在干燥管A中的块状白色固体为某种正盐,B中为淡黄色粉末,C中为白色粉末,并将A、B、C按图所示连接。打开活塞(1)(3)时,D中蜡烛火焰熄灭,C中白色粉末变蓝;当打开活塞(1)(2)时,D中蜡烛火焰变得更明亮;关闭活塞(1)时,A中反应可自行停止。
(1)装置B的淡黄色粉末是____________, 干燥管C中的白色固体应为_____________,
(2)A中发生反应的离子方程式为____________,
(3)B中发生的化学反应方程式为____________。
高一化学填空题中等难度题
在干燥管A中的块状白色固体为某种正盐,B中为淡黄色粉末,C中为白色粉末,并将A、B、C按图所示连接。打开活塞(1)(3)时,D中蜡烛火焰熄灭,C中白色粉末变蓝;当打开活塞(1)(2)时,D中蜡烛火焰变得更明亮;关闭活塞(1)时,A中反应可自行停止。
(1)装置B的淡黄色粉末是____________, 干燥管C中的白色固体应为_____________,
(2)A中发生反应的离子方程式为____________,
(3)B中发生的化学反应方程式为____________。
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有一透明溶液,已知其中可能含有Fe3+、Mg2+、Cu2+、Al3+、NH4+,加入一种淡黄色粉末固体时,加热有刺激性气味的混合气体放出,同时生成白色沉淀。当加入0.4 mol淡黄色粉末时,产生气体0.3 mol,继续加入淡黄色粉末时,产生无刺激性气味的气体,且加入淡黄色粉末时产生白色沉淀的量如下图所示。(已知:NH4++OH-NH3↑+H2O)
根据题意回答下列问题:
(1)淡黄色粉末为____________(填名称)。
(2)溶液中肯定有______________离子,肯定没有__________离子。
(3)溶液中离子的物质的量之比为______________________________。
(4)写出沉淀部分减少时的离子方程式:__________________________。
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关于钠元素的单质及其化合物的叙述错误的是( )
A.钠是银白色金属,氧化钠是白色粉末,过氧化钠是淡黄色粉末
B.大量的钠着火时可以用沙扑灭,不能用水或泡沫灭火剂灭火
C.金属钠在空气中长期放置,最终变为碳酸钠。
D.Na2O和Na2O2都能由金属钠和氧气化合生成,Na2O和Na2O2氧的价态也相同
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人类生活一刻也不能离开水,很多化学现象也与水有关,下列与水有关的现象的描述中发生了化学变化的是( )
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶时,在瓶口会出现白雾
B.块状的生石灰暴露在空气中会变为白色固体粉末
C.盛有浓硫酸的是试剂瓶在空气中敞口放置时,溶液质量会增加
D.烧碱在空气中敞口放里,表面会变得潮湿
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已知某无色溶液只由Fe3+、Mg2+、Cu2+、Al3+、NH4+、Cl-、HCO3- 、OH-中的几种组成,向此溶液中加入一种淡黄色粉末状固体时,加热有刺激性气味的混合气体放出,同时生成白色沉淀。继续加入淡黄色粉末时,产生无刺激性气味的气体,白色沉淀只能部分溶解,则此溶液中一定大量含有的离子 ( )
A.Mg2+、Al3+、NH4+、Cl- B.Mg2+、Al3+、 NH4+
C.Mg2+、Cu2+、NH4+、HCO3- D.Mg2+、Cu2+、NH4+、Cl-
高一化学选择题简单题查看答案及解析
有A、B、C、D四种钠的化合物,其中A为淡黄色粉末,B、C、D为白色固体,它们相互之间有下列关系。
试回答下列问题:
⑴试写出A、B、C、D的化学式:A:_______、D:_______、E:________。
⑵写出反应②的离子方程式:__________________。
⑶写出B与C溶液反应的离子方程式:___________________。
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(12分)某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动。
【提出问题】这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?
【查阅资料】①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体;在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂。
【猜想与探究】猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物。
探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分。
【实验与结论】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
猜想 | 在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水 | _____________________ | 猜想a、c不成立,猜想b成立。 |
探究 | ①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中 | 木条复燃 | 生成物有___________ |
②往①试管内的溶液中滴加___________ ______________ | _____________________ | 生成物有氢氧化钠 |
【继续探究】小组对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣,大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关,
于是设计上图所示的装置继续实验探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①将CO2从a口处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b口处 | 木条复燃 | CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为: ____________________________ |
②取出充分反应后的固体生成物于试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的氢气通入澄清石灰水中 | 有气泡产生 石灰水变浑浊 |
【交流与比较】与我们学过的制氧气方法相比,常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的一个理由是: ________________________________。
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某淡黄色粉末可在潜水艇中作为氧气的来源,常被用作供氧剂。根据下图所示转化关系及现象填空:
(1)该淡黄色粉末为__________________;
(2)X粉末的名称或化学式为__________________;
(3)反应(I)的化学方程式为______________________________;
(4)反应(II)的化学方程式为_____________________________;
(5)反应(Ⅲ)的化学方程式为______________________________。
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某淡黄色粉末可在潜水艇中作为氧气的来源,常被用作供氧剂。根据下图所示转化关系及现象填空:
(1)该淡黄色粉末为__________________;
(2)X粉末的名称为__________________;
(3)反应(I)的化学方程式为______________________________;
(4)反应(II)的化学方程式为____________________________。
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淡黄色粉末可作在潜水艇里氧气的来源,常用作供氧剂。根据下图所示转化关系及现象填空:
(1)黑色固体的化学式为 ,淡黄色粉末的名称为 ;
(2)反应(Ⅰ)的化学方程式为 ;
(3)反应(II)的化学方程式为 ;
(4)反应(Ⅲ)的化学方程式为 ;
(5)把单质A投到蓝色溶液反应的化学方程式为 。
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