假设你是李华，你所在的学校英文报刊向全体高三学生征稿，主题是“环境保护”，你有意参加此次活动。请根据下列要点完成一
篇英语作文。
1.低碳(low-carbon)生活对我们的好处。
2.日常生活，我们可以做些什么(如居家，出行，在校或购物等时候)。
注意：
1.词数100左右。
2.可以适当增减细节，以使行文连贯。
3.文中不得透露个人姓名和学校名称。
高三英语书面表达中等难度题
假设你是李华，你所在的学校英文报刊向全体高三学生征稿，主题是“环境保护”，你有意参加此次活动。请根据下列要点完成一篇英语作文。
1.低碳(low-carbon)生活对我们的好处。
2.日常生活，我们可以做些什么(如居家，出行，在校或购物等时候)。
注意：
1.词数100左右。
2.可以适当增减细节，以使行文连贯。
3.文中不得透露个人姓名和学校名称。
高三英语书面表达中等难度题
书面表达
假设你是李华，你所在的学校英文报刊向全体高三学生征稿，主题是“环境保护”，你有意参加此次活动。请根据下列要点完成一篇英语作文。
1、 低碳(low-carbon)生活对我们的好处。
2、 日常生活，我们可以做些什么(如居家，出行，在校或购物等时候)。
注意：1. 词数100左右。
2. 可以适当增减细节，以使行文连贯。
3. 文中不得透露个人姓名和学校名称。
高三英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假设你是李华，你所在的学校英文报刊向全体高三学生征稿，主题是“环境保护”，你有意参加此次活动。请根据下列要点完成一篇英语作文。
1.低碳(low-carbon)生活对我们的好处。
2.日常生活，我们可以做些什么(如居家，出行，在校或购物等时候)。
注意：
1.词数100左右。
2.可以适当增减细节，以使行文连贯。
3.文中不得透露个人姓名和学校名称。
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假设你是红星中学高三一班的学生李华。你班同学参加了学校的“地球日”系列活动。
请按照以下四幅图的先后顺序，以“Actions for a Greener Earth”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。
注意：
词数不少于60。
提示词：地球日Earth Day
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假设你是红星中学高三一班的学生李华。你班同学参加了学校的“地球日”系列活动。请按照以下四幅图的先后顺序，以“Actions for a Greener Earth”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：地球日Earth Day
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假设你是红星中学高三一班的学生李华。你班同学参加了学校的“地球日”系列活动。请按照以下四幅图的先后顺序，以“Actions for a Greener Earth”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：地球日Earth Day
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假设你是红星中学高三一班的学生李华。你班同学参加了学校的＂地球日＂系列活动。请按照以下四幅图的先后顺序，以＂Actions for a Greener Earth＂为题，给校刊＂英语角＂写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：地球日 Earth Day
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高三英语图画作文困难题查看答案及解析
世界动物保护协会（World Society for the Protection of Animals）正面向全球招募中学生志愿者。假设你是新华中学高三学生李华，有意参加该组织。请根据以下内容要点，用英语给该组织负责人写一封申请信。
内容要点：
★简要自我介绍；
★申请的理由（热爱动物、参加过保护动物的社会实践活动等）；
★你的打算。
注意：
1. 词数100左右。书信格式已经给出，不计入总词数。
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
3. 请在答题卡上做答。
Dear Sir or Madam,
Yours sincerely,
Li Hua
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我们在求学过程中,总是少不了参加集体活动。假设你是星光中学的李华,将参加学校英文社举办的以"A Group Activity"为主题的征文比赛。请根据以下要点,写一篇120词左右的英语短文:
1.回忆你参加的一次集体活动;
2.谈谈你对这次活动的感想。
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假定你是红星中学高三学生李华，你们学校本学期举行“德智体美劳全面发展”的系列主题活动，请根据 以下图的先后顺序，给学校英语报刊投稿，记述活动过程。
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高三英语图画作文困难题查看答案及解析
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，讲述上周你参加学校英文歌曲演唱比赛的过程以及你的感受。
注意：
1. 短文必需包括图片的所有内容，可适当增加细节，以使行文连贯;
2. 词数不少于120。
3.不能使用真实姓名和学校名称.
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