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王戎七岁尝与诸小儿游,见道旁李树多子,折枝,诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信[1]然。
(注:[1]信:确实,的确。)
1.联系语境,解释下列句中带点的词。
(1)王戎七岁尝与诸小儿游。
(2)诸儿竞走取之
2.在下列句中括号里填上省略了的成份
(1)见道旁李树多子,( )折枝。
(2)人问之,( )答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”
3.翻译下列句子。
王戎七岁尝与诸小儿游,见道旁李树多子。
4.其他的小孩都跑去抢李子,为什么王戎不动?
七年级语文文言文阅读中等难度题
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王戎七岁尝与诸小儿游,见道旁李树多子,折枝,诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信[1]然。
(注:[1]信:确实,的确。)
1.联系语境,解释下列句中带点的词。
(1)王戎七岁尝与诸小儿游。
(2)诸儿竞走取之
2.在下列句中括号里填上省略了的成份
(1)见道旁李树多子,( )折枝。
(2)人问之,( )答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”
3.翻译下列句子。
王戎七岁尝与诸小儿游,见道旁李树多子。
4.其他的小孩都跑去抢李子,为什么王戎不动?
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阅读下面文言文,回答后面小题
道旁苦李
王戎①七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。
(注释)①王戎:晋朝人,竹林七贤之一。
1.解释下列句子中加点的字词
诸儿竞走取之 走:______ 之:______
2.用现代汉语翻译下列句子。
树在道旁而多子,此必苦李。
3.这个故事告诉我们什么道理?
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阅读下面文言文,完成下面小题
王戎①七岁,尝与诸②小儿游③。看道边李树多子④折枝⑤,诸儿竞走取之,唯戎不动。或问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。⑥
[注]①王戎:晋朝人,“竹林七贤”之一。②诸:众多。③游:玩耍。④子:果实。⑤折枝:压弯了树枝。⑥信然:的确是这样。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 或问/之
B. 看/道边李树/多子折枝
C. 诸儿/竞走取之
D. 树在道旁/而多子
2.解释文中加点的词。
(1)尝(________) (2)答(________) (3)必(________)
3.翻译文中画线句子。
(1)诸儿竞走取之,唯戎不动。
(2)树在道旁而多子,此必苦李。
4.看到路边多子的李树,王戎和其他小伙伴各有什么表现?
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道旁苦李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝(折枝:压弯了树枝),诸儿竞走取之,惟戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
1.解释加点的字。
(1)尝与诸小儿游( )(2)诸儿竞走取之( )(3)惟戎不动( )
2.翻译加横线的句子。
树在道边而多子,此必苦李。
3.这则故事对我们有什么启示?
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阅读下面的古文,完成下列小题。
王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。
1.解释加点字。
(1)差可拟(________)
(2)相委而去(________)
(3)入门不顾(________)
(4)尊君在不(________)
(5)尝与诸小儿游(________)
(6)竞走取之(________)
2.翻译句子。
(1)未若柳絮因风起。
(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(3)树在道旁而多子,此必苦李。
3.《陈太丘与友期行》与本文分别选自《世说新语》的《方正》篇和《雅量》篇。方正即为人正直,雅量即指人的气度、内在修养。请问元方的“方正”和王戎的“雅量”分别体现了二人怎样的品质?
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道旁苦李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝(折枝:压弯了树枝),诸儿竞走取之,惟戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
1.解释加点的字。(3分)
(1)尝与诸小儿游( )(2)诸儿竞走取之( )(3)惟戎不动( )
2.翻译加横线的句子。(2分)
树在道边而多子,此必苦李。
3.这则故事对我们有什么启示?(2分)
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王戎七岁,尝与诸小儿游。见道旁李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。
1.解释加点词语。(2分)
(1)尝与诸小儿游 (2)竞走取之
2.其他的小孩都跑去抢李子,为什么王戎不动?你认为他是一个怎样的孩子?(3分)
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道旁苦李
王戎①七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。
(注释) ①王戎:晋朝人,竹林七贤之一。
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)取之信然 然:___________(2)诸儿竞走取之 之:___________
2.把文中的画线句翻译成现代汉语。
树在道旁而多子,此必苦李。
3.这个故事告诉我们什么道理?
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《王戎识李》
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。
注释:①〔王戎〕晋朝人,竹林七贤之一。②〔诸〕众多,一些,这些。③〔游〕玩耍。④〔子〕果实
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)尝与诸小儿游 尝: (2)唯戎不动 唯:
2.把文中的画线句翻译成现代汉语。
树在道旁而多子,此必苦李。
3.这个故事给了我们什么样的启示?
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(一)[甲]王戎七岁尝与诸小儿游,见道旁李树多子,折枝,诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必为苦李。”取之信①然。 注:①信:确实,的确。
[乙]余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.、下列句子中划线的词解释错误的一项是( )(3分)
A.尝与诸小儿游(曾经) | B.徐喷以烟(用) |
C.树在道边而多子(果子) | D.鞭数十(鞭子) |
2.、下列句子中加点的字意思相同的两项是( )( )(4分)
A.观之,兴正浓鞭数十,驱之别院 | B.使之冲烟而飞鸣故时有物外之趣 |
C.诸儿竞走取之取之信然 | D.见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣 |
3.、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①王戎七岁尝与诸小儿游,见道旁李树多子。
②以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
4.、结合选文内容,分别对王戎和《童趣》中的“我”进行评价。 (4分)
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