已知方程组的解x为非正数,y为负数.
(1)求a的取值范围;
(2)在a的取值范围中,当a为何整数时,不等式2ax+x>2a+1的解为x<1.
八年级数学解答题困难题
已知方程组的解x为非正数,y为负数.
(1)求a的取值范围;
(2)在a的取值范围中,当a为何整数时,不等式2ax+x>2a+1的解为x<1.
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(10分)已知方程组的解x为非正数,y 为负数.
(1)求a的取值范围;
(2)在a的取值范围中,当a为何整数时,不等式2ax+x>2a+1的解为x<1.
19.
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已知方程组的解满足x为非正数,y为负数.
(1)求m的取值范围.(2)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式2mx+x<2m+1的解为x>1.
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已知方程组的解满足x为非正数,y为负数.
(1)求m的取值范围;
(2)化简:|m﹣3|﹣|m+2|;
(3)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式2mx+x<2m+1的解为x>1.
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已知关于x的方程组
(1)如果该方程组的解互为相反数,求k的值;
(2)若x为正数,y为负数,求k的取值范围.
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若关于x、y的二元一次方程组中,x的值为负数,y的值为正数,求m的取值范围.
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若关于x,y的一元一次方程组 的解都为正数.
(1)求a的取值范围;
(2)若方程组的解x是等腰三角形的腰长,y为底边长,求满足条件的整数a的值.
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已知关于x,y的方程组,其中a为常数.
若,请判断x,y的正负并说明理由;
若方程组的解x为正数,y为非负数,求常数a的取值范围.
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已知关于x、y的方程组的解是负数.求k的取值范围.
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已知关于x、y的方程组的解是负数.求k的取值范围.
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