某小朋友用手指按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是________．（(填...

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某小朋友用手指按如图所示的规则练习数数，数到

2009时对应的指头是________．（(填出指头名称：各

指头对应依次为大拇指、食指、中指、无名指、小

拇指）

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某小朋友用手指按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是________．（填出指头名称：各指头对应依次为大拇指、食指、中指、无名指、小拇指）

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某小朋友用手指按如图所示的规则练习数数，数到
2009时对应的指头是________．（(填出指头名称：各
指头对应依次为大拇指、食指、中指、无名指、小
拇指）

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在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是（）（各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）．

A．大拇指
B．食指
C．中指
D．无名指
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在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2007时对应的指头是________．（填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）．

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在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2008时对应的指头是________．（填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）．

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在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2008时对应的指头是________．（填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）．

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在小时候，我们就用手指练习过数数．一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2007时对应的指头是（）

A．大拇指
B．食指
C．中指
D．无名指
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某小朋友按如右图所示的规则练习数数，1大拇指，2食指，3中指，4无名指，5小指，6无名指，，一直数到2013时，对应的指头是________(填指头的名称)．

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“欢欢”按如图所示的规则练习数数，记在数数过程中对应中指的数依次排列所构成的数列为{a_n}，则数到2 008时对应的指头是________，数列{a_n}的通项公式a_n=________．（填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指）．

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把正奇数数列{2n-1}的各项从小到大依次排成如下三角形状数表记M（s，t）表示该表中第s行的第t个数，则表中的奇数2007对应于．（）

A．M（45，14）
B．M（45，24）
C．M（46，14）
D．M（46，15）
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