取4株大小与长势相似的番茄幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,4只培养瓶分别做如下处理,培养时间相同。下列关于四只培养瓶内溶液中K+浓度的叙述正确的是
①号瓶 | ②号瓶 | ③号瓶 | ④号瓶 | |
剪去枝叶 | 是 | 是 | 否 | 否 |
通入空气 | 是 | 否 | 是 | 否 |
A.①号瓶最低,②号瓶最高 B.②号瓶最低,③号瓶最高
C.③号瓶最低,②号瓶最高 D.①号瓶最低,④号瓶最高
高三生物选择题中等难度题
取4株大小与长势相似的番茄幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,4只培养瓶分别做如下处理,培养时间相同。下列关于四只培养瓶内溶液中K+浓度的叙述正确的是
①号瓶 | ②号瓶 | ③号瓶 | ④号瓶 | |
剪去枝叶 | 是 | 是 | 否 | 否 |
通入空气 | 是 | 否 | 是 | 否 |
A.①号瓶最低,②号瓶最高 B.②号瓶最低,③号瓶最高
C.③号瓶最低,②号瓶最高 D.①号瓶最低,④号瓶最高
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
I、(5分)将长势相同的大豆幼苗随机的均分成A、B、C三组,分别放在相同的完全培养液中,最初检测表明,他们对K+吸收量相同,对水的吸收量也基本相同,随后三组幼苗分别进行如下处理,回答下列问题;
植株 | A | B | C |
处理 | 添加高浓度的KHNO3溶液 | 注射“呼吸阻断剂” | 减去部分叶片 |
(1)吸水能力由小到大的顺序是________;
(2)B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响,其原因是________;
(3)A植株根尖成熟区细胞可能会发生________现象,根对水分和矿质离子吸收是一个________的过程。
(4)在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是________。(填编号)
①细胞增殖 ②渗透吸水 ③光合作用 ④细胞核DNA只转录不复制
⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
II.(19分)下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响,请根据图回答:
(1)对温室中农作物增施农家肥可以提高光能利用率,其原理符合上图中的________图,若要用豆科作物作为绿肥,可以显著增加土壤中________元素的含量。
(2)限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是________(至少两项),若乙图表示某植物在恒温30℃时光合速率于光照强度的关系,将温度调节到25℃,曲线中B点将向________移动,C点将向________移动。
(3)乙图中的D点时刻,小麦叶片维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是________
(4)乙图中a点和c点相比,C3含量________(增多,减少或不变)
(5)(12分)某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度,设计了下面的实验:首先取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表:请分析回答:
①这一实验的自变量是________,写出该实验设计的一种无关变量:________。
②实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是________。
③如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株,这样设计违背了科学实验的________原则。
④若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的ATP含量会,C5化合物的含量会________。
⑤该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验设计思路:________。
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I、将长势相同的大豆幼苗随机的均分成A、B、C三组,分别放在相同的完全培养液中,最初检测表明,他们对K+吸收量相同,对水的吸收量也基本相同,随后三组幼苗分别进行如下处理,回答下列问题;
植株 | A | B | C |
处理 | 添加高浓度的KHNO3溶液 | 注射“呼吸阻断剂” | 减去部分叶片 |
(1)、吸水能力由小到大的顺序是,
(2)、B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响,其原因是________
(3)、A植株根尖成熟区细胞可能会发生________现象,根对水分和矿质离子吸收式一个________的过程。
(4)、在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是。(填编号)
①、细胞增殖 ②、渗透吸水 ③、光合作用
④、细胞核DNA只转录不复制 ⑤、有mRNA经核孔进入细胞质中。
II、下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响,请根据图回答:
(1)、对温室中农作物增施农家肥可以提高光能利用率,其原理符合上图中的________图,若要用豆科作物作为绿肥,可以显著增加土壤中________元素的含量。
(2)、限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是________(至少两项),若乙图表示某植物在恒温30。C时光合速率于光照强度的关系,将温度调节到25。C ,曲线中B点将向________移动,C点将向移动。
(3)、中的D点时刻,小麦叶片维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是________
(4)、乙图中a点和c点相比,C3含量________(增多,减少或不变)
高三生物填空题困难题查看答案及解析
某生物兴趣小组将番茄幼苗和水稻幼苗分别在化学成分相同的等量培养液中培养,若番茄和水稻吸水速率一致,试验结束时测得两种培养液中各种离子的浓度占试验前的百分比(如下图所示),可以得出的结论是( )
A.N、P、K的吸收方式是主动运输,Mg、Ca、Si的吸收方式是被动运输
B.水稻吸收的Ca少、Si多,番茄吸收的Si少、Ca多
C.水稻向培养液中排出Mg、Ca,番茄向培养液中排出Si
D.水稻和番茄都是吸收Mg、Ca、Si多,吸收N、P、K少
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下图中甲图表示用完全培养液在相同的容器中分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子占实验开始时的比值;图乙表示水稻根细胞吸收离子与氧分压的关系。回答下列问题:
(1)用于培养水稻和番茄幼苗的实验不仅要求容器相同,还要求___________、培养环境等其他条件也都是相同的。
(2)不同植物在相同的环境中吸收的离子不同,从根本上分析是细胞核内的___________决定的。
(3)图乙中当氧分压为0时,水稻对离子的吸收不为0,因为水稻可通过___________(生理过程)获得少量能量,若水稻长时间处于此状态下,则会发生___________现象,这与该过程产生的___________有关。
(4)试分析图甲中某些离子浓度高于开始时培养液浓度的原因:_________________________________。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
下图中甲图表示用完全培养液在相同的容器中分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子占实验开始时的比值;图乙表示水稻根细胞吸收离子与氧分压的关系。回答下列问题:
(1)用于培养水稻和番茄幼苗的装置不仅容器相同,还要求_________、__________等也是相同的,这是该实验的_____________变量。
(2)不同植物在相同的环境中吸收的离子不同,从根本上分析是细胞核内_________决定的。
(3)图乙中当氧分压为0时,水稻对离子的吸收不为0,因为水稻可通过_________(生理过程)获得少量能量,若水稻长时间处于此状态下,则会发生烂根现象,这与该过程产生的__________有关,该物质跨膜运输方式是_________。
(4)试分析图甲中某些离子浓度高于开始时培养液浓度的原因:__________________。
(5)若对离体的某细胞施用某种毒素,结果Ca2+的吸收显著减少,而K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收不受影响,可能的原因是________________________。若用呼吸作用抑制剂处理该种细胞,则Ca2+、K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收均受到明显影响,其原因是______________________________________。
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下图中甲图表示用完全培养液在相同的容器中分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子占实验开始吋的比值;图乙表示水稻根细胞吸收离子与氧分压的关系。回答下列问题:
(1)用于培养水稻和番茄幼苗的装置不仅容器相同,还要求___________、___________等也是相同的,这是该实验的___________变量。
(2)不同植物在相同的环境中吸收的离子不同,从根本上分析是细胞核内的___________决定的。
(3)图乙中当氧分压为0时,水稻对离子的吸收不为0,因为水稻可通过___________(生理过程)获得少量能量,若水稻长时间处于此状态下,则会发生___________现象,这与该过程产生的___________有关。
(4)试分析图甲中某些离子浓度高于开始时培养液浓度的原因:_________________________________。
(5)若对离体的某细胞施用某种毒素,结果Ca2+的吸收显著减少,而K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收不受影响,可能的原因是______________________。若用呼吸作用抑斛剂处理该种细胞,则Ca2+、K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收均受到明显影响,其原因是____________________________________________。
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用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄幼苗,假设两种植物的吸水速率相同,一段时间后,培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示.该实验的结果不能说明
A. 番茄和水稻对N、P、K的吸收速率均大于对水的吸收速率
B. 水稻和番茄吸收离子的过程都需要消耗能量
C. 水稻和番茄根细胞膜上Mg2+载体的数量是不同的
D. 同一种植物对不同离子的吸收具有选择性
高三生物选择题简单题查看答案及解析
用完全相同的培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率几乎相同的情况下,72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化(表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比)。分析下表能得出的结论是
A.不同植物对矿质元素的吸收量是不同的
B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
C.与番茄相比,水稻对SiO32-吸收量大,对Ca2+吸收量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关
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(多选)用完全相同的培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率几乎相同的情况下,72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化(表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比)。分析下表能得出的结论是( )
A.不同植物对矿质元素的吸收量是不同的
B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
C.与番茄相比,水稻对Si032-吸收量大,对Ca2+吸收量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关
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