-
下列有关花药培养基配制的说法中，不正确的一项是
A．诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA浓度高
B．花药培养的各个阶段，培养基配方不完全一样
C．花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养
D．诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
下列有关花药培养基配制的说法中，不正确的一项是
A．花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养
B．花药培养的各个阶段，培养基配方不完全一样
C．诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA浓度高
D．诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
研究人员以大豆的下胚轴插条为材料，用不同浓度的生长素(IAA)、乙烯利(乙烯释放剂)处理插条后，置于无土培养液中培养8 d后，统计各组处理中下胚轴生根数量，结果如下图。试回答有关问题:
(1)与人体激素相比，植物激素的主要区别是____。IAA的化学本质是____。
(2)实验中不同溶液处理大豆下胚轴插条宜采用____法。插条处理结束后，立即用蒸馏水冲洗下胚轴的目的是____。
(3)根据上图分析，IAA浓度对插条生根的影响表现是____。低于50 μmol/L的乙烯对插条生根具有____作用。
(4)实验结果还表明，100 μmol/L~200 μmol/L乙烯利具有促进插条生根的作用，由此可推测，植物的生命活动是____的结果。
(5)若要进一步研究IAA与乙烯利共同作用的效应，试写出简单的实验思路。____。
高三生物实验题中等难度题查看答案及解析
-
下列有关实验操作的叙述中，正确的是：
A. 通常以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度
B. 在配制培养基时，当琼脂完全熔化后，一般都用热水定容到所需的容积
C. 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条不能带有芽与叶
D. 在探究蘑菇为什么是真菌的活动中，用一般的放大镜即可观察菌柄内部组织
高三生物选择题简单题查看答案及解析
-
下列有关实验操作的叙述中，正确的是 ( )
A．通常以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度
B．在配制培养基时，当琼脂完全熔化后，一般都用热水定容到所需的容积
C．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，插条不能带有芽与叶
D．在探究蘑菇为什么是真菌的活动中，用一般的放大镜即可观察菌柄内部组织
高三生物选择题简单题查看答案及解析
-
某杨树叶片在外源激素一定浓度NAA（生长素类似物）诱导下形成不定根。诱导8天左右，叶片细胞脱分化形成不定根原基，15天后形成一定长度的不定根。测定叶片生根过程中内源激素IAA（生长素）、ZR（细胞分裂素类）含量的动态变化，结果如下图所示，下列有关叙述正确的是
A.IAA浓度越低，不定根伸长速度越快
B.ZR在不定根原基形成过程中不起作用
C.ZR浓度大于IAA浓度，有利于不定根的伸长生长
D.不定根能产生ZR，所以不定根伸长过程中ZR浓度变大
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
将基因型为AaBb的水稻的花药先灭菌消毒，再接入试管，经过右图所示过程形成试管苗，以下选项中正确的是（ ）
A．只需通过调节营养物质浓度的适当配比，就可以诱导愈伤组织的生根或生芽
B．愈伤组织细胞具有高度分化、细胞壁较薄、但全能性较高的特点
C．为了获得更好的效果，培养基中的激素一般使用人工合成的激素类似物，如激动素
D．四种基因型分别为AB、Ab、aB、ab的花粉粒，它们的全能性表达程度一定相同
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
右图为马铃薯细胞在组织培养基中生长获得的数据，曲线上的数字为培养皿中添加的吲哚乙酸（IAA）的浓度（mg／L），下列有关说法正确的是 （ ）
A。在pH、温度适宜条件下，当IAA浓度为27mg/L时即可达到马铃薯愈伤组织生长的最适状态
B．马铃薯愈伤组织在生长过程中所需能量来自于太阳能
C．欲促进愈伤组织再分化为根或芽，应改变培养基中IAA和细胞分裂素的比例
D．该实验过程中，DNA、RNA总量均增加，每个细胞中ATP含量也增加
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
生产上常用NAA（萘乙酸）处理扦插枝条，促其生根。为了验证NAA的生理作用与生长素(IAA)的相似，某学习小组进行如下实验：
①取生理状况相同的某植物枝条若干，随机均分为10组；
②配制不同浓度的IAA溶液和NAA溶液；
③将每组枝条的下端插入激素溶液中60 min，重复3次；
④将用激素处理过的枝条取出，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中培养，杯外包上黑纸遮光；
⑤7天后，观察枝条生根情况。记录结果如下表：
组号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
激素种类
NAA
NAA
NAA
NAA
NAA
IAA
IAA
IAA
IAA
IAA
激素浓度(mg/L)
0
50
100
150
200
0
50
100
150
200
生根率(%)
34
52
73
59
28
35
52
65
59
25
（1）该实验的自变量是 ___。
（2）实验结果____（填“能”或“不能”）说明IAA的作用具有两重性，依据是_____。
（3）在本实验的基础上，欲进一步探究NAA和IAA促进该植物枝条生根的最适浓度的精确值，请补充实验设计思路：____，观察记录各组枝条生根情况，计算出生根率。若生根率出现峰值，则峰值对应的NAA和IAA浓度为该植物枝条生根的最适浓度的精确值；否则，____。
高三生物实验题中等难度题查看答案及解析
-
下图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程，请据图回答下面的问题。
（1）菊花的组织培养与月季的花药培养都需要制备________固体培养基，该培养基含有20多种营养成分，在配制培养基母液时常将其配方中的微量元素浓缩_________倍。
（2）用于培养的菊花嫩枝和月季花药都需要消毒，通常消毒所用的药剂是___________。
（3）月季花药培养选材十分重要，从花期分析需要选取_________的花药；从花蕾分析需要选取_______的花蕾；从花粉发育时期分析需要选取____________的花粉，从而提高诱导成功率。
（4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过____________阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于____________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析