计算:
()因式分【解析】
;
()计算: ;
()计算: ;
()解分式方程: .
八年级数学解答题中等难度题
计算:
()因式分【解析】
;
()计算: ;
()计算: ;
()解分式方程: .
八年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
(1)因式分【解析】
mx2﹣2mx+m
(2)计算:(2m2n﹣2)2•3m﹣3n3
(3)解分式方程:=1
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计算:(1)
(2)
【答案】(1) (2)
【解析】试题分析:(1)先把分式的第一项分解因式后约分,再进行分式的加减运算即可;(2)将原式括号中的分式通分,并利用同分母分式的减法法则计算,分子合并,再将除法运算化为乘法运算,约分后得到最简结果即可.
(1);
(2)原式=
【题型】解答题
【结束】
20
先化简÷(-),然后再从-2<x≤2的范围内选取一个合适的x的整数值代入求值
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计算:
(1) (2)
(3) (4)
【答案】(1) ;(2) ;(3) ; (4)
【解析】试题分析:(1)分子、分母分解因式后约分即可;
(2)先通分计算括号内分式的减法,然后把除法转化为乘法,分子、分母分解因式后约分即可;
(3)第二个分式分子、分母分解因式后约分,然后通分转化为同分母分式,最后依照同分母分式的加减法则计算即可;
(4)先通分计算括号内分式的减法,然后把除法转化为乘法,分子、分母分解因式后约分即可.
【解析】
(1)原式=
=;
(2)原式=
=
=;
(3)原式=
=
=
=
=;
(4)原式=
=
=.
点睛:此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是解本题的关键.
【题型】解答题
【结束】
20
解分式方程:
(1) (2)
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下列分式化简运算中,每一步运算都在后面列出了依据,所列依据错误的是_____.(只填写序号)
计算:
【解析】
原式=①同分母分式的加减法法则
=②合并同类项法则
=③提公因式法
=4④等式的基本性质
八年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
(1)因式分【解析】
(2)解分式方程:
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(2015秋•嘉祥县期末)(1)因式分【解析】
2a2﹣8
(2)解分式方程:=﹣.
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(1)因式分【解析】
3a3+12a2+12a;2016+20162-20172
(2)解不等式组:,并将解集在数轴上表示出来.
(3)解分式方程:.
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(1)化简: (2)解方程:.
【答案】(1) 或;(2)x=-2.
【解析】(1)先把括号内通分,再把除法转化为乘法,并把分子、分母分解因式约分化简;
(2)两边都乘以最简公分母2(x+3),把分式方程化为整式方程求解,求出x的值不要忘记检验.
(1)原式===或;
(2)【解析】
去分母得:,
解得:x=﹣2,
经检验x=﹣2是分式方程的解,
∴原方程的解为x=﹣2
点睛:本题考查了分式的混合运算和解分式方程,熟练掌握分式的运算法则和解分式方程的方法是解答本题的关键.
【题型】解答题
【结束】
20
小张同学学完统计知识后,随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄,将调查数据绘制成如下扇形统计图和条形统计图:
请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)小张同学共调查了 名居民的年龄,扇形统计图中a= ;
(2)补全条形统计图,并注明人数;
(3)若在该辖区中随机抽取一人,那么这个人年龄是60岁及以上的概率为 ;
(4)若该辖区年龄在0~14岁的居民约有2400人,请估计该辖区居民有多少人?
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(6分)下面是解分式方程的过程,阅读完后请填空.
解方程:.
【解析】
方程两边都乘以,得
960 - 600=90,
解这个方程,得.
经检验,是原方程的根.
第一步计算中的是: ;这个步骤用到的依据是 ;
解方式方程与解一元一次方程之间的联系是: .
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