阅读下面一首诗,完成小题。
新 柳
杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
1.2.诗中的“新柳”有什么特点?
3.4.“水中柳影引他长”中的“引”字,有什么妙处?
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面一首诗,完成小题。
新 柳
杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
1.2.诗中的“新柳”有什么特点?
3.4.“水中柳影引他长”中的“引”字,有什么妙处?
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阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)
新 柳
宋·杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
(1)诗中的“新柳”有什么特点?
(2)“水中柳影引他长”中的“引”字,有什么妙处?请赏析。
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阅读下面的古诗,完成下面小题。
新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘①,且②莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
(注释)①银塘:指清澈明净的池塘。②且:尚,还。
1.诗中依次写了柳条、银塘、__________、__________等意象,字句间流露出诗人____________________的深情。
2.赏析“水中柳影引他长”中“引”字的妙处。
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阅读下面的诗歌。(4分)
新 柳(杨万里)
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
1.诗中的“新柳”有哪些特点?(2分)
2.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?(2分)
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古诗文阅读。(20分)
(一)新 柳(4分)
杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
1.诗中的“新柳”有什么特点?(2分)
2.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?(2分)
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阅读宋·杨万里的《新柳》一诗,回答问题。(6分)
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
【注】且莫:亦可作“切莫”,相当于“千万不要”。只:只有,只留下。引:延伸。
1.诗中紧扣文题中“新”字的一句诗是:________。
2.请你说出诗中 “引”字的表达效果。(3分)
3.这首诗表达的思想感情是什么?(2分)
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新柳
(宋)杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
1.诗中的新柳有什么特点?
2.“水中柳影引他长”的“引”字,有什么妙处?
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新柳
(宋)杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
1.诗中的新柳有何特点?(1分)
2.“水中柳影引他长”中的“引”字有何妙处?(2分)
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阅读下面古诗,完成后面小题。
秋词①
(唐)刘禹锡
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。
注:①这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。②嗾(sǒu),这里有“怂恿、促使”的意思
1.诗中写了秋天哪些景物?表现了作者怎样的情感?
2.试比较本诗与教材中作者另一首《秋词》在抒情上的异同。
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阅读下面这首诗,然后回答问题。(3分)
桂 源 铺
杨万里
万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧。
到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村。
(1)诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词是:________。(1分)
(2)诗中的溪水具有怎样的精神?(2分)
________
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