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相关实验不能表达预期目的的是（ ）
相关实验
预期目的
A
把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末，在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应，观察放出气体快慢。
验证接触面积对化学反应速率的影响。
B
把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管（密封）分别浸入热水和冷水中，观察试管中气体颜色变化。
验证温度对化学平衡的影响。
C
直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中，观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化。
比较同周期金属元素的金属性强弱。
D
将足量氯水分别滴入盛有溴化钠溶液和氯化钠溶液的试管中，观察溶液颜色变化。
验证溴元素和碘元素的非金属性强弱。
高二化学选择题简单题查看答案及解析
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相关实验不能表达预期目的的是（ ）
相关实验
预期目的
A
把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末，在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应，观察放出气体快慢。
验证接触面积对化学反应速率的影响。
B
把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管（密封）分别浸入热水和冷水中，观察试管中气体颜色变化。
验证温度对化学平衡的影响。
C
直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中，观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化。
比较同周期金属元素的金属性强弱。
D
将足量氯水分别滴入盛有溴化钠溶液和氯化钠溶液的试管中，观察溶液颜色变化。
验证溴元素和碘元素的非金属性强弱。
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相关实验不能表达预期目的是（ ）
A．相关实验：把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末，在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应，观察放出气体快慢．
预期目的：验证接触面积对化学反应速率的影响
B．相关实验：把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管（密封）分别浸入热水和冷水中，观察试管中气体颜色变化．
预期目的：验证温度对化学平衡的影响
C．相关实验：直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中，观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化．
预期目的：比较同周期金属元素的金属性强弱
D．相关实验：将足量氯水分别滴入盛有溴化钠溶液和氯化钠溶液的试管中，观察溶液颜色变化．
预期目的：验证溴元素和碘元素的非金属性强弱高二化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列相关实验能达到预期目的的是( )
相关实验
预期目的
A
相同温度下，将等质量的大理石块、大理石粉末分别加入等体积、等浓度的盐酸和醋酸中，观察气泡产生的快慢
验证固体接触面积对化学反应速率的影响
B
可逆反应FeCl3(aq)+3KSCN(aq)
Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq)建立平衡后，在其它条件不变时，加入KCl固体，观察体系颜色的变化验证浓度对化学平衡的影响
C
室温下，向BaSO4悬浊液中加入饱和Na2CO3溶液，过滤后，再向沉淀中加入盐酸，沉淀部分溶解
验证BaSO4和BaCO3Ksp的相对大小
D
相同温度下，两支试管中装有等体积、等浓度的H2O2溶液，向其中分别加入少量FeCl3固体和少量的MnO2固体
验证不同催化剂对H2O2分解速率的影响
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下列相关实验能达到预期目的的是( )
相关实验
预期目的
A
相同温度下，将等质量的大理石块、大理石粉末分别加入等体积、等浓度的盐酸和醋酸中，观察气泡产生的快慢
验证固体接触面积对化学反应速率的影响
B
可逆反应FeCl3(aq)+3KSCN(aq)
Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq)建立平衡后，在其它条件不变时，加入KCl固体，观察体系颜色的变化验证浓度对化学平衡的影响
C
室温下，向BaSO4悬浊液中加入饱和Na2CO3溶液，过滤后，再向沉淀中加入盐酸，沉淀部分溶解
验证BaSO4和BaCO3的Ksp的相对大小
D
相同温度下，两支试管中装有等体积、等浓度的H2O2溶液，向其中分别加入少量FeCl3固体和少量的MnO2固体
验证不同催化剂对H2O2分解速率的影响
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下列相关实验不能达到预期目的是（ ）
相关实验 预期目的 ① 相同温度下，等质量的大理石块、大理石粉分别与等体积、等浓度的盐酸反应 探究接触面积对化学反应速率的影响 ② 把装有颜色相同的NO2和N2O4混合气的两支试管（密封）分别浸入冷水和热水中 探究温度对化学平衡的影响 ③ 在蔗糖中加入稀硫酸，水浴加热，再加入新制的氢氧化铜并加热 探究蔗糖水解产物具有还原性 ④ 两支试管中装有等体积、等浓度H2O2溶液，向其中一支试管中加入FeCl3溶液 探究FeCl3溶液对H2O2分解速率的影响
A．①
B．②
C．③
D．④高二化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列相关实验不能达到预期目的的是
选项
相关实验
预期目的
A
相同温度下，等质量的大理石块、大理石粉分别与等体积、等浓度的盐酸反应
探究接触面积对化学反应速率的影响
B
把装有颜色相同的NO2和N2O4混合气体的两支试管(密封)分别浸入冷水和热水中
探究温度对化学平衡的影响
C
在蔗糖中加入稀硫酸，水浴加热，再加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热
探究蔗糖水解产物具有还原性
D
两支试管中装有等体积、等浓度的H2O2溶液，向其中一支试管中加入FeCl3溶液
探究FeCl3溶液对H2O2分解速率的影响
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设计下列实验方案鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色粉末，不能达到预期目的的是
A. 分别向等质量的白色粉末中加等体积适量的水，比较固体溶解量的多少
B. 分别配成溶液，加入CaCl2溶液，比较是否有沉淀生成
C. 分别配成溶液，做焰色反应，观察火焰的颜色
D. 分别将等量的白色粉末用如图装置进行实验，比较澄清石灰水是否变浑浊.
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下列相关实验不能达到预期目的是（ ）
相关实验
预期目的
A.
等质量的锌粒和锌片分别与等体积的盐酸反应
探究接触面积对化学反应速率的影响
B.
把装有颜色相同的NO2和N2O4混合气的两支试管(密封)分别浸入冷水和热水中
探究温度对化学平衡的影响
C.
向FeCl3和KSCN反应后的混合液中加入少量NaOH溶液
探究浓度对化学平衡的影响
D.
两支试管中各加入4 mL 0.01 mol/LKMnO4酸性溶液和2 mL 0.1 mol/LH2C2O4溶液，向其中一支试管中加入少量MnSO4固体
探究催化剂对反应速率的影响
A.A B.B C.C D.D
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判断题，下列表述中，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）实验室用大理石与稀盐酸反应制备二氧化碳，将大理石研成粉末，可加快化学反应速率（ ）
（2）将食物存放在电冰箱里，主要是为了隔绝空气，防止食物被氧化。（ ）
（3）1molN2与3molH2在高温高压、催化剂条件下反应，最终生成2mol的NH3 （ ）
（4）化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关
，而与反应的途径无关。（ ）（5）用K表示化学平衡常数，K值越大，正反应进行的程度越大，反应物转化率越大。（ ）
（6）1mol强酸与1mol强碱完全反应所放出的热量称为中和热。（ ）
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Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq)建立平衡后，在其它条件不变时，加入KCl固体，观察体系颜色的变化
，而与反应的途径无关。（ ）