（四）
亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默。
诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。
（节选自《清朝艺苑》）
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 手不释书/即书诗四句
B. 若与平生所闻不合/烨然若神人
C. 必无所疑乃已/惧其不已也
D. 辄据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。
3.根据选文，概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。
九年级语文文言文阅读困难题
阅读文言文《亭林先生》，回答后面小题。
亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与！
(节选自《清朝艺苑》)
1.解释加点词语
(1)必无所疑乃已 ___________ (2)若与平生所闻不合 _________
2.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处）
出 门 则 以 一 骡 二 马 捆 书 自 随
3.用现代汉语翻译下面的句子
亭林先生自少至老手不释书
4.亭林先生哪些品质值得你学习?
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亭林先生
亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友，若不相识。或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与！
(节选自《清朝艺苑》)
【参考译文】顾炎武先生从少年到老年，手中时刻都不放下书本，出门在外就用一头螺子、两匹马捆绑书籍随身携带。遇到边关堡垒，就呼喊老兵去道边酒肆，与他一起痛快地喝酒，咨询当地的风土人情，考察当地的地理状况。如果这些情况与以前所听到的不一致，他就详细写下来，必定要没有疑问才作罢。骑在马上没有什么事情，就在马鞍上默诵诸经的注疏。遇到老朋友，他就好像不认识一样。即使跌倒坠入悬崖深谷，也不后悔。他对学问精心勤奋到如此程度，难怪他的学问博大精深，其他人无法与他抗衡！
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )
A. 手不释书/即书诗四句
B. 若与平生所闻不合/烨然若神人
C. 必无所疑乃已/惧其不已也
D. 辄据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 对 坐 痛 饮 咨 其 风 土 考 其 区 域。
3.根据选文，概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。
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（四）
亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默。
诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。
（节选自《清朝艺苑》）
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 手不释书/即书诗四句
B. 若与平生所闻不合/烨然若神人
C. 必无所疑乃已/惧其不已也
D. 辄据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。
3.根据选文，概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。
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课外文言文
亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友，若不相识。或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与！
（节选自《清朝艺苑》）
（1）下列各组句子中，横线词语意思相同的一项是（ ）
A.必无所疑乃已/惧其不已也
B.若与平生所闻不合/徐公不若君之美也
C.手不释书/即书诗四句
D.遇故友/故为之说，已俟夫观人风者得焉
（2）请用三条“/”给下列句子断句。
呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。
（3）根据选文，概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。
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阅读下面文言文,完成后面小题
亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。
（节选自《清朝艺苑》）
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 手不释书/即书诗四句
B. 若与平生所闻不合/烨然若神人
C. 必无所疑乃已/惧其不已也
D. 辄据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东
2.请用三条“∕”给文中画线的句子断句。
呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 对 坐 痛 饮 咨 其 风 土 考 其 区 域。
3.根据选文，概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。
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阅读下文，完成小题
凡先生之游，以二马三骡载书自随。所至厄塞(1)，即呼老兵退卒询其曲折(2)；或与平日所闻不合，则即坊肆(3)中发书而对勘(4)之。或径行平原大野，无足(5)留意，则于鞍上默诵诸经注疏(6)；偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之。
【注释】(1)厄塞：险要的关口。 (2)曲折：详细情况。 (3)坊肆：街市中的客店。 (4)对勘：核对校正。 (5)足：值得。 (6)诸经注疏：各种儒家经典著作及注释疏证。
1.解释加点字词。
所至厄塞 则即坊肆中发书而对勘之 ）
2.用现代汉语翻译划线句。
以二马三骡载书自随。
3.读完本文，你得到的启示有__________________________________
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把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号里。
鲁迅先生的这段文字一点不带笑声，竟（______）把一个喧嚣（______） 而又充满杀lù（______）的时代，描写得活灵活现。文字的功力，还有老手的驾yù（______）本领吸引着我，长大后我一定要买一部《鲁迅全集》随身xié（______）带。
(黄永玉《无愁河边的浪荡汉子》)
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下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 出门东向看，泪落沾我衣。（《十五从军征》）
运用动作描写和细节描写，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将他悲痛欲绝、无以言状的茫然内心表现得淋漓尽致。
B. 峰峦如聚，波涛如怒。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
运用拟人的修辞，以静写动，从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟强盛、不可阻遏的气势，暗示它是历来兵家必争之地。
C. 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
采用设问的修辞手法，并引用曹操的话，很自然地形成一问一答，强调孙权的雄才大略，流露出对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
D. 山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
写友人离去以后的情景。诗人送友人归去时依依不舍的深情，都通过一个意味无穷的“空”字传达了出来。
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下列文学常识说法不正确的一项是（ ）
A.陶渊明，名潜，字元亮，世称节先生,东晋著名诗人。代表作《桃花源记》。“记”古代一种散文文体，大多是游记，用来记叙旅途见闻或某地政治生活、社会风貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇，也称“诗三百”，分为“风”“雅”“颂”三个部分。
C.鲁迅是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,《从百草园到三味书屋》《故乡《社戏》和《孔乙己》都是出自他之手。
D.《我的叔叔于勒》选自英国作家莫泊桑的小说集《羊脂球》，作者运用对比的手法来表现小说的主题。
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阅读下面的文段，完成小题。
我辈作文，必几经删润①，而后文成。闻欧阳文忠作《醉翁亭记》，原稿处有数十字。粘之卧内，到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖③先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄④去十余字。旬日以后，至万无可去，而后脱稿⑤示人。此皆后学所当取法也。
（注释）①删润：删改和润色②仕宦：指做官③朱梅崖：清代进士④辄：总是⑤脱稿：（著作）写完
1.请用“/”给下面的句子断句。（画一处）
其 平 生 为 文 皆 是 如 此
2.请用现代汉语翻译下面的句子。
每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄去十余字。
3.“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么？你从中获得怎样的启示？
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