【简答题8分】改革是落后国家通向现代化的桥梁。请回答下列问题:
(1)19世纪60年代,俄国和日本分别进行了什么改革?这两次改革的性质是什么?
(2)俄国通过改革废除了什么旧制度?日本通过改革对本国发展产生了哪些积极影响?
(3)这两次改革给我们哪些启示?(至少写出两点)
九年级历史问答题困难题
【简答题8分】改革是落后国家通向现代化的桥梁。请回答下列问题:
(1)19世纪60年代,俄国和日本分别进行了什么改革?这两次改革的性质是什么?
(2)俄国通过改革废除了什么旧制度?日本通过改革对本国发展产生了哪些积极影响?
(3)这两次改革给我们哪些启示?(至少写出两点)
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革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变,是一种智慧。结合所学知识,回答问题。
(1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。(7分)
国家 | 革命(改革)名称 | 废除的旧制度 | 领导人物 | 历史影响 |
美国 | ① | ② | ③ | 维护了国家统一,为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。 |
俄国 | 1861年改革 | ④ | ⑤ | 加快了俄国工业化的历史进程,俄国历史的转折点。 |
日本 | ⑥ | 幕府统治 | 明治天皇 | ⑦ |
(2)19世纪末,中国进行的改革尤为艰难,仁人志士抛洒热血,却无力回天。这次改革的名称是什么?它和上述国家的革命(改革)是一样的,都是什么性质?(2分)
(3)美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于它懂得改变。”试举出世界近现代史上美国“懂得改变”的史实一例。(1分)
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革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变,是一种智慧。结合所学知识,回答问题。
(1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。(7分)
国家 | 革命(改革)名称 | 废除的旧制度 | 领导人物 | 历史影响 |
美国 | ① | ② | ③ | 维护了国家统一,为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。 |
俄国 | 1861年改革 | ④ | ⑤ | 加快了俄国工业化的历史进程,俄国历史的转折点。 |
日本 | ⑥ | 幕府统治 | 明治天皇 | ⑦ |
(2)19世纪末,中国进行的改革尤为艰难,仁人志士抛洒热血,却无力回天。这次改革的名称是什么?它和上述国家的革命(改革)是一样的,都是什么性质?(2分)
(3)美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于它懂得改变。”试举出世界近现代史上美国“懂得改变”的史实一例。(1分)
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社会的进步离不开改革,改革是历史发展的强大动力,对社会进步起着巨大的推动作用。它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变,是一种智慧。结合所学知识,回答问题。
(1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革产生了深远的历史影响。按要求完成下表。(7分)
国家 | 革命(改革)名称 | 领导人物 | 历史影响 |
俄国 | 1861年改革 | ① | 有利于俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折。 |
日本 | ② | 明治天皇 | ③ |
(2)根据所学知识,说说这两个国家的改革有何相似之处。(说出两点,4分)
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革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变,是一种智慧。结合所学知识,回答问题。
(1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。(7分)
国家 | 革命(改革)名称 | 废除的旧制度 | 领导人物 | 历史影响 |
① | ② | ③ | 维护了国家统一,为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。 | |
俄国 | 1861年改革 | ④ | ⑤ | 加快了俄国工业化的历史进程,俄国历史的转折点。 |
日本 | ⑥ | 幕府统治 | 明治天皇 | ⑦ |
(2)19世纪末,中国进行的改革尤为艰难,仁人志士抛洒热血,却无力回天。这次改革的名称是什么?它和上述国家的革命(改革)是一样的,都是什么性质?(2分)
(3)美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于它懂得改变。”试举出世界近现代史上美国“懂得改变”的史实一例。(1分)
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革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变,是一种智慧。结合所学知识,回答问题。
(1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。(7分)
国家 | 革命(改革)名称 | 废除的旧制度 | 领导人物 | 历史影响 |
美国 | ① | ② | ③ | 维护了国家统一,为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。 |
俄国 | 1861年改革 | ④ | ⑤ | 加快了俄国工业化的历史进程,俄国历史的转折点。 |
日本 | ⑥ | 幕府统治 | 明治天皇 | ⑦ |
(2)19世纪末,中国进行的改革尤为艰难,仁人志士抛洒热血,却无力回天。这次改革的名称是什么?它和上述国家的革命(改革)是一样的,都是什么性质?(2分)
(3)美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于它懂得改变。”试举出世界近现代史上美国“懂得改变”的史实一例。(1分)
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近代史上,革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的。现代化是人类文明进程的必由之路,改革是落后国家通向现代化的一座桥梁。结合所学知识,回答问题:
(1)19世纪60年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响。按要求完成下表。(5分)
国家 | 革命(改革)名称 | 废除的旧制度 | 领导人物 | 历史影响 |
美国 | 南北战争 | 林肯 | 维护了国家统一,废除了奴隶制度,为经济发展创造了条件。 | |
俄国 | 1861年改革 | 农奴制度 | 加快了俄国资本主义的发展,是俄国历史的转折点。 | |
日本 | 明治维新 | 明治天皇 |
(2)19世纪末,中国进行的改革尤为艰难,仁人志士抛洒热血,却无力回天。这次改革的名称是什么?(1分)
(3)综合上述问题的回答,你有何感想或启示?(2分)
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改革是一个国家社会进步的重要推动力。在古代、近代和现代,不同的国家正是通过一次次的改革不断崛起。结合所学知识,回答问题。
(1)近代史上为了摆脱困境,19世纪60年代俄国和日本分别进行了什么改革?
(2)20世纪二三十年代,苏联和美国分别由何人带领本国摆脱严重的社会危机?
(3)我国改革开放始于何年?谁被称为“改革开放和现代化建设的总计师”?
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改革是一个国家社会进步的重要推动力。在古代、近代和现代,不同的国家正是通过一次次的改革不断崛起。结合所学知识,回答问题:
(1)近代史上为了摆脱困境,19世纪60年代俄国和日本分别进行了什么改革?
(2)20世纪二三十年代,苏联和美国分别由何人带领本国摆脱严重的社会危机?
(3)我国改革开放始于何年?谁被称为“改革开放和现代化建设的总计师”?
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一个国家要想拥有不断前行的力量,除了要解放思想,就必须不断地进行政治、经济制度的改革和创新。结合所学知识回答下列问题:
(1)19世纪60年代,俄国进行了农奴制改革,日本进行了明治维新,请分别写出两国改革的领导人。
(2)俄国和日本通过改革都走上了什么道路?
(3)中国近代史上以康有为和梁启超为代表掀起的资产阶级性质的改革是什么?
(4)中共十一届三中全会是改革开放的开端,标志着我国进入社会主义现代化建设新时期,请问这次会议的政治路线是什么?
(5)改革开放以来,我国农村实行了家庭联产承包责任制,产生了什么积极作用?
(6)结合中外历史上的改革,谈谈你对今天改革的认识。
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