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为探究不同浓度的生长素对植物不同器官生长的影响，某同学取切去尖端后长度均为10mm的燕麦的胚芽和胚根作材料进行实验，下表为实验结果，下列叙述错误的是
生长素浓度（mol•L-1）
0
10-11
10-10
10-9
10-8
10-7
10-6
10-5
2d后平均
长度（mm）
胚芽
10. 3
12. 7
13. 5
14. 7
16 0
15. 1
12. 2
10. 8
胚根
10. 5
12. 7
13. 6
12. 6
12 0
10. 9
10. 0
10. 0
A. 生长素的浓度不同，作用效应可能相同
B. 胚根对生长素浓度的敏感性大于胚芽
C. 该实验证明生长素对胚根和胚芽的作用具有两重性
D. 该实验能证明生长素对胚根和胚芽的作用不完全相同
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将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度（单位：mol•L﹣1）的生长素溶液中，保持在25℃下培养2d后，测量胚芽和胚根的平均长度（单位：mm），如图显示实验结果，回答下列问题：
（1）生长素是一种植物激素，其化学本质是 ，生长素只能由形态学上端运输到形态学下端的方式称为
（2）切去胚芽及胚根尖端部分的原因是 ．
（3）根据实验数据可得出促进胚芽生长的最适生长素浓度是 ，胚根伸长的最长长度是 ．
（4）根据实验数据还可得出对生长素敏感程度较高的是 ．
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将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4 mm切去,再将剩余的10 mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度（单位:mol·L-1）的生长素溶液中,保持在25 ℃下培养2 d后,测量胚芽和胚根的平均长度（单位:mm）,如图显示实验结果,回答下列问题:
（1）生长素是一种植物激素，其化学本质是________________________________________ ，生长素只能由形态学上端运输到形态学下端的方式称为
（2）切去胚芽及胚根尖端部分的原因是________________________________________________________________________。
（3）根据实验数据可得出促进胚芽生长的最适生长素浓度是________________________________,胚根伸长的最长长度是________________________________。
（4）根据实验数据还可得出对生长素敏感程度较高的是________________________________________________________。高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
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Ⅰ．将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度（单位：mol．L-1）的生长素溶液中，保持在25°C下培养2d后，测量胚芽和胚根的平均长度（单位:mm），如图为实验结果。请回答下列问题：
（1）生长素是一种植物激素，其化学本质是 ，生长素只能由形态学上端运输到形态学下端的方式称为 。
（2）切去胚芽及胚根尖端部分的原因是 。
（3）根据实验数据可得出促进胚芽生长的最适生长素浓度是 。
Ⅱ．萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节，其中细胞分裂素起着重要作用。请回答下列问题：
（1）细胞分裂素主要存在于正在进行细胞分裂的部位，其主要生理功能是促进 。
（2）研究发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案，请根据提供的实验材料和用具，将实验步骤补充完整，并预测实验结果。
材料用具：生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，适宜浓度的细胞分裂素溶液，含14C标记的氨基酸溶液（氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动），蒸馏水，棉签，检测放射性强度的设备等。
实验步骤：
第一步:取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干，在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记的氨基酸溶液（如图所示
第二步:将叶片均分成2组，编号a、b；
第三步:在a组叶片右半叶某一部位涂抹 ，在b组叶片相同位置涂抹 ，作对照组；
第四步：在相同条件下放置一段时间后，检测两组叶片涂抹部位的放射性强度。
实验结果:a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度 （填“低于”“高于”或“等于”）b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度。
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某同学为探究不同浓度生长素溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响，进行了如图1所示的实验。该同学又用另两组未知的不同浓度（Cx和Cy）的生长素溶液进行实验，测得去尖端的燕麦胚芽鞘的弯曲角度分别为αx、αy，且大小关系为αx=αy，该同学为了进一步比较Cx和Cy的大小，用去根尖的燕麦胚根进行了图2所示的实验。 下列相关叙述正确的是（ ）
A.图1所示的实验中，随着琼脂块中生长素浓度的增大，α逐渐变大
B.若图2中的胚根向左生长，则Cx大于Cy
C.若图1中的生长素浓度达到一定数值，胚芽鞘会向左弯曲生长
D.Cx和Cy 一定不是生长素促进胚芽鞘生长的最适浓度
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（10分）为探究植物生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长速度的影响，请你参与设
计如下的实验与分析。
（一）实验材料：燕麦胚芽鞘若干、琼脂块若干、生长素溶液等，可按需增加器
材物品。
（二）实验步骤：
（1）配置不同浓度的生长素溶液
（2）将燕麦胚芽鞘顶端去除。
（3）________
________。
（4）一段时间后，测量并记录______________________。
（5）实验的对照组是。
（三）实验结果预测与分析：
（1）根据所学知识，写出你对实验结果的预测，并将预测的结果用曲线图表示。
（2）以生长素作用的原理解释你对实验结果的预测。
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某同学进行实验验证植物顶芽、侧芽生长素浓度不同。将某植物顶芽的尖端和侧芽的尖端分别放置在空白琼脂块上，得到含有相应生长素浓度的琼脂块A、B，如图1所示；图2中的甲为燕麦胚芽鞘（生长素对该植物和燕麦的影响相同），将A、B琼脂块分别放置在去掉尖端的燕麦胚芽鞘上，得到乙、丙两图。下列说法错误的是（ ）
A.图1中的生长素在植物体内和琼脂块中的运输方式不同
B.图2中应增加去掉尖端胚芽鞘上放置空白琼脂块的对照实验
C.图2中胚芽鞘的高度应为丙>甲
D.若给图2单侧光，能发生弯曲生长的只有甲
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为探究玉米不同器官对不同浓度生长素的反应，某同学取处理后长度均为10mm的材料进行了实验，结果如下表所示。下列叙述错误的是
生长素溶液的浓度（mol/L）
10-13
10-12
10-11
10-10
10-9
10-8
10-7
10-6
10-5
10-4
3天后的平均
长度（mm）
胚芽
12.3
12.3
12.7
13.5
14.7
16.0
15.1
12.2
10.8
10.0
胚根
11.3
12.1
12.7
13.6
12.6
12.0
10.9
10.0
10.0
10.0
A．材料处理时需要切去胚芽和胚根的尖端
B．胚根对生长素浓度的敏感性大于胚芽
C．胚芽的最适生长素浓度为10-8mol/L
D．浓度大于10-6mol/L的生长素抑制胚根生长
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为探究植物生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长速度的影响，请你参与设
计如下的实验与分析。
（一）实验材料：燕麦胚芽鞘若干、琼脂块若干、生长素溶液等，可按需增加器
材物品。
（二）实验步骤：
（1）配置不同浓度的生长素溶液
（2）将燕麦胚芽鞘顶端去除。
（3）________
________。
（4）一段时间后，测量并记录______________________。
（5）实验的对照组是________。
（三）实验结果预测与分析：
（1）根据所学知识，写出你对实验结果的预测，并将预测的结果用曲线图表示。
（2）以生长素作用的原理解释你对实验结果的预测。
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取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间，然后逐一测量其长度，实验先后进行了两次，结果如下图。以下叙述正确的是
A．生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大，对推导实验结论有干扰应该舍弃
B．两次实验结果有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性
C．当浓度大于10 mg/L时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强
D．要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度应在0.1〜10mg/L之间继续分组实验
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