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（1）分类是化学学习和研究中常用的一种方法。分类标准不同所得分类结果也不同。物质可分为混合物和纯净物，其分类依据是 。将下列物质进行分类，其中属于混合物的是____ __（填写数字序号，下同）；属于纯净物的是___ _ __
①氢气；②空气；③氧化镁；④冰水共存物；⑤海水；⑥自来水．
（2）分类混合物常用的方法有：①沉降；②过滤；③吸附；④蒸发；d．用海水制蒸馏水选择合理的方法分离下列混合物。a．食盐和沙______________（填数字序号，下同）；b．有异味和颜色的水______________；c．从食盐水中获取食盐______________；d．用海水制蒸馏水______________。
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分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法．物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果．根据概念的范围大小，不同类物质间常存在如下三种（如图所示）
（1）纯净物和混合物属于上述关系的_________关系．
（2）有以下物质：①洁净的空气 ②人呼出的气体 ③啤酒 ④液氧 ⑤二氧化碳 ⑥医用75%的酒精 ⑦冰水混合物 ⑧氯化钾．请用序号填空：属于混合物的有____________，属于纯净物的有_____________．
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分类是化学学习和研究的重要方法，分类标准不同所得分类结果也不同。
分类
分类标准
类别一：空气、海水
类别二：水、氧气、氧化铜
从组成物质的种类多少分为____________和____________
①烧杯②集气瓶③锥形瓶④量筒
能用于加热的仪器：____________（填序号）；
不能用于加热的仪器：____________（同上）。
根据仪器能否加热来分
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分类是化学学习和研究中常用一种重要方法，分类标准不同所得分类结果也不同，思维导图是建立概念联系的有效途径，下面是物质分类的归纳整合，看图填空。
(1)①处应该填写的分类标准是_____；
(2)请分别将A．盐水；B．铁；C加碘盐；D．蒸馏水，填入图②③中。(填字母编号)
②__________③_________
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分类、类比是学习化学常用的方法。
（1）化学实验可按其主要目的分为：探究物质的含量、混合物的分离提纯、探究物质的性质等，据此应将下列实验中的A与①_______（填“B”或“C”或“D”）归为一类，依据是②_____。
A.蜡烛放入水中，观察
B.测定空气里氧气的含量
C.氢气燃烧
D.过滤
（2）我们学习了化合价知识，学会了利用化合价书写化学式，也知道了许多物质的命名与元素的化合价高低有关。铁元素的化合价分别为+3、+2，则铁的+3价氯化物的化学①__________，铁的+2价氯化物的名称为②________________。
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研究和学习化学，有许多重要方法，下列方法中所举示例错误的是( )
选项
方法
示例
实验法
用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验
分类法
根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物
归纳法
水、二氧化碳是分子构成的，归纳出所有物质都是由分子构成的
类比法
用等体积的水和空气进行压缩，得出气体与液体微粒间的空隙不同
A. A B. B C. C D. D
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分类是研究物质的常用方法，如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（ ）
A.乙炔 B.冰 C.氢氧化钾 D.磷
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分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是
A.氦气 B.硫酸锌 C.过氧化氢 D.空气
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分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.单质中含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质
B.在化合物中，金属元素通常显正价，则非金属元素一定显负价
C.化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.最外层电子数为8个的原子结构是稳定结构，则最外层电子数不是8个的原子结构一定是不稳定结构
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分类是化学学习、研究的重要方法。下列属于纯净物的是
A. 洁净的空气 B. 矿泉水 C. 冰水混合物 D. 净化过的食盐水
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