阅读材料，完成下列要求。材料所谓历史描述，即指对历史事件进行包含所有历史要素的表述。应该满...

(25分)计量研究方法可以拓宽史学研究的途径和视野。阅读材料，回答问题。

材料一　 所谓历史描述，即指对历史事件进行包含所有历史要素的表述。应该满足几方面的要求：历史事物产生的环境；历史事物构成的因素；历史事物的内部关系；历史事物的沿革状况。其中，正确反映历史事物的内部关系是表述历史事物的主要部分，这种关系表现了事物的客观属性和存在意义。

（1）据图1概括19世纪以来能源消费结构的变化。（3分）能源消费结构变化使世界呈现出“从分散走向整体”的趋势，根据对历史描述的认识，结合图1并参照图2叙述这一趋势。（8分）

材料二　 19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重（%）

材料来源：张东刚等《世界经济体制下的民国时期经济》

（2）结合所学知识，说明为什么要搜集研究材料二？（4分）

材料三　　 普京语：“苏联的解体是二十世纪人类地缘政治的重大灾难”。

下表是俄罗斯一咨询机构1990—2006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。

（3）据上表归纳俄罗斯人对十月革命的几种心态。（2分）结合历史与现实的原因分析俄罗斯人这些心态。（8分）

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阅读材料，完成下列要求。

材料所谓历史描述，即指对历史事件进行包含所有历史要素的表述。应该满足几方面的要求：历史事物产生的环境；历史事物构成的因素；历史事物的内部关系；历史事物的沿革状况。其中，正确反映历史事物的内部关系是表述历史事物的主要部分，这种关系表现了事物的客观属性和存在意义。

掌握历史描述的要素，结合上述图片内容，运用两幅图片的关系提炼一个信息，并以相关史实加以叙述。（要求：观点明确、史实准确、行文流畅。）

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阅读材料，完成下列要求。

材料历史概念的种类有人物、事件、文献、典籍、法律、制度'著作、会议、党派、思想、学说等。构成历史概念的基本要素根据类型的不同而有所不同。但一般来说，历史概念应包括下面三个方面的内容：①历史事件发生的背景及条件；②历史事件的内容及其发展演变过程；③历史事件的结果及其影响。

请你结合历史概念的相关要素，从下列历史口号中任选—个，进行历史概念表述。

（1）中学为体，西学为用

（2）实业救国

（3）外争主权，内惩国贼

（4）打土豪，分田地

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 马克思恩格斯的世界历史理论包括三个理解维度：一是“过程”，即世界历史是从封闭走向开放的过程，预示了世界历史共产主义的未来图景；二是“体系”，即世界历史形成了一个相对封闭的不平等体系，揭示了较不发达国家所面临的发展困境与前景；三是”关系”即世界历史包含了板块之间、板块与整体之间的互动关系，在这种互动关系中，发展中心的转移显示了东方社会日益发挥重要作用的愿景。

——摘编自丁晔《马克思恩格斯世界历史理论与人类命运共同体构建》

请结合世界史的相关知识，评析材料中的观点，得出结论。（说明：可以就材料中任一观点或整体观点进行论证。要求：观点明确，持论有据，论证充分，表述清晰。）

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（12分）阅读材料，回答问题。

历史概念是人们对历史事实的概括和总结。一般来说，历史概念应包括下面三个方面的内容：① 该历史事物本身所具有的时间、空间、人物，事件要素；②该历史事物的背景和发展演化过程；③ 该历史事物的特征或影响。

要求：结合历史概念的相关要求和特征，对“罗斯福新政”进行概念表述。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 关于历史中的因果关系，英国历史学家爱德华·霍列特·卡尔说道：历史研究是一种因果关系的研究。伟大的历史学家——或许我应该更广泛地说，伟大的思想家——是能对新事物或在新背景下提出“为什么”这个问题的人。“历史是要把过去的事件整顿为有先后次序的因果关系。”

有学习研究小组拟围绕以下关键词，撰写历史小论文；第二次工业革命、十月革争，第一次世界大战、马克思主义、五四运动、中国共产党的诞生。

请结合材料所述观点和所学知识，运用上述关键词，确定一个主题，并对该主题展开阐述。（注：需运用以上全部关键词）

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阅读材料，完成下列要求。

历史地图（注释）包含了政治、经济、文化等多种信息。

注：左上图包含这一时期中国自建和外国修建铁路；②右上图包含货、客运专线和高铁等所有铁路；③台湾省专题资料暂缺，不在大陆中长期铁路规划之内。

比较上面两张图片，提取两项有关1949年以前和2008年中国铁路历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 姜义华《文明的自信》一文中说，“第一，中国人的身份地位的流动性。这是中华文明发展一个非常重要的原动力。我们没有固定不变的身份地位。人是有差异的，但这个差异都可以经过人自身的努力而得到改变。……每个人、家庭、地区，人们的身份地位都在不断变动，而且有制度性保证。这个变动是可控的，当变动的路堵塞了、不可控了，社会危机就产生了，这非常重要。第二，是财富的流动性。‘商鞅变法’后，土地可以买卖，土地一直在流动中，有制度性保证，包括民间习惯。土地流动是中华民族几千年来维持理性发展的最根本财富。……第三就是资本的流动。……还有权力的流动，权力是否真正向所有人开放，是否能够真正成为公权力。”

究其古今中外历史，以上观点应该同样适应于其他文明。

根据材料，以“文明发展的动力”为主题提炼出一个观点，并结合所学中外历史知识，对这一观点进行探讨。（要求：要求观点明确、史论结合、史实准确。）

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 有历史学家指出，人类历史上很多政局动荡同时具有以下两个方面的原因：第一，可能是内部的社会机制到了应该调整的时候了，譬如政治腐败，民不聊生，人口压力太大而没有得到有效的解决；第二，国家之间、文明之间的冲突。

概括材料中的观点，并选取中外近代史上的两则事件进行论证

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阅读材料，完成下列要求。

材料历史示意图包含着政治、经济、思想文化等多种信息，阅读罗荣渠《现代化新论——世界与中国的现代化进程》中的两幅示意图。

比较图甲和图乙，读取有关西方和中国近代化的历史信息。提出一个观点并结合史实进行阐述。（要求：观点明确，史实准确。史论结合，表述清晰）

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