某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,用炉甘石(主要成分是ZnCO3)、赤铜(Cu2O)与木炭粉混合加热到800℃,得到了多种物质。其中不可能得到的物质是 ( )
A. 锌 B. 金 C. 铜 D. 二氧化碳
八年级化学单选题简单题
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,用炉甘石(主要成分是ZnCO3)、赤铜(Cu2O)与木炭粉混合加热到800℃,得到了多种物质。其中不可能得到的物质是 ( )
A. 锌 B. 金 C. 铜 D. 二氧化碳
八年级化学单选题简单题查看答案及解析
某化学实验小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,反应一段时间后收集到所需的氧气后停止加热。冷却后,同学们对剩余固体成分产生了兴趣,想要继续探究,老师鼓励了同学们勇于探究的想法。剩余固体的成分是什么呢?同学们做出了以下猜想:
(猜想与假设)甲同学认为:KClO3 、KCl 乙同学认为:KCl、MnO2
丙同学认为:(1)_____________________(填化学式)。
(反思与交流)经过讨论大家一致认为甲同学的猜想是错误的,理由(2)___________。
(实验探究)丙同学为了验证自己的猜想,做了如下实验:丙同学取适量的剩余固体加入到试管中并充分加热,同时用(3)________检验,观察到明显的实验现象,得出了自己猜想正确的结论。丙同学在加热过程中,试管内氯酸钾的质量与加热时间的关系如下图所示,其中正确的是(4)_____(填字母)。
(总结与归纳)经过讨论,同学们根据以上探究过程得出了若证明乙同学的猜想正确,其主要思路是:只要证明剩余固体中(5)__________________一定不存在即可。
八年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
同学们在老师的指导下进行“用木炭还原氧化铜”的实验。装置如图所示,完成下列探究任务。
(查阅资料)铜在温度较高时易与空气中的氧气反应。
(进行实验)同学们取固体混合物用酒精灯加热几分钟。
根据资料你认为在此实验结束时要注意:先撤出导气管,待试管_______再把试管里的的粉末倒出。
(提出问题)试管内固体成分是什么?
(猜想与假设)
甲同学的猜想:铜和氧化铜
乙同学的猜想:氧化铜和碳
丙同学的猜想:铜、碳和氧化铜
丁同学的猜想:铜
你的猜想:_____;
(收集证据)同学们一致认为,乙同学的猜想错误,原因是(用化学方程式表示)_______,为了探究固体成分,甲同学更换澄清石灰水,把剩余的固体重新放回试管加热,实验中发现澄清石灰水变浑浊。于是甲同学确定了_______同学的猜想正确。
(反思)下图是甲同学根据整个反应进程绘制的生成铜的质量(m)与加热时间(t)的关系图像。你认为同学们第一次对固体停止加热的时间点是_______(填“t1”、 “t2”、“t3”或 “t4”)
八年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
实验与探究。实验是化学学习的重要方法。化学兴趣小组的同学们在老师的指导下,利用下列仪器进行实验;
(1)量取10mL盐酸溶液,需要的仪器有___________(填编号),还而要增加的仪器有______________。读数时的操作是________________。
(2)称取3g锌粒,需要的仪器有___________(填编号).还需要增加的仪器有______________。
(3)将锌粒与盐酸溶液混合并收集产生的气体,反应容器可选用上述仪器中的__________(填编号).向反应容器中加入上述两种物质的先后顺序是________________。
(4)验证生成物。上述两种物质混合后有气泡产生,老师说该气体是氢气,同学们收集到一定量纯净的气体,验证其是氢气的方法和现象分别是_________________,________________。
(5)实验后将试管中剩余的锌粒回收,操作是____________,需更的仪器有_________(填编号)。
八年级化学实验题简单题查看答案及解析
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。
关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加入铜丝,可观察到铜丝有红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
八年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
李老师指导化学兴趣小组的同学,设计了“测量空气中氧气体积分数”实验的新装置(见图).
[小资料]
白磷着火点只有,易燃烧,且耗氧彻底;
注射器上的侧孔针头进入橡皮塞内,注射器与锥形瓶就不能相通;
硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性.
[实验探究]
在确保装置不漏气时,按图装入药品、连好仪器.
将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃.
燃烧结束,等到锥形瓶冷却到室温,即可把注射器针头推下来(刺穿橡皮塞),此时注射器里的硫酸铜溶液会________;如实验比较成功,则最终注射器里的液面约停留在________刻度处.
[反思与评价]
足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,这说明瓶内剩余气体________(填“支持”或“不支持”)燃烧.
此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比,有不少的优点,请你写出一条:________.
八年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下,将课本测定空气中氧气的含量实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是
A.反应容器体积小,药品消耗少
B.装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
C.白磷比红磷易燃,使用更安全
D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
八年级化学单选题简单题查看答案及解析
同学们在学习过程中了解到,CO、H2、C都是具有还原性的物质,在一定条件下能还原氧化铁或氧化铜等物质,在老师的指导下,全班同学分成了三个实验小组进行实验。
(一)甲组同学对炼铁产生了兴趣,他们所用的药品和装置如图所示 (杂质不参与任何反应)。请回答有关问题:
(1)组装好实验装置后,应先进行的操作是_______,再装入药品。实验开始时,先通一会 CO,作用是_____。
(2)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的主要现象为________,A装置中反应的方程式为_____________。
(3)停止加热后,还要再通一会儿CO,除了将A装置中的CO2送入 B 装置的溶液中,另一个作用是______。
(4)若将B装置改成C虚线方框内装置,则该装置还起到的作用是________。
(5)若反应过程中装置A固体质量的变化情况如图所示,则所取氧化铁样品中Fe2O3的质量为__________g。
(二)乙组同学设计了下图所示的装置,测定水的组成 (杂质不参加反应,已知浓硫酸具有吸水性,假定A、C装置能完全吸收相应的物质)。
反应后测得B中玻璃管 (含药品)质量减少ag,C中洗气瓶 (含药品)质量增加 bg。请回答有关问题:
(1)请用含 a、b的式子表示出水中氢、氧元素的质量比为__________
(2)下列因素中,对测定结果无影响的是_______ (填序号)。
A 玻璃管中的氧化铁没有完全反应 B 缺少A 装置
C 氧化铁不干燥 D 有部分氧化铁被还原成了四氧化三铁
(三)丙组同学利用如图所示的装置进行了木炭还原氧化铜的实验探究,并利用铁丝网罩集中火力,以获得反应所需的高温。
(提出问题)
木炭还原氧化铜产生什么气体?
(提出猜想)
根据反应前后元素组成不变,产生的气体有三种情况:
①CO;②CO2;③____________。
(设计方案)实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量,数据设计如下:
称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
试管+固体混合物 | M1 | M2 | △m1 即(M1-M2) |
烧杯+澄清石灰水 | M3 | M4 | △m2 即(M4-M3) |
(1)若△m2=0,说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收,则猜想_____________成立。
(2)若猜想②正确,理论上△m1与△m2的关系是:△m1___________△m2(填“>”、“<”或“=”)。
(实验并记录)实验得到的数据如下表:
称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
试管+固体混合物 | 69.8g | 65.4g | △m1 |
烧杯+澄清石灰水 | 118.8g | 122.6g | △m2 |
用以上实验数据分析,结果应该是猜想_______成立。根据这个结论,该实验装置的缺陷是__________。
(反思与评价)经查阅资料知道:木炭还原氧化铜产生CO2气体,该反应的化学方程式为:_______。
本次实验结果与资料显示不一致,你觉得可能原因是_________ (填序号)。
A 装置漏气
B 生成的CO2 部分与过量的C反应生成了CO
C 装置内还残留有CO2气体未被吸收
八年级化学实验题困难题查看答案及解析
长久使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙(CaCO3),某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数,已知25g水垢与盛有过量的稀盐酸的烧杯共重100g,在电子称上混合后连续称其质量,4分钟内每一分钟读一次数.结果如下表,试回答下列问题:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量/g | 100g | 95g | 92g | 91.2g | 91.2g |
(1)反应生成的二氧化碳的质量是多少?
(2)该水垢中CaCO3的质量分数是多少?
八年级化学计算题中等难度题查看答案及解析
长久使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙(CaCO3),某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数,已知25g水垢与盛有过量的稀盐酸的烧杯共重100g,在电子称上混合后连续称其质量,4分钟内每一分钟读一次数.结果如下表,试回答下列问题:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量/g | 100g | 95g | 92g | 91.2g | 91.2g |
(1)反应生成的二氧化碳的质量是多少?
(2)该水垢中CaCO3的质量分数是多少?
八年级化学计算题中等难度题查看答案及解析