七年级(上)1——5课的课文篇篇经典,每一篇都能带给我们美的感受和深刻的启迪。请你从下列各项中选出对课文理解错误的一项( )
A、《散步》是一篇清新优美的散文,采用以小见大的手法,颂扬了尊老爱幼的传统美德。
B、《金色花》这首散文诗的作者是泰国著名作家泰戈尔的作品,它让我们感受到母子情深,感受到母子之爱,那是一种亲昵,一种温馨。
C、《荷叶·母亲》是我国现代女作家冰心的作品,该篇文章用了借景抒情的手法,借荷叶来抒发对母亲的感激和赞美之情。
D、《咏雪》这篇文章启示我们在运用比喻的时候,除了要注重形似外,更要注重有意蕴。
七年级语文选择题中等难度题
七年级(上)1——10课的课文篇篇经典,每一篇都能带给我们美的感受和深刻的启迪。请你从下列各项中选出对课文理解错误的一项( )(3分)
A、《在山的那边》一诗中,山比喻理想,海比喻重重困难。这首诗启迪人们要实现远大的理想必须百折不挠。
B、《紫藤萝瀑布》启示人们不要沉浸在以往的痛苦中,应该积极而乐观的面对未来。
C、《童趣》是清代文学家沈复在《浮生六记·闲情记趣》中的一段文字,记录了自己
童年时代的美好记忆。
D、孔子,是春秋时期伟大的思想家、教育家。《论语》就是记录孔子和他弟子言行的一部儒家经典。《论语》和《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
七年级(上)1——5课的课文篇篇经典,每一篇都能带给我们美的感受和深刻的启迪。请你从下列各项中选出对课文理解错误的一项( )
A、《散步》是一篇清新优美的散文,采用以小见大的手法,颂扬了尊老爱幼的传统美德。
B、《金色花》这首散文诗的作者是泰国著名作家泰戈尔的作品,它让我们感受到母子情深,感受到母子之爱,那是一种亲昵,一种温馨。
C、《荷叶·母亲》是我国现代女作家冰心的作品,该篇文章用了借景抒情的手法,借荷叶来抒发对母亲的感激和赞美之情。
D、《咏雪》这篇文章启示我们在运用比喻的时候,除了要注重形似外,更要注重有意蕴。
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选出对课文内容理解不正确的一项是 ( )
A. 《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和深刻的哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
B. 《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。
C. 题目是“未选择的路”,这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。
D. 《未选择的路》运用了象征手法,表达了诗人对人生之路的思考。
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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在莫怀戚的散步中,我们学到了处理分(qí)______的艺术;在鲁迅的深切怀念里,我们感受到了人与人之间纯(cuì)_____的情感;在朱自清的春天里,我们闻到了酝(niàng)______在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里,我们读到了诗人的爱国热(chén)_______ ……同学们,去阅读吧!
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
下列对课文内容理解不正确的一项是( )
A. 《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。
B. 《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和深刻的哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
C. 《未选择的路》运用了象征手法,表达了诗人对人生之路的思考。
D. 题目是“未选择的路”,这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。
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选出下列对课文理解说法有错的一项。( )(2分)
A.《在山的那边》用诗歌的方式表达了一个孩子对外面世界的热烈向往,诗歌中的“大海”象征理想的境界。
B.《紫藤萝瀑布》写的是一树盛开的紫藤萝花,不但文字优美,而且内涵也十分深刻。后面借花讲人生,使作品具有了现实意义。
C.《落难的王子》是一则寓言,它告诉人们:只要经历了厄运,就一定会变得坚强起来。
D.《行道树》在写作技巧上主要采用了拟人化的自述手法,写出了行道树的忧愁和快乐,立意深刻,意蕴丰富,发人深省。
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下列有关文学常识及课文内容理解有错误的一项是( )
A. 《济南的冬天》一文紧扣“温晴”的特征,运用比喻、拟人等多种修辞手法,充分表达了作者的喜爱、赞美之情。
B. 《皇帝的新装》一文用夸张想像的手法揭露了皇帝的丑态,启迪读者向真向善向美。
C. 朱自清的写景抒情散文《春》,依次写了“盼春”“绘春”“颂春”三方面内容,从而赞美春的活力带给人以希望和力量,激励人们抓紧春光,努力工作,奋发向上。
D. 《幼时记趣》出自明代作家沈复写的《浮生六记》。本文紧扣“物外之趣”,写了三个场面。
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字词积累——根据拼音写汉字或给加点汉字写拼音。
踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在莫怀戚______的散步中,我们学到了处理分(qí)______的艺术;在鲁迅的深切怀念里,我们感受到了人与人之间纯(cuì)______的情感;在朱自清的春天里,我们闻到了酝(niàng)______在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里,我们读到了诗人的爱国热忱______,途中风景,尽情感受!
七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字,按要求回答问题。
踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章所______(A.熏陶B.教侮)。在莫怀戚的散步中,我们学会了处理分(qí)的艺术;在鲁迅的______(A.深切B.真切)怀念里,我们体会到了人与人之间纯(cuì)的情感;在朱自清的春天里,我们嗅到了酝(niàng)在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里,我们感受到了诗人强烈的爱国热(chén)……途中风景,尽情欣赏!
(1)根据拼音写汉字。
①分(qí)________ ②纯(cuì)________ ③酝(niàng)________ ④热(chén)________
(2)从括号中选择恰当的词语填在★处横线上。(只填序号)
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章所熏陶。在莫怀戚的散步中,我们学会了处理分(qí)_______的艺术;在鲁迅的深切怀念里,我们体会到了人与人之间纯(cuì)_______的情感;在朱自清的春天里,我们嗅到了酝酿( )在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里,我们感受到了诗人强烈的爱国热忱( )途中风景,尽情欣赏!
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(2)给加点字注音。( )( )
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