少写出三种情况）
①
②
③
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某生物兴趣小组的同学要进行“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的探究实验，在讨论实验方案时，几位小组成员提出了一些建议，你认为其中不可取的是( )
A. 用不同浓度生长素类似物浸泡枝条时，浸泡的时间应该相同
B. 扦插枝条所处的环境应该有较大的湿度
C. 该实验的因变量应确定为扦插枝条是否生根
D. 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
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某学校生物兴趣小组拟对添加皮革蛋白粉饲料对动物生长发育的影响作用进行探究实验。你若是该小组成员，请完善下列实验过程：
实验材料和用具：大鼠若干只，普通饲料，添加皮革蛋白粉的饲料，其他所需条件均满足。
(2)实验目的：探究皮革蛋白粉饲料对动物生长发育是否有影响。
(3)实验步骤：
①选 的大鼠若干，随机均分为甲、乙两组，分别饲养。
②甲组鼠每天都饲喂适量普通饲料，乙组饲喂 。
③在相同且适宜的条件下饲养相同一段时间。
④检查大鼠的生长状况，统计各组大鼠体重和发育情况。
(4)请你预测该同学实验的实验结果并作出相应的合理分析。(至少写出三种情况)
①
②
③
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（7-8班同学做）（5分）某生物兴趣小组成员对枪乌贼的粗大神经细胞非常感兴趣，在研究过程中碰到一些问题，请帮助他们解决：
（1）枪乌贼的神经细胞在静息状态时细胞内、外分别是__________（钠或钾）离子多，发生去极化时细胞外__________（钠或钾）离子多。 神经细胞受刺激时钠离子从细胞外通过细胞膜进入细胞内的方式更接近右图的哪种方式___________。
（2）如果去除神经细胞的细胞外液的钠离子，_______（能或不能）产生动作电位。
(3)如果降低细胞外液中钠离子浓度，动作电位振幅_________（降低或升高）。
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（7-8班同学做）（5分）某生物兴趣小组成员对枪乌贼的粗大神经细胞非常感兴趣，在研究过程中碰到一些问题，请帮助他们解决：
（1）枪乌贼的神经细胞在静息状态时细胞内、外分别是__________（钠或钾）离子多，发生去极化时细胞外__________（钠或钾）离子多。 神经细胞受刺激时钠离子从细胞外通过细胞膜进入细胞内的方式更接近右图的哪种方式___________。
（2）如果去除神经细胞的细胞外液的钠离子，_______（能或不能）产生动作电位。
(3)如果降低细胞外液中钠离子浓度，动作电位振幅_________（降低或升高）。
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