阅读文言文，回答问题
曾子杀彘
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也．
注：彘：猪
1.解释下列句子中加点的词。
(1)曾于之妻之市（______）
(2)顾反为汝杀彘（______）
2.把文中画线句子翻译成现代汉语。
今子欺之，是教子欺也。
译文：______________________
3.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
八年级语文文言文阅读中等难度题
阅读文言文，回答问题
曾子杀彘
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也．
注：彘：猪
1.解释下列句子中加点的词。
(1)曾于之妻之市（______）
(2)顾反为汝杀彘（______）
2.把文中画线句子翻译成现代汉语。
今子欺之，是教子欺也。
译文：______________________
3.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
曾子烹彘
曾子之妻之市，其子随之而泣。其妻曰：汝还，顾反为汝杀彘①。妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：特②与婴儿戏耳。曾子曰：婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！遂烹彘也。
（注释）①彘（zhì）：猪。②特：只是。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）曾子之妻之市 之：______ （2）顾反为汝杀彘 反：______
2.把文中的画线句翻译成现代汉语。
3.从“曾子杀彘”这个故事，可以看出曾子怎样的教子思想？
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阅读下面的文字，回答下列小题。
曾子杀彘①
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特②与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子子而不信其母非所以成教也。”遂烹彘也。
（注释）①彘（zhì）：猪。②特：只、仅、独、不过。
1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（划分两处）
母 欺 子 子 而 不 信 其 母 非 所 以 成 教 也
2.解释释文中加点的词。
（1）曾子之妻之市____
（2）顾反为女杀彘____
（3）曾子欲捕彘杀之____
（4）今子欺之____
3.将下面的句子译成现代汉语。
婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
4.请用自己的话说说曾子的妻子教育孩子的错误表现为____（10字以内），曾子教育孩子的态度用一个四字成语概括是____。
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（二）阅读《曾子妻之市》一文，完成题。（14分）
曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘①。”妻适②市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏耳。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
注：①彘：zhì 大猪 ②适：到、去
1.解释下列划线的字。（4分）
（1）顾反为汝杀彘 ________ （2）妻止之曰 ________
（3）特与婴儿戏耳 ________ （4）遂烹彘也 ________
2.用“/”给下列句子划分朗读节奏，停一处。（2分）
曾 子 欲 捕 彘 杀 之
3.下列各句中的“之”与“曾子妻之市”中“之”用法和意义相同的一项是 （ ）（2分）
A．今子欺之 B．乃记之而去 C．至之市 D．往来于荒村野水之间
4.翻译下列句子。（4分）
（1）母欺子，子而不信其母。
________
（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
________
5.读完这则故事，你感受最深是什么？说出来与大家分享一下吧。（2分）
________
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阅读《曾子杀彘》，完成练习。
曾子之妻之①市，其子随之而泣。其母曰：“女②还，顾反为女杀彘③。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿④戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知⑤也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”遂烹彘也。
[注释]：①之：动词，到，去。②女：女通汝，即你。③彘(zhì)：猪。④婴儿：孩子。 ⑤知：智慧。
1.解释加点的词语。
（1）女还
（2）顾反为女杀彘
（3）特与婴儿戏耳
（4）遂烹彘也
2.下列加点的“之”，与例句用法一样的一项是( )
其子随之而泣
A. 择其善者而从之 B. 至石之半
C. 大兄何见事之晚乎 D. 送孟浩然之广陵
3.翻译下列句子。
(1)今子欺之，是教子欺也。
(2)母欺之而不信其母。
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阅读下面文言小短文，回答问题。
晋献公以垂棘之璧，假道之虞而伐虢。大夫宫之奇谏曰：“不可。唇亡而齿寒，虞虢相救，非相德也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其璧而假道之。晋已取虢，还反灭虢。
1.解释下列加点字。
（1）晋献公以垂棘之璧（_______________） （2）还反灭虞（________________）
2.请用“/”为文中划线句断句。
假 道 于 虞 而 伐 虢
3.写出出自本段的一个成语，并指出这则故事告诉我们一个什么道理？
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曾子杀猪
《韩非子》
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女①还，顾反，为汝杀彘②。”
妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰："特与婴儿③戏耳。"
曾子曰："婴儿非与戏也，婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。"
遂烹彘也。
【注释】①女：通“汝”。②彘：读"zhì”，猪。③婴儿：小孩。
1.下列语句中“之”的意思与其他三项不同的一项是（ ）（2分）
A．曾子欲捕彘杀之 B．曾子之妻之市
C．今子欺之 D．其子随之而泣
2.翻译下面的句子。（2分）
妻适市来 ________
3.读了这则寓言，你受到什么启发？（2分）
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曾子①杀彘②
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
(选自《韩非子》)
[注] ①曾子：曾参，孔子的学生。 ②彘(zhì)：猪。
1.解释下列句中加点的词。
(1)曾子之妻之市______________________________________
(2)女还____________________________________________
(3)是教子欺也______________________________________
(4)遂烹彘也__________________________________________
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)特与婴儿戏耳。
(2)非以成教也。
3.你赞同曾子杀猪教子的做法吗？请说明理由。
4.这个故事告诉我们一个什么道理？请你写出来，并为这个道理补充一个事实论据或道理论据。
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阅读下列课外文言文，回答小题（6分）
晋献公以垂棘①之璧，假道于虞②而伐虢③，大夫宫之奇④谏曰：“不可。唇亡而齿寒，虞虢相救，非相德⑤也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其璧而假之道。
晋已取⑥虢，还反灭虞。 （节选自《韩非子》）
【注释】①垂棘，一座山的名称，盛产玉石。②虞（yú），周朝诸侯国名，在今山西。③虢（guó），周朝诸侯国名，在今河南。④宫之奇，虞国的谏议大夫。⑤德，恩德。⑥取，攻占。
1.把上文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①假道于虞而伐虢 ②晋已取虢，还反灭虞
①________
②________
2.这则故事告诉我们一个什么道理？（2分）
________
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课外文言文阅读
君子慎其处
孔子曰：“吾死之后，则商①也日益，赐②也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说③不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。故曰，与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化④矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。
——（出自《孔子家语》）
注：①商：孔子弟子，即卜商，字子夏。“孔门十哲”之一。②赐：孔子弟子，即端木赐，字子贡。“孔门十哲”之一。③说：谈论。④与之化：与之交融（融合），即与芝兰本身的香气融合在一起。化，同化，与……趋向一致
1.解释加点字：
（1）商也日益（_____） （2）不知其子（______） （3）如入鲍鱼之肆（______）
2.翻译句子:是以君子必慎其所与处者焉
3.孔子为什么说子夏会一天天进步，而子贡则会一天天退步呢？（用原文语句回答）
4.“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”与哪个成语的意思相近？请写出来。
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