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在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是 。
（2）用化学符号表示：水 、氧气 、氢气 。
（3）下图是电解水的微观模拟示意图。
表示氧原子，○表示氢原子
据图比较分析，化学反应前后 的种类和数目不变， 的种类改变。
这个实验还可以得出宏观结论：水是由 组成的。
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用化学符号表示
水 氧气 氢气 氧原子 氢原子
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用化学符号表示
水 氧气 氢气 氧原子 氢原子
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下图是检验氢气纯度的实验，其微观反应如图，回答下列问题：
（1）由此得出化学变化的实质是_____；
（2）用化学符号表示上述化学反应_____；
（3）若
原子的相对原子质量是m，
原子的质量是原子质量的n倍，则原子的相对原子质量是_____（用m和n的代数式表示）。八年级化学填空题简单题查看答案及解析
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用化学符号表示
氢气_____ 氢原子_____ 硅原子_____ 水分子_____ 二氧化碳_____ 镁_____
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化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息．请用化学符号表示：
（1）保持氢气的化学性质的微粒________
（2）3个铁原子________
（3）电解水的反应中没有发生变化的粒子________．八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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用数字和化学符号表示：
(1)2个氮原子________； (2)2个氢气分子________；(3)亚铁离子________； (4)氢氧根离子_________； (5)+2价的钙元素_______； (6)五氧化二磷________．
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用数字和化学符号表示：
4个铝原子 ；硫元素 ；氦气 ；
2个氧气分子 ；5个钠离子 ；
已知氮化镁中氮元素的化合价为﹣3价，请你写出氮化镁的化学式
二氧化碳中碳元素的化合价为+4价 ．
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按要求用化学符号表示：
（1）地壳中含量最多的元素________；（2）2个铝原子________
（3）保持氧气化学性质的粒子________；（4）空气中含量最多的物质________．八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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电解水生成氢气和氧气，该变化不能证明的事实是（ ）
A．水是由氢气和氧气组成的混合物
B．分子在化学变化中能够再分
C．该变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，从而形成新物质
D．该变化是化学变化八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
表示氧原子，
原子的相对原子质量是m，
原子的质量是