在“验证机械能守恒定律”的实验中,为完成实验:
(1)某同学在实验室找到如图1所示两个体积相同的重锤应选______(用甲、乙表示);
(2)关于本实验,在操作过程正确的情况下,下列说法中正确的是________;
A.实验时一定要称出重锤的质量
B.实验中测得重锤重力势能的减少量△Ep略大于它动能的增加量△Ek,是因为阻力做功造成的
C.如果纸带上打下的第1、2点模糊不清,则无论用何种方法处理数据,该纸带都不能用于验证机械能守恒定律
D.处理实验数据时,可直接利用打下的连续实际点迹作为“计数点”
(3)打点计时器使用的是50Hz的电源,由图2可以测得打B点时重物的速度vB=_______m/s,打F点时重物的速度vF=_______m/s。
(4)某同学根据正确的实验操作得到一组数据,画出了的图像(图3),根据图像求出当地的重力加速度g,以下表达式正确的是______
A.g=tanθ B.g= C.g= D.g=
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在“验证机械能守恒定律”的实验中,为完成实验:
(1)某同学在实验室找到如图1所示两个体积相同的重锤应选______(用甲、乙表示);
(2)关于本实验,在操作过程正确的情况下,下列说法中正确的是________;
A.实验时一定要称出重锤的质量
B.实验中测得重锤重力势能的减少量△Ep略大于它动能的增加量△Ek,是因为阻力做功造成的
C.如果纸带上打下的第1、2点模糊不清,则无论用何种方法处理数据,该纸带都不能用于验证机械能守恒定律
D.处理实验数据时,可直接利用打下的连续实际点迹作为“计数点”
(3)打点计时器使用的是50Hz的电源,由图2可以测得打B点时重物的速度vB=_______m/s,打F点时重物的速度vF=_______m/s。
(4)某同学根据正确的实验操作得到一组数据,画出了的图像(图3),根据图像求出当地的重力加速度g,以下表达式正确的是______
A.g=tanθ B.g= C.g= D.g=
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(1)下图为“验证机械能守恒定律”的实验装置,下列哪些说法是正确的( )
A.实验时应选用密度大体积小,并且下端有橡胶垫的重锤
B.实验时,当松开纸带让重锤下落同时,立即接通电源.
C.要选用第1、2点间距离接近2mm的纸带
D.实验结果总是动能的增量略大于重力势能的减小量.
E、纸带的上端用夹子夹住比用手拉住要好
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,所用电源的频率为50Hz,某同学选择了一条合理的纸带,用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图所示,数值的单位是mm;图中O点是打点计时器打出的第一个点,A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点。设重物的质量为1kg,(当地重力加速度g=9.8m/s2.)
重物从开始下落到计时器打B点时,减少的重力势能=____________J。
(3)重物下落到计时器打B点时增加的动能__________J(保留三位有效数字)
(4)根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重锤从静止开始到打出B点的过程中,得到的结论是 ________。
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小明同学想自己动手完成“验证机械能守恒定律”的实验,实验前,他需要选择仪器;
(1)对于实验仪器选择,下列说法中正确的是 __________
A.选重锤时稍重一些的比轻的好
B.选重锤时体积大一些的比小的好
C.实验时要用秒表计时,以便计算速度
(2)完成实验后,小明用刻度尺测量纸带距离时如图乙,读出A、C两点间距为__cm,
已知打点计时器每0.02s打一个点,则B点对应的速度vB=_____m/s(结果保留三位有效数字)
(3)若H点对应的速度为vH,重物下落的高度为hBH,重物质量为m,当地重力加速度为g,为得出实验结论完成实验,要比较mghBH与____的大小(用题给字母表示)
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小明同学想自己动手完成“验证机械能守恒定律”的实验,实验前,他需要选择仪器;
(1)对于实验仪器选择,下列说法中正确的是 __________
A.选重锤时稍重一些的比轻的好
B.选重锤时体积大一些的比小的好
C.实验时要用秒表计时,以便计算速度
(2)完成实验后,小明用刻度尺测量纸带距离时如图乙,读出A、C两点间距为__cm,
已知打点计时器每0.02s打一个点,则B点对应的速度vB=_____m/s(结果保留三位有效数字)
(3)若H点对应的速度为vH,重物下落的高度为hBH,重物质量为m,当地重力加速度为g,为得出实验结论完成实验,要比较mghBH与____的大小(用题给字母表示)
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(l)图为“验证机械能守恒定律”的实验装置,下列哪些说法是正确的______
A.实验时应选用密度大体积小,并且下端有橡胶垫的重锤,
B.实验时,当松开纸带让重锤下落同时,立即接通电源。
C.要选用第1、2点间距高接近2mm的纸带
D.实验结果总是动能的增量略大于重力势能的减小量
E.纸带的上端用夹子夹住比用手拉住要好
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,所用电源的频率为50Hz,某同学选择了一条合理的纸带,图中O点是打点计时器打出的第一个点,舍弃前边的密集点取后边的D、E、F三个计时点,让刻度尺的零刻度与O点对齐,得到各计时点对应刻度尺上的读数如图所示,数值的单位是cm。设重物的质量为1kg,当地重力加速度g=9.8m/s2。
①重物从开始下落到计时器打E点时,减少的重力势能ΔEpE=________J(保留三位有效数字)
②重物下落到计时器打E点时增加的动能ΔEkE=________J(保留三位有效数字)
③根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重锤从静止开始到打出E点的过程中,得到的结论是:________________________________________。
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在“验证机械能守恒定律”的实验中,关于重锤的选择,下列说法正确的是( )
A.选择的重铺的体积越小越好
B.应选用质量较小的重锤,使重锤的惯性小一些
C.应选用体积和质量都较小的重锤
D.选择的重锤体积应小一些,质量尽量地大一些
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在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列叙述正确的是:( )
A.安装打点计时器时,两纸带限位孔应在同一竖直线上
B.实验时,在松开纸带让重物下落后,应立即接通电源
C.应选质量大且体积小的重锤进行实验
D.重物所受重力应远大于它所受的空气阻力和纸带所受打点计时器的阻力
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为验证机械能守恒,某同学完成实验如下:
该同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz的交流电荷直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.
①他进行了下面几个操作步骤:
A.按图a示安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的步骤是 ,操作不当的步骤是 .
②设重锤质量为m、打点计时器的打点周期为T、重力加速度为g.图b是实验得到的一条纸带,A、B、C、D、E为相邻的连续点.根据测得的s1、s2、s3、s4写出重物由B点到D点重力势能减少量的表达式 ,动能增量的表达式 .由于重锤下落时要克服阻力做功,所以该实验的动能增量总是 (填“大于”、“等于”或“小于”)重力势能的减小量.
③该同学根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以纵轴、以h为横轴画出图象,应是图中的
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为验证机械能守恒,某同学完成实验如下:
该同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz的交流电荷直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.
①他进行了下面几个操作步骤:
A.按图a示安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的步骤是 ,操作不当的步骤是 .
②设重锤质量为m、打点计时器的打点周期为T、重力加速度为g.图b是实验得到的一条纸带,A、B、C、D、E为相邻的连续点.根据测得的s1、s2、s3、s4写出重物由B点到D点重力势能减少量的表达式 ,动能增量的表达式 .由于重锤下落时要克服阻力做功,所以该实验的动能增量总是 (填“大于”、“等于”或“小于”)重力势能的减小量.
③该同学根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,并以纵轴、以h为横轴画出图象,应是图中的
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为验证机械能守恒,某同学完成实验如下:该同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的频率为50Hz的交流电.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.
①他进行了下面几个操作步骤:
A.按照图1所示安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“交流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.先接通电源,后释放纸带,打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的步骤是________。
②设重锤质量为m、打点计时器的打点周期为T、重力加速度为g.图2是实验得到的一条纸带,0、1、2、3、4为相邻的连续点.根据测得的s1、s2、s3、s4写出重物由1点到3点势能减少量的表达式_______,动能增量的表达式________.由于重锤下落时要克服阻力做功,所以该实验的动能增量总是______ (填“大于”、“等于”或“小于”)重力势能的减小量.
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