右图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。
（1）由图可知，对生长素最敏感是器官是________。促进芽生长的最适生长素浓度是mol·L-1。
（2）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是 。
（3）某生物兴趣小组为探索萘乙酸促进某植物插条生根的最适浓度，设计了以下三组：
| 组 别 | A | B | C |
| 浓 度（mol·L-1） | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是。
（4）水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由________作用的结果。
高二生物综合题简单题
右图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。
（1）由图可知，对生长素最敏感是器官是________。促进芽生长的最适生长素浓度是mol·L-1。
（2）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是 。
（3）某生物兴趣小组为探索萘乙酸促进某植物插条生根的最适浓度，设计了以下三组：
| 组 别 | A | B | C |
| 浓 度（mol·L-1） | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是。
（4）水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由________作用的结果。
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在植物生长发育和适应环境变化的过程中，植物激素的调节作用至关重要。下图表示某植物幼苗生长素浓度与所起作用的关系。回答下列问题：
（1）据图数据分析可知，根、芽两种器官对生长素的敏感程度不同，其中对生长素更为敏感的器官是__________；能促进芽生长而抑制根生长的生长素浓度范围是__________ mol/L。
（2）水平放置的植物，由于_________的作用，根的近地侧生长素浓度范围通常是__________mol/L，使近地侧生长受到抑制，从而造成根的向地生长。
（3）根据生长素的作用特点，有同学提出“生长素类似物萘乙酸（NAA）对月季插条生根的作用具有两重性”的假说。请写出验证该假说的简单实验设计思路和支持该假说的预期实验结果。
实验设计思路：____________________________________________________________。
支持该假说的预期实验结果：__________________________________________________。
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在植物生长发育和适应环境变化的过程中，植物激素的调节作用至关重要。下图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系。回答下列问题：
（1）据图分析可知，根、芽两种器官对生长素的敏感程度不同，其中对生长素更为敏感的器官是________；不同生长素浓度对同一器官的生理作用具有____________，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长。
（2）水平放置的植物，由于___________的作用，根的近地侧生长素浓度范围通常是________mol/L，使近地侧生长受到抑制，从而造成根的向地生长。能促进芽生长而抑制根生长的生长素浓度范围是______mol/L。
（3）研究发现，根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究生长素和乙烯的关系，科研人员将某植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源，结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的自变量是___________，因变量是____________。为了使实验更科学严谨，还需将另一些等量的根尖放在_______________中，作为对照组。
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右图所体现的生物学含义中，错误的是（ ）
A．从图中可以看出，根比茎对生长素更敏感
B．促进不同器官的生长所需要的最适生长素浓度不同
C．同一浓度的生长素对不同器官的作用效果一定不同
D．不同浓度的生长素对同一器官也可以起到相同的作用
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下列关于植物生长素生理作用的叙述，错误的是（ ）
A.不同种的植物对生长素的敏感度不同
B.同一植物不同器官对生长素的敏感度不同
C.两种不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同
D.生长素浓度越低对芽的促进作用越明显
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于楦物生长素生理作用的叙述，错误的是
A. 不同种的植物对生长素的敏感度不同
B. 同一植物不同器官对生长素的敏感度不同
C. 生长素浓度越低对芽的促进作用越明显
D. 两种不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同
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如图表示生长素浓度对某植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是 （ ）
A.生长素对三种器官的作用都具有两重性
B.同一植物不同器官对生长素的敏感性不同
C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用
D.幼嫩的根细胞对生长素反应灵敏,成熟的根细胞对生长素反应不灵敏
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如图表示生长素浓度对某植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是 （ ）
A.生长素对三种器官的作用都具有两重性
B.同一植物不同器官对生长素的敏感性不同
C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用
D.幼嫩的根细胞对生长素反应灵敏,成熟的根细胞对生长素反应不灵敏
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如图为不同浓度的生长素对同种植物不同器官的作用效应图。请据图回答问题：
(1)对于同种植物的根、芽、茎来说,对生长素最敏感的是_______。
(2)在生长素浓度为A时，对芽起促进生长作用，对根的作用是_______。
(3)顶芽合成的生长素只能向下面的侧芽运输，这—特点叫做____运输，这种运输方式使侧芽的生长素浓度偏高，会抑制侧芽的生长发育，这种现象叫做________。这种现象说明生长素的作用具有__________。
(4)果农对果树进行修剪，可以使侧芽部位的生长素浓度________(填“升高”或“降低”），有利于侧芽发育成侧枝，从而提高产量。
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如图为不同浓度的生长素对同种植物不同器官的作用效应图。请据图回答问题：
（1）对于同种植物的根、芽、茎来说，对生长素最敏感的是___________。
（2）在生长素浓度为A时，对芽起促进生长作用，对根的作用是___________。
（3）顶芽合成的生长素只能向下面的侧芽运输，这一特点叫做___________运输。这种运输方式使侧芽的生长素浓度偏高，会抑制侧芽的生长发育，这种现象叫做___________。
（4）果农对果树进行修剪，可以使侧芽部位的生长素浓度___________（升高/降低），有利于侧芽发育成侧枝，从而提高产量。
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