建国初期科技发展的原因不包括
A．海外留学人员大量回国，投身国内建设 B．国家大力培养科技人才
C．国家明确提出科教兴国战略
D．1956年，成立科学规划委员会，在全国范围内掀起一个“向科学进军”的热潮
高二历史选择题简单题
建国初期科技发展的原因不包括
A. 海外留学人员大量回国，投身国内建设
B. 国家大力培养科技人才
C. 国家明确提出科教兴国战略
D. 1956年，成立科学规划委员会，在全国范围内掀起一个“向科学进军”的热潮
高二历史选择题简单题查看答案及解析
建国初期科技发展的原因不包括
A．海外留学人员大量回国，投身国内建设 B．国家大力培养科技人才
C．国家明确提出科教兴国战略
D．1956年，成立科学规划委员会，在全国范围内掀起一个“向科学进军”的热潮
高二历史选择题简单题查看答案及解析
1999年，党和国家授予23位科技专家“两弹一星功勋奖章”。在这23位科学家中，有21位是留学归国人员，其中19位是解放前出国留学的，这其中大部分又是新中国初期回国的。促使他们纷纷选择回国的主要因素是
A. 对新中国社会主义制度的向往
B. 回国能够在科研中取得更大成果
C. 对西方国家反华政策的不满
D. 具有振兴中华的强烈爱国之心
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
新中国成立初期，我国在科技人才政策上强调与国民党争夺人才，争取侨居海外的科学家回国等政策。这主要是因为当时
A. 国共内战尚未结束
B. 学习苏联模式的需要
C. “双百”方针未能贯彻
D. 国家建设急需人才
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
社会主义建设新时期，中共中央提出并大力实施“科教兴国”战略。为实施“科技兴国”战略奠定理论基础的是
A．科学技术是第一生产力的论断
B．中共中央、国务院《关于加强科学技术进步的决定》
C．邓小平“南方谈话”
D．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针
高二历史选择题简单题查看答案及解析
建国初期，党中央作出发展“两弹一星”战略决策的根本原因是（ ）
A．打破美苏核垄断 B．发展核能源 C．保障国家建设 D．维护国家安全
高二历史选择题简单题查看答案及解析
改革开放初期，我国重点实施“以市场换技术”发展战略，技术引进成为科技发展的主要途径；2002年，科技部印发《关于进一步增强原始性创新能力的意见》；2006年，我国提出和实施建设创新型国家的目标。这种变化表明
A. 我国科技由模仿走向了创新
B. 我国科技过于落后
C. 欧美对中国技术封锁日益严格
D. “以市场换技术”战略失败
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，回答问题
材料：随着太平洋战争的爆发，中国成为同盟国中的重要成员，国民政府开始将战后建设人才的培养提上议程。在技术发展领域，国民政府考虑派留学生去美国学习制造原子弹，他们选派了朱光亚、李政道、唐敖庆等去往美国学习。同时中国共产党也开始考虑战后成立联合政府，派遣罗沛霖、张大奇和王天眷等前往美国学习，这样就形成了二战后的留美高潮。这一时期，在美国的中国留学生有6200人左右，其中学习自然科学与工程技术的人约占80%。
1949年11月、12月间，朱光亚与曹锡华等人多次以留美科协的名义组织召开中国留学生座谈会，动员大家回国，1950年他起草的《给留美同学的一封公开信》引起了强烈的反响。1950年春，朱光亚等人回到了新中国。朝鲜战争爆发后，美国政府明确禁止中国留学生离境。1953年7月，随着朝鲜战争的结束，被禁止回国的中国留学生开始活跃起来，他们给美国总统艾森豪威尔、中国总理周恩来，甚至联合国秘书长哈马舍尔德写信。这些努力终于促成美国政府在日内瓦谈判中逐步解除了对中国留学生回国的禁令。朱光亚是新中国核事业特别是“两弹”事业的元勋和主要科学技术领导人之一，是中国科技事业特别是国防科技战线的一位卓越的科学家。
——摘编自王德禄《1950年代归国留美科学家的归程及命运》
（1）根据材料并结合所学知识，归纳朱光亚等知识分子赴美留学的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析促成朱光亚等知识分子回归新中国的因素并概括其贡献。
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
下列措施中，体现改革开放以后国家把发展教育事业放在现代化建设的首要位置的有
①大量增加教育投资
②提出“科教兴国”战略
③制定《义务教育法》
④启动了“希望工程”
A. ①②
B. ③④
C. ①②③④
D. ②③④
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
党和政府重视科技、教育发展，依次排列以下历史事件（ ）
①邓小平提出了“尊重知识，尊重人才”的号召
②中共中央提出实施“科教兴国”战略
③袁隆平成功培育出籼型杂交水稻
④邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”论断
A. ①③④② B. ②③①④ C. ③①④② D. ④③②①
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析