如图为不同浓度的生长素对同种植物不同器官的作用效应图。请据图回答问题：
(1)对于同种植物的根、芽、茎来说,对生长素最敏感的是_______。
(2)在生长素浓度为A时，对芽起促进生长作用，对根的作用是_______。
(3)顶芽合成的生长素只能向下面的侧芽运输，这—特点叫做____运输，这种运输方式使侧芽的生长素浓度偏高，会抑制侧芽的生长发育，这种现象叫做________。这种现象说明生长素的作用具有__________。
(4)果农对果树进行修剪，可以使侧芽部位的生长素浓度________(填“升高”或“降低”），有利于侧芽发育成侧枝，从而提高产量。
高二生物非选择题简单题
如图为不同浓度的生长素对同种植物不同器官的作用效应图。请据图回答问题：
(1)对于同种植物的根、芽、茎来说,对生长素最敏感的是_______。
(2)在生长素浓度为A时，对芽起促进生长作用，对根的作用是_______。
(3)顶芽合成的生长素只能向下面的侧芽运输，这—特点叫做____运输，这种运输方式使侧芽的生长素浓度偏高，会抑制侧芽的生长发育，这种现象叫做________。这种现象说明生长素的作用具有__________。
(4)果农对果树进行修剪，可以使侧芽部位的生长素浓度________(填“升高”或“降低”），有利于侧芽发育成侧枝，从而提高产量。
高二生物非选择题简单题查看答案及解析
如图为不同浓度的生长素对同种植物不同器官的作用效应图。请据图回答问题：
（1）对于同种植物的根、芽、茎来说，对生长素最敏感的是___________。
（2）在生长素浓度为A时，对芽起促进生长作用，对根的作用是___________。
（3）顶芽合成的生长素只能向下面的侧芽运输，这一特点叫做___________运输。这种运输方式使侧芽的生长素浓度偏高，会抑制侧芽的生长发育，这种现象叫做___________。
（4）果农对果树进行修剪，可以使侧芽部位的生长素浓度___________（升高/降低），有利于侧芽发育成侧枝，从而提高产量。
高二生物非选择题简单题查看答案及解析
如图是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。据图回答问题：
（1）对于不同的器官来说，生长素促进生长的作用是不同的。对于芽来说，最适浓度大约是__________。
（2）不同的生长素浓度，对于同一器官所起的作用也是不同的。当生长素浓度为D点时，对于根和茎来说分别是_________、___________。
（3）生长素的作用表现出__________。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
如图为不同浓度生长素对同种植物不同器官的作用效应图，下列叙述正确的是
A.c点后的浓度对三种器官而言均为高浓度
B.a、a’点所在曲线表示生长素浓度对芽的作用效应
C.当生长素浓度为b’时，抑制根生长、促进茎生长
D.不同浓度生长素作用于同一器官，引起的生理效应均不同
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：
（1）促进茎生长的最适生长素浓度是 mol/L，此浓度对根生长的效应是 ，对芽生长的效应是 。
（2）从图中分析，根、茎、芽对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度由强到弱依次是 。
（3）单独看一条曲线表明生长素具有 的特点。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
右图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。
（1）由图可知，对生长素最敏感是器官是________。促进芽生长的最适生长素浓度是mol·L-1。
（2）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是 。
（3）某生物兴趣小组为探索萘乙酸促进某植物插条生根的最适浓度，设计了以下三组：
| 组 别 | A | B | C |
| 浓 度（mol·L-1） | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是。
（4）水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由________作用的结果。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
如图 是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果，据此判断下列错误的一项是（ ）
A.生长素既能促进生长也能抑制生长
B.对于植物的不同器官来说生长素促进生长的最适浓度不同
C.根对生长素浓度最敏感
D.图中“D”点对应的生长素浓度对根、芽、茎都起促进生长 的作用
高二生物单选题简单题查看答案及解析
在植物生长发育和适应环境变化的过程中，植物激素的调节作用至关重要。下图表示某植物幼苗生长素浓度与所起作用的关系。回答下列问题：
（1）据图数据分析可知，根、芽两种器官对生长素的敏感程度不同，其中对生长素更为敏感的器官是__________；能促进芽生长而抑制根生长的生长素浓度范围是__________ mol/L。
（2）水平放置的植物，由于_________的作用，根的近地侧生长素浓度范围通常是__________mol/L，使近地侧生长受到抑制，从而造成根的向地生长。
（3）根据生长素的作用特点，有同学提出“生长素类似物萘乙酸（NAA）对月季插条生根的作用具有两重性”的假说。请写出验证该假说的简单实验设计思路和支持该假说的预期实验结果。
实验设计思路：____________________________________________________________。
支持该假说的预期实验结果：__________________________________________________。
高二生物实验题中等难度题查看答案及解析
在植物生长发育和适应环境变化的过程中，植物激素的调节作用至关重要。下图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系。回答下列问题：
（1）据图分析可知，根、芽两种器官对生长素的敏感程度不同，其中对生长素更为敏感的器官是________；不同生长素浓度对同一器官的生理作用具有____________，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长。
（2）水平放置的植物，由于___________的作用，根的近地侧生长素浓度范围通常是________mol/L，使近地侧生长受到抑制，从而造成根的向地生长。能促进芽生长而抑制根生长的生长素浓度范围是______mol/L。
（3）研究发现，根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究生长素和乙烯的关系，科研人员将某植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源，结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的自变量是___________，因变量是____________。为了使实验更科学严谨，还需将另一些等量的根尖放在_______________中，作为对照组。
高二生物非选择题中等难度题查看答案及解析
请据图回答下列有关植物激素的问题：
（1）图1表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响，曲线A点对应的生长素浓度对于茎来说起 作用，对根来说起 作用，由此表明生长素的作用特点是 。
（2）从图1中可以看出，B点所对应的生长素浓度（设为m）对茎生长的效应是 ，生长素浓度大于m和小于m对茎的作用效应 ，由此表明生长素的作用特点是 。
（3）某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了实验如图2所示，以探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素向背光侧转移了，还是向光侧的生长素分解了，你从实验中获得的结论是如果是另一种结论是 ，那么胚芽鞘将如何生长 。
（4）生长素的化学本质是 ，果实中的生长素主要来源于 。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析