阅读下列材料:
材料一盛唐时代的长安城,欧洲人、中亚各国人、四裔的胡族人、葱岭东西的西域人往来熙攘,是一座真正的国际化大都市……
材料二唐朝是当时世界上的大国,其先进的经济文化对周边国家具有强大的吸引力,它们纷纷遣使与唐朝通好。日本、天竺、大食等国都多次派遣使团到中国考查学习,唐朝僧人还应日本僧人的邀请,东渡日本传授佛法。
——以上材料均由岳麓版《七年级历史》下册改编
请回答:
(1)材料一中的“盛唐时代”是由谁开创的?“长安”是今天的什么地方?
(2)材料二提到的“日本使团”被称为什么?东渡日本传授佛法的唐朝著名高僧是谁?
(3)上述两则材料说明唐朝时期采取了怎样的对外政策?
(4)唐朝的对外政策对今天中国的发展有何启示?
七年级历史综合题困难题
阅读下列材料:
材料一盛唐时代的长安城,欧洲人、中亚各国人、四裔的胡族人、葱岭东西的西域人往来熙攘,是一座真正的国际化大都市……
材料二唐朝是当时世界上的大国,其先进的经济文化对周边国家具有强大的吸引力,它们纷纷遣使与唐朝通好。日本、天竺、大食等国都多次派遣使团到中国考查学习,唐朝僧人还应日本僧人的邀请,东渡日本传授佛法。
——以上材料均由岳麓版《七年级历史》下册改编
请回答:
(1)材料一中的“盛唐时代”是由谁开创的?“长安”是今天的什么地方?
(2)材料二提到的“日本使团”被称为什么?东渡日本传授佛法的唐朝著名高僧是谁?
(3)上述两则材料说明唐朝时期采取了怎样的对外政策?
(4)唐朝的对外政策对今天中国的发展有何启示?
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
变往、交融是人们生存和发展的基本方式。阅读下列材料,然后回答问题。
材料一 自从 开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁。商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲:又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
——七年级历史上册69页
材料二 西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期,长江中下游地区布满了南迁的流民,尤以江苏一带为多:有一部分流民继续南下,进入今天的浙江、福建和广东等地。
——七年级历史上册91页
材料三 他力排众议,494年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉语……这些措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。
——七年级历史上册95页
(1)材料一横线上是哪位历史人物?他所开辟的丝绸之路的起点在哪里?
(2)依据所学知识,指出北方人民迁到南方对江南地区开发的意义。
(3)材料三中“他”是哪位皇帝?除了学习汉语外,他还有哪些改革措施?
(4)材料三中的改革措施对中华民族的发展有何重大意义?
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自从张骞通西域以后,中国和中亚及欧洲的商业往来迅速增加。通过这条贯穿亚欧的大道,中国的丝、绸、绫、缎、绢等丝制品,源源不断地运向中亚和欧洲,那么,这条大道的东方起点在
A.洛阳 B.长安 C.余杭 D.涿鹿
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张骞凿空西域,丝绸之路的开辟,深刻影响着中国和世界,阅读材料并回答下面问题。
材料一 2100年前,中国汉代的张骞肩负和平友好使命,两次使中亚,开启了中国同中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。
——习近平《共同建设“丝绸之路经济带”》(2013年9月7日)
(1)根据材料和所学知识回答,张骞通西域有什么重要的历史意义?他有什么优秀品质值得我们学习?
(2)根据下图和所学知识,写出丝绸之路的路线及历史作用。
材料二 千百年来,在这条古老的丝绸之路上,各国人民共同谱写出千古传诵友好篇章。两千多年的交往历史证明,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展。这是古丝绸之路留给我们的宝贵启示。
—习近平《共同建设“丝绸之路经济带”》(2013年9月7日)
(3)根据材料二回答:古丝绸之路留给我们的宝贵启示是什么?
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阅读材料,回答问题。
材料一:“2100多年前,中国汉代的‘先人’肩负友好和平使命,两次出使西域,开启了中国和中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的文明之路。”
——摘自题为《弘扬人民友谊,共创美好未来》的演讲
材料二:阅读下列古代中外交往交通路线图
材料三:“西域开通后……沿着这条道路, 中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。”
——北师大版《历史》七年级上册
材料四:“西域以孝武皇帝(注:汉武帝)时始通 ……至宣帝时,遣卫司马使护鄯善以西数国……乃使吉(注:郑吉)并护北道,故号曰‘都护’。都护之起,自吉置矣。”
——班固《汉书•西域传》
请回答:
(1)结合所学知识,说出材料一中的“先人”指的是谁?这位“先人”开辟出的“横贯东西、连接欧亚的文明之路”被后人称为什么?
(2)公元1世纪左右,古罗马城内的豪华市区里设有专售中国丝绸的市场。根据材料二的路线图,请完成这条当时把中国丝绸运往古罗马城的主要路线。
( )→河西走廊→( )→中亚→西亚→( )
(3)根据材料三和课本所学知识,请说出这条“中外陆上交通”在当时有何重要作用?
(4)根据材料四,结合课本所学知识,请回答:在这条“横贯东西、连接欧亚的文明之路”开通后,西汉政府是如何加强对西域的管理的?
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(18分)阅读材料,回答问题。
材料一 唐朝的商业繁荣,……长安城宏伟富丽,城内分为坊和市,坊是居民住宅区,市为繁华的商业区。……长安……是一座国际性的大都市。
(1)据材料一,说明长安城商业活动的特点。(2分)从政治、经济、对外政策三方面中选择两方面分析长安成为国际性大都市的条件。(4分)
材料二 宋代商业的繁荣超过了前代,……临安……大街小巷店铺林立,早市、夜市“买卖昼夜不绝”。还有各种小贩、货郎走街串巷叫卖,更增添了城市的热闹气氛。
(2)据材料二,说明宋代城市商业活动有何新突破?(2分)结合所学知识说明宋代商业繁荣超过前代的其他表现。(4分)
材料三 明朝中期以后,苏州、松江等地的纺织业中,出现了许多以生产商品为目的的机户。他们……开设机房,雇佣……机工进行生产。
——以上材料均根据人教版《中国历史》七下整理
(3)据材料三,说明机户与机工之间所体现的新型生产关系。(2分)这种生产关系受哪些政策的影响而发展缓慢。(4分)
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论从史出,要避免文不对题和以偏概全。下列符合这一要求的是( )
A.唐朝长安城人口上百万,所以长安城是一座国际性的大都市
B.杜甫被誉为“诗圣”,所以唐朝是我国诗歌创作的黄金时代
C.《全宋诗》作品数量约是《全宋词》的10倍,所以诗是宋代主要的文学形式
D.元朝戏剧空前发达,所以出现了元曲,关汉卿为这一时期最优秀的剧作家
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汉代丝绸之路由东向西经过的路线,正确的是
A.长安—河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲
B.河西走廊——长安—西域——中亚——西亚——欧洲
C.长安—河西走廊——中亚——西域——西亚——欧渊
D.长安—河西走廊——西域——西亚——中亚——欧洲
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材料论述题
商人们载着汉朝的丝绸等货物,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运更远的欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“丝绸之路”,通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中原。
——摘编自部编人教版七年级(上册)《中国历史》
(1)对开通材料中的“丝绸之路”贡献最大的人物是谁?
(2)阅读以上材料,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,体现材料主题:史论结合,论述条理清楚。)
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请你仔细观察“丝绸之路示意图”,丝绸之路的路线是
A.长安──西域──中亚、西亚──河西走廊──欧洲
B.长安──西域──河西走廊──中亚、西亚──欧洲
C.长安──河西走廊──西域──中亚、西亚──欧洲
D.长安──河西走廊──西域──欧洲──中亚、西亚
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